驚喜

過　錚

“嘿嘿……嘿嘿……”一整天，我都咧著嘴在那兒笑。你問我什么事這么高興?告訴你吧，天上掉下了一個(gè)大餡餅，被我接了個(gè)正著，那可是一個(gè)很大很大的意外驚喜呢!想到早晨的那一幕，我又忍不住“嘿嘿……嘿嘿……”笑了起來。

那是星期一的早上，我們像往常一樣排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上，舉行隆重的升旗儀式。在“國旗下講話”時(shí)。只聽胡老師說：“本次紅十字會(huì)的征文比賽，我們學(xué)校獲得了喜人的成績……獲得一等獎(jiǎng)的有五(2)班×××、五(6)班×××……”

我一邊聽一邊想：紅十字會(huì)的征文，我好像也寫了，不過我肯定不會(huì)得獎(jiǎng)的。咦，怎么還沒有我們班同學(xué)的名字呢?也許下面就是鄒穎婷、劉佳銘他們這些得獎(jiǎng)專業(yè)戶了吧!帶著疑惑我繼續(xù)聽下去，“五(1)班過錚……獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)還有八十元的獎(jiǎng)勵(lì)……”

“過錚!”是我的名字嗎?還是我聽錯(cuò)了?再一想，五(1)班沒有第二個(gè)過錚啊!“哇，是我的名字耶!我竟然拿到一等獎(jiǎng)了!”我在心中叫了起來，但不禁又懷疑這不是真的，于是便在自己的大腿上狠狠地掐了一把。哎喲，好痛啊!嗯，這是真的，我真的得了一等獎(jiǎng)!我開心極了，心里飄飄然的。我三步并做兩步趕緊跑上了主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，仿佛慢一拍就領(lǐng)不到獎(jiǎng)似的。站在主席臺(tái)上，手里拿著獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀，望著大家羨慕的眼光，我心里樂開了花。一放學(xué)，我便以五十米沖刺的速度向家里狂奔。

“我得獎(jiǎng)了!我得獎(jiǎng)了!一等獎(jiǎng)!”媽媽聽到這話先是一驚，然后看到我手中高樣，嘴巴笑得合也合不攏，眼都瞇成一條直線了，嘴里直嘮叨著：“今晚加菜，好好慶祝慶祝!”爸爸更是東竄西跳，到處炫耀我的“豐功偉績”。鄰居們也對(duì)我贊不絕口，說我“真了不起”……被他們夸獎(jiǎng)著，我簡直不知說什么好了，只是“嘿嘿……嘿嘿……”一個(gè)勁兒地笑。

晚上，我睡得特別香，還做了一個(gè)甜蜜的夢。在夢里，我成了_位著名的作家，寫了很多的暢銷書，整天被書迷們圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們還追著問我要簽名呢……

“嘿嘿……嘿嘿……”夢里我還在笑呢!

[簡評(píng)]

讀完習(xí)作，我們仿佛看到一個(gè)小男孩，咧著嘴在那兒不住地傻笑，“嘿嘿……嘿嘿……”的。是的，描寫的生動(dòng)形象，行文的流暢活潑，是本文的最大特點(diǎn)。

在敘事方法上，作者也動(dòng)了一點(diǎn)腦筋，那就是很注意對(duì)人物進(jìn)行行為和心理的描寫。為此他沒有開門見山地就從“星期一的早上”說起，而是安了一個(gè)描寫自己“嘿嘿”傻笑的第一小節(jié)作開頭。這樣從人物的行動(dòng)寫起，不僅突出了文題“驚喜”，而且還有引人入勝、吸引人閱讀的效果。第二小節(jié)的“我一邊聽一邊想”和第三小節(jié)的那些問號(hào)、感嘆號(hào)則都是心理描寫。第四小節(jié)對(duì)媽媽、爺爺奶奶、爸爸和鄰居的描寫；則都是行為描寫。

這樣，一篇生動(dòng)而成功的習(xí)作便誕生啦!