對話

姚文藝

1

時(shí)間:1983年。

地點(diǎn):長江中上游。貴州。納雍縣張家灣鎮(zhèn)補(bǔ)作村一間茅草屋內(nèi)。

一盞豆大煤油燈下,一個(gè)小孩對他的父親說:“爸爸,上面大巖口的泥沙又泛濫了,路上沖了一地,車都不能通過?！?/p>

“是啊!”他的父親說,“早些年,我們還是小孩子的時(shí)候,那兒是我們的天堂,山上綠樹成蔭,山下小壩塘方始修建,水映青天?？上Ф潭淌畮啄?樹木遭到砍伐,泥土遭受雨水的沖涮,進(jìn)而形成了今天你們見到的這個(gè)樣子?！?/p>

這個(gè)孩子是我父親,他的父親是我爺爺。

2

時(shí)間:2009年。

地點(diǎn):長江中上游。貴州。納雍縣張家灣鎮(zhèn)補(bǔ)作村寬敞平房的一個(gè)房間里。

我在明亮的臺燈下說:“爸爸,人們都上大巖口的樹林里去砍柴來燒火煮豬食,每天幾十人,一人背三、四背,長久下去,夠背幾年!”

爸爸說:“我記事以后,那兒水土流失原本非常嚴(yán)重,每次下雨連下邊的車路都無法通車。直到一九八五年,國家利用聯(lián)合國糧食計(jì)劃署的援助,實(shí)施長江中上游水土保持工程(即3356工程),這樣大巖口那一片才又出現(xiàn)了樹木,二十年來,那兒才逐漸的形成了森林,水土流失也得到了有效的治理?？扇缃?人們又開始如此瘋狂地砍伐林木,只怕要不了多久就又……”

3

時(shí)間:2029年。

地點(diǎn):長江中上游。貴州。納雍縣張家灣鎮(zhèn)補(bǔ)作村一棟嶄新的別墅的一角。

我正在給孩子講二年級語文書上森林的故事,孩子突然問我:“媽媽,上面那片森林好大,好美啊!它森林媽媽在什么時(shí)間生的,它有幾歲了?”

我欣喜地笑著回答孩子:“它不是從來就有的,今年才四十多歲,是你的老祖那一輩的時(shí)候才栽種上去的,二十年后才逐步的發(fā)揮了保持水土的功能。可是二十年前,它又幾乎遭受了滅頂之災(zāi),人們大量的將木材砍回來燒火,幸虧政府及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)整了失誤的政策,正確的引導(dǎo),才使老百姓放棄了砍伐森林的行為,也使得你們今天能夠看到蔥蘢的森林,清潔的溪水……”

孩子入迷的躺在我的懷里,冷不丁地說:“媽媽,我一定會保護(hù)森林資源,讓我的孩子,孩子的孩子都能看到它們?！?/p>

指導(dǎo)老師:王靜