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      透破死生,陶冶逍遙之魂(感悟莊子)

      2009-05-22 11:31張晴陽
      檔案管理 2009年3期
      關鍵詞:齊物骷髏天地

      張晴陽

      死亡,是人一生下來就必須面對的一個沉重的話題,是人生的一個困局,是蕓蕓眾生不得逍遙的重要原因。

      不像佛教,有生命輪回說:也不像天主教和基督教,給人死后勾畫了一個美好的去所——天堂。莊子肯定地說,“吾生也有涯”(《養(yǎng)生主》),鄭重地告訴人們一個客觀的事實:人的生命是有終止的。進而,他冷峻地告誡人們:“一受其成形,不亡以待盡?!?《齊物論》)每個人一旦有了生命的形體,便在等待著死亡的來臨。而隨著人的肉體的死亡,人的精神也與之一起死亡——“其形化,其心與之然”(《齊物論》)。也許莊子覺得這樣說還不到位。他又以近于殘酷的話語說:“人生天地之間,若白駒之過卻(隙),忽然而已?!?《知北游》)人生就像駿馬躍過狹窄的山澗那樣短暫,是忽然之間的事。

      人一生下來,就有一個死亡之劍懸在了頭上。而且,死亡之神忽然之間便到了面前,人們怎么能逍遙呢?

      那么,莊子又怎樣逍遙地看待生死呢?

      首先,莊子認為,人的生死,是一種自然規(guī)律:“死生,命也;其有夜旦之常,天也。人之有所不得與,皆物之情也?!?《大宗師》)世俗之人往往把“命”理解為外在于人的神的意志,實際上莊子說得很清楚,他所說的“命”指的是“物之情”,即自然界本身所存在的、人“所不得與”的客觀規(guī)律,就像天有黑夜與白晝一樣,人的生死有其客觀的必然性,是人們所無法左右的?!捌鋭樱挂?;其死,生也;其廢,起也;此又非其所以也。”(《天地》)有運動,就有靜止;有死,方有生;有消亡,才有興起。這都不是人們所能干預的。

      對于自己不能左右的事情,對于不以人的意志為轉移的客觀規(guī)律,應該如何面對?莊子有一句名言,那就是:“知其不可奈何而安之若命,德之至也?!?《人間世》)安之若命,有人解釋為聽天由命,我覺得不夠準確,準確的解釋應該是“心安理得地依順自然規(guī)律的變化”。安之若命,這是不是過于消極了呢?可是,你客觀地想一想,面對不可抗拒的自然規(guī)律,你偏要與之抗爭,結果會怎樣呢?“汝不知夫螳螂乎?怒其臂以當車轍,不知其不勝任也,是其才之美者也?!?《人間世》)在自然規(guī)律面前較勁,就像企圖擋住滾滾車輪的螳螂,自以為其臂膀碩大強壯,其實是不勝其力的,下場也只能是提前結束自己的生命。

      現在的問題是,明白了“安之若命”的道理,并不能解除人們心中的死亡之結。讓人們心安理得地面對死亡,怎么可能呢?

      于是,莊子告訴我們,從萬物是一個整體的意義去看。生和死是沒有什么差別的,“萬物一府,死生同狀”(《天地》)?;钪徊贿^是生命的動狀態(tài),而死亡是生命的靜狀態(tài),“其生若浮,其死若休”(《刻意》)。

      也許人們大都喜歡動狀態(tài)的生,而不愿意靜狀態(tài)的死。實際上哪一種狀態(tài)更好一些呢?莊子給我們做了一個比較,他把人生分為了生、老、死這樣三個階段:“夫大塊載我以形,勞我以生,佚我以老,息我以死?!?《大宗師》)這里所說的“生”應該是相對于“老”的青壯年階段。上蒼讓我們到這個世界上來,用勞累來安排我們的青壯年時代,用安逸來頤養(yǎng)我們的老年時代,用徹底的休息來慰藉我們的死亡。這三個階段中,青壯年時期,血氣旺盛,精力充沛,卻是人生中最為勞累操心的時期,“人之生也,與憂俱生”(《至樂》);老年時期,子孫們都長大成人了,沒有了那么多的操勞,可以比較安逸一些了,但“壽者惛惛,久憂不死”(《至樂》),也是一件痛苦的事情:人的青壯年和老年階段固然有種種痛苦,但大多數人都會認為死亡是一件更為痛苦的事情。莊子卻這樣說:“予惡乎知說生之非惑邪!予惡乎知惡死之非弱喪而不知歸者邪!麗之姬,艾封人之子也。晉國之始得之也。涕泣沾襟。及其至于王所,與王同筐床,食芻豢,而后悔其泣也。予惡乎知夫死者不悔其始之蘄生乎?”(《齊物論》)意思是說:我怎么知道貪生不是一種迷惑呢?我怎么知道怕死不是像漂泊在外而不知返鄉(xiāng)的游子呢?封疆官的女兒麗姬,許配與晉國國王為妻。晉國迎娶她的時候,她哭得淚人似的。等進了王宮,與晉王同睡在舒適的大床上,共享著美味的大餐,這才懊悔當初的哭泣。我怎么知道死去的人不會像出嫁后的麗姬那樣,后悔自己當初的貪生呢?

