尹新軍

摘要：本文旨在探討科學發(fā)展觀是高?；鶎狱h組織建設的客觀要求和必然選擇。高校基層黨組織必須按照科學發(fā)展觀的要求，積極推進基層黨建工作的創(chuàng)新，這對于確保黨對高等教育的堅強領導，使高校堅持社會主義辦學方向，真正成為團結帶領廣大青年黨員前進的政治核心、成為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，將產(chǎn)生十分重要的意義。

關鍵詞：科學發(fā)展觀；高校；基層黨組織建設

胡錦濤總書記指出：樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，對于我們堅持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有十分重要的意義。高校肩負著為社會主義現(xiàn)代化提供人才和智力支持的使命，高?；鶎狱h組織怎樣以科學發(fā)展觀為指導，引導廣大青年學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，使其成為建設祖國社會主義事業(yè)的堅實力量，是高校黨建工作的重要研究課題。

一、以科學發(fā)展觀為指導是高?；鶎狱h組織建設的客觀要求和必然選擇

教育部公布的最新調(diào)查結果表明：近年來，黨在青年知識分子中的影響力和凝聚力不斷增強，大學生向黨組織遞交入黨申請書、提出入黨要求的人數(shù)不斷增多。2007年在學生中發(fā)展黨員80萬名，占2007年全國發(fā)展黨員總數(shù)的32％。強大的發(fā)展態(tài)勢和擴大的辦學規(guī)模給高校學生黨建工作帶來了新機遇、新挑戰(zhàn)，它迫切需要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導工作。

首先，科學發(fā)展觀的“以人為本”落實到高校就是“育人為本”。育人是學校發(fā)展的根本任務，這就要求我們必須增強教書育人、管理育人、服務育人的意識，把廣大優(yōu)秀學生加入到黨的隊伍中來，保證黨的事業(yè)后繼有人。對待新時期學生黨建工作要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展，我們要從人本的角度教育、引導廣大青年學生，對他們思想上存在的缺點和不足進行科學分析、正確引導、及時幫助，為黨的事業(yè)輸送優(yōu)秀青年黨員。

其次，樹立和落實科學發(fā)展觀，是高校基層黨建工作中的客觀需要。高校對傳播先進文化、培養(yǎng)廣大青年成為社會棟梁起著重要作用，他們走向社會后，更有利于改善社會各階層組織中黨員隊伍的構成和分布，擴大黨的工作覆蓋面，推動各項事業(yè)更快更好地發(fā)展。

第三，樹立和落實科學發(fā)展觀，是高校基層黨建體系完善和可持續(xù)發(fā)展的迫切需要?？茖W發(fā)展觀要求我們在黨建工作的實際操作中要遵循黨的指導思想和基本路線、遵循社會主義辦學方向、堅持黨的教育方針，把提高黨的執(zhí)政能力、保持共產(chǎn)黨員的先進性作為黨建工作重心，這樣才能使高校基層黨建工作體系不斷完善，走向可持續(xù)發(fā)展的有序之路。

二、高校黨的基層組織建設必須以科學發(fā)展觀為指導

1. 科學發(fā)展觀進一步明確了高?；鶎狱h組織的工作定位。發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義，高校基層黨組織必須明確科學發(fā)展觀對黨的建設的新要求。首先，要保證黨的路線、方針、政策和學校黨委的決策在高校的貫徹落實，保證學校的辦學方向和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)；二要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，教育引導廣大黨員在工作中拼搏進取,真正起到示范作用；三要充分發(fā)揮基層黨組織的工作優(yōu)勢,做好師生員工，特別是廣大青年學生的思想政治工作,切實履行好宣傳、組織、服務的職責。

2. 堅持科學發(fā)展觀,進一步加強高校基層黨組織自身建設?？茖W發(fā)展觀對高校基層黨組織的建設提出了新要求。我們必須充分認識加強自身建設的重要性、必要性和緊迫性,必須主動適應新形勢、新任務，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧發(fā)揮積極作用。要不斷提高廣大黨員實干求發(fā)展的能力與水平,努力使工作目標、工作思路和運行機制更加符合科學發(fā)展觀的要求，形成與社會發(fā)展相適應的基層黨建工作新格局。另一方面,高?；鶎狱h組織的自身建設也是落實科學發(fā)展觀的政治保證。高?；鶎狱h組織要圍繞實施人才強國戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家的要求,以培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人為目標,積極探索高校黨組織充分發(fā)揮作用的機制建設,推進高校黨建工作健康發(fā)展。

3. 堅持科學發(fā)展觀,進一步推進工作創(chuàng)新?？茖W發(fā)展觀是推動高校基層黨組織創(chuàng)新與發(fā)展的思想武器，我們要堅持和實踐科學發(fā)展觀，從總體上構建高校基層黨組織建設工作的創(chuàng)新機制。首先，堅持以人為本,增強基層黨組織的服務功能；其次，合理構建黨的基層組織，擴大黨的組織和工作的覆蓋面；第三，改進基層黨組織的工作方式,增強工作的吸引力和感染力；第四，逐步完善支持高校基層黨建創(chuàng)新的制度保障和工作環(huán)境；第五，強化實踐探索和理論研究。

三、貫徹實踐科學發(fā)展觀，促進高?；鶎狱h組織建設

科學發(fā)展觀要求高校各項工作必須協(xié)調(diào)發(fā)展。首先，黨建和團建要協(xié)調(diào)發(fā)展，高校學生黨建工作與共青團工作密不可分，建立有效的聯(lián)動機制，以黨建帶團建，以團建促黨建，不斷增強黨的戰(zhàn)斗力、擴大黨的群眾基礎。其次，教育培養(yǎng)方式也要協(xié)調(diào)發(fā)展，教育廣大青年學生不僅在組織上入黨，更要在思想上入黨，端正入黨動機，提高政治覺悟和綜合素質(zhì)。對團員、入黨積極分子、黨員發(fā)展對象在教育的內(nèi)容上要有創(chuàng)新性和實效性，積極營造健康向上的校園文化，鼓勵、支持學生參與有組織的社會實踐和主題教育活動，積極利用校園網(wǎng)絡等傳播媒體，進行黨的理論知識的教育講座、專題論壇等。充實校黨委領導下的黨校的教學力量，充分吸收那些在學生教育管理和思想政治工作戰(zhàn)線上經(jīng)驗豐富的老專家、老教授在學生黨的知識的傳授上的力量。嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》規(guī)定的發(fā)展黨員程序，健全和完善發(fā)展黨員的規(guī)章制度，堅持把培養(yǎng)教育貫穿于在學生中發(fā)展黨員工作的全過程，實現(xiàn)學生黨員組織上入黨和思想上入黨的統(tǒng)一，在質(zhì)量和數(shù)量的協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮基層黨組織工作的功能。

總之，科學發(fā)展觀是我國社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，也是高?；鶎狱h建工作的重要指導思想。高?；鶎狱h組織必須按照科學發(fā)展觀的要求，積極推進基層黨建工作的創(chuàng)新，這對于確保黨對高等教育的堅強領導，使高校堅持社會主義辦學方向，真正成為團結帶領黨員群眾前進的政治核心、真正成為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的堅強堡壘將產(chǎn)生十分重要的意義。

參考文獻：

[1]胡錦濤.《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》，2007.10.15

[2]首都師范大學黨建課題組.《科學發(fā)展觀與高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新》.首都師范大學學報(社會科學版)，2008

[3]嵇芹珍.《以科學發(fā)展觀引領高校黨建工作》，2008.6