      僅用麗姬出嫁這件事來設問、揣測死后的狀態(tài),或許說服力不足?!吨翗贰菲小扒f子枕髑髏”的寓言故事,則通過死者之口表達了逝者之樂:

      莊子出游,到了楚國,看見一個骷髏,就用馬鞭敲打著骷髏問道:“先生是因貪生背理而死,還是因國破而遭殺戮?是因有愧對父母妻子的丑行自殺,因災害凍餓而死,還是壽盡而亡呢?”問完話,莊子便枕著骷髏睡去。半夜,骷髏托夢給莊子說:“聽你說話好像是個辯士,可說的都是活著的人的勞累和憂愁,死了的人沒有這些憂慮。你想聽聽死人的情形嗎?”莊子說:“那你說給我聽聽?!摈俭t說:“人死之后,上沒有君主,下沒有臣子:沒有四季的寒熱風霜,從容自得,與天地共長久。即使當了國王,也沒有這般快樂?!鼻f子不相信,說:“我讓掌管生命之神恢復你的形體,還你骨肉肌膚,把你送回故鄉(xiāng),與父母妻子團聚,你愿意嗎?”骷髏聽了緊皺雙眉,憂愁地說:“我怎能放棄國王般的快樂,再受人間之勞苦呢?”

      用骷髏托夢,來展示死去之人的逍遙,看似荒誕,可細細想來,卻也不無道理。它讓我想起一位中醫(yī)學家談人的生死之際。他說,“人剛出生的時候,都是緊攥雙拳,緊鎖雙眉,大聲啼哭著來到人間。為什么呢?因為他(她)知道,擺在面前的是一條充滿艱辛的生活道路。他哭了,親人們卻笑了。而人在死亡的那一瞬間,他臉上的皺紋頓時舒展開來。他笑了,為終于走完了艱辛的人生之路而笑。他笑了,眾人卻哀聲痛哭?!边@段話,說出了人在生死之際的大徹大悟,也隱喻了活著的人們在生死問題上的不明白。

      莊子認為,從根本上說,生命,就是有氣息的物質。“自本觀之,生者,喑噫物也?!?《知北游》)這種物質與其它物質沒有根本的區(qū)別?!疤斓嘏c我并生,而萬物與我為一?!?《齊物論》)人的生死,只是氣的聚散而已?!叭酥瑲庵垡?。聚則為生,散則為死。”(《知北游》)從莊子“通天下一氣耳”《知北游》一語理解,莊子所說的氣,指的是構成萬物的基本原素。

      莊子的妻子死了,他不僅沒有哭泣,反而坐在地上敲打著瓦盆唱歌。前去吊唁的惠子十分不解。莊子說:“她初死之時,我怎能不感慨傷心呢!然而仔細想想,她開始原本就不曾出生,不曾形成元氣,不曾具有形體,后來的變化才有了元氣,元氣變化而有了形體,形體變化方有了生命,如今又變化回到死亡,這就跟春夏秋冬四季運行一樣。死去的她安臥在天地之間,而我卻嗚嗚地圍著她

      啼哭,我覺得這是不能通曉于生命的道理,所以也就停止了哭泣?!?/p>

      為了讓人們更進一步地透破生死,莊子告訴我們,由氣所凝聚成的我們的身體實際上并不為我們所擁有。

      《知北游》中,寫了這樣一個故事,說舜問他的老師丞是否可以得到并擁有道。丞說,你的身體都不是你所能擁有的,你怎么能擁有道呢?舜說,我的身體不是我所擁有,那是誰所擁有的呢?丞說,是天地給你以身軀之形,生命之氣,性命之征,以及繁衍子孫的能力。這都是天地間氣的運動的結果,你怎么能夠得到并擁有它呢?

      我的身體,不為我所擁有,這個命題讓一般人看來,實在是太離奇了。我想上哪兒去,我的身體就上哪兒去。我想讓它干什么,它就得干什么。它不為我所擁有,為誰所擁有呢?現代人講求人權,人權就是人身的自由權,這種自由權很重要的內容就是我對我身體的支配權。可細細想來,我對我身體的支配權確實很有限。我們的身體實際上是一個自循環(huán)系統(tǒng),它有呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、經絡系統(tǒng)等等,它們的運行大都在我的支配能力之外。除了給它供應能量、支配它的行走部分外,我還能支配它什么呢?那么,是誰在支配它呢?莊子說:“百骸、九竅、六藏,賅而存焉,吾誰與為親?汝皆說之乎?其有私焉?如是皆有為臣妾乎?其臣妾不足以相治乎?其遞相為君臣乎?其有真君存焉!”(《齊物論》)大小一百多塊骨頭,眼口鼻耳等竅門。心肝脾胃等臟腑,完備地安裝在我們的身上,我與誰最親近呢?都喜歡呢?還是有所偏愛呢?如果同等看待,那它們都是臣下嗎?如果都是臣下,那它們之間誰領導誰呢?是輪流稱帝呢?還是另有真君存在?莊子這一腦門子的問題,時下的醫(yī)學理論還沒能破解。中國傳統(tǒng)醫(yī)學認為,心為君主之官,在五臟六腑中處于領導地位,主思維,“心之官則思”嗎!而在一天的不同時辰,五臟六腑則是輪流當令的?,F代醫(yī)學認為,大腦主思維,是司令部,對全身器官有指揮作用,盡管誰是“真君”的問題現在還沒有定論,但有一條是確定的,即不論是莊子、傳統(tǒng)中醫(yī)學、還是現代醫(yī)學,都認為,這個“真君”不是我。我的血壓、心率、呼吸、消化、排泄都不在我的意志的掌控之內。我的生死更由不得我作主——“生之來不能卻,其去不能止?!?《達生》)我怎能是“真君”呢?怎能說我擁有“我”呢?

      如果說我的生命之軀并不屬于我,那么,我們對它的依戀是否會變得超然一些呢?

      《至樂》篇給我們講述了這樣一個故事,說支離叔與滑介叔一起到野外觀賞風景。忽然,滑介叔的左臂上長出一個腫瘤。支離叔問:“你厭惡它嗎?”滑介叔說:“我為什么要厭惡它呢?我們的生命就是假托借用。什么東西讓生命假托借用呢?就是塵土泥垢之類。人的生死也就像晝夜的變化一樣。我和你現正在觀賞天地萬物的變化,而這種變化恰恰發(fā)生在了我的身上,我怎么會厭惡呢?”

      莊子認為,有生有死,才是一個完整的生命過程。死因生而死,生因死而生?!胺缴剿?,方死方生,”(《齊物論》)生和死是生命體對立而又統(tǒng)一的兩個方面,互為因果。生是死的延續(xù),死是生的開始?!吧菜乐?,死也生之始,”(《知北游》)在這里,莊子所說的“生也死之徒,死也生之始”不是佛教意義的生命輪回,而是說新生命是死亡生命的延續(xù),而衰老生命的死亡又標志著新生命的開始。

      承認生命的物質性,承認人的生死是物質變化的辯證過程,我們就應該坦然地面對生死。“若死生為徒,吾又何患!”(《知北游》)既然死和生是一個相互交替的延續(xù)過程,我們又有什么可憂慮的呢?

      在常人眼里,視死如歸可以稱得上是英雄氣概:在莊子眼里,視死如歸應該是一種平常的心態(tài),“死生無變于已”(《齊物論》),而貪生怕死倒像忘了歸家的游子那樣迷茫?!八郎啻笠?,而不得與之變:雖天地覆墜,亦將不與之遺;審乎無假而不與物遷,命物之化而守其宗也?!?《德充符》)生死之變,甚至天翻地覆,對他都不會產生什么影響。他在沉靜地觀察萬物的變化,恪守著自然之道。

      莊子還通過對一個個人物的描寫來闡釋他對生死的態(tài)度。

      在《大宗師》篇,莊子寫了子祀、子輿、子犁、子來四友。他們立下的結友盟約為:“孰能以無為首,以生為脊,以死為尻:孰知死生存亡之一體者,吾與之友矣!”把“無”當作頭,把“生”當作脊梁,把“死”當作尾,明白生死存亡是一個整體的道理,是他們結友的思想基礎。

      子輿病了,五臟擠在背部,臉頰垂在臍下,雙肩高過頭頂,發(fā)髻朝天。陰差陽錯,氣血不和。如此病狀,他和來看望他的子祀都面無憂色,一起感慨造物主的偉大。能把人弄成這副蜷曲不伸的樣子。子祀問子輿:“你討厭這副樣子嗎?”子輿說,我怎么會討厭呢?假使把我的左臂變成公雞,我就用它來報曉:假使把我的右臂變成彈丸,我就用它打鳥再烤了吃;假使把我的尾椎變成車,把我的心神變成馬,我就乘坐這輛馬車,省得再找別的馬車了呢!我又有什么可厭惡的呢?

      不久,子來得了重病,眼看要死了,家人圍在病床前哭泣。子犁前去探望,他嚴厲叱責痛不欲生的家人,讓他們離開,不要驚動將要變化的人。他感慨地對病床上的子來說,偉大的造物主啊,他又要將你變成什么呢?鼠肝?還是蟲腿?

      (摘自《檔案界》網站)

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