張 倩
舞蹈,是一門古老、令人煥發(fā)青春的藝術(shù),它伴隨著人類的誕生并追隨著人類發(fā)展而發(fā)展。作為人類的肌體動作,舞蹈表達(dá)著人類的思想感情,成為了體現(xiàn)人體美的一種造型藝術(shù)。在運(yùn)動中造型,在造型中運(yùn)動,因此有人稱它為“活的,流動著的雕塑”,在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中,人們的形體和氣質(zhì)可以得到很大程度的塑造。本文通過筆者的自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷淺論舞蹈對人們形體和氣質(zhì)的塑造。
愛美之心人皆有之,人們對美的事物有不同一般的欣賞能力,而形體美,姿態(tài)美,更是人們所追求的人體美的重要組成部分,蘇聯(lián)作家加里寧說:“人要是學(xué)會跳舞,連走路都會美觀和文雅些?!笔堑?優(yōu)美的舞蹈可以帶給人們視覺上的喜悅,心靈上的清爽,更可以為人們塑造美好而健康的形體,朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)。
一、舞蹈在社會生活中塑造人的形體美和氣質(zhì)美
美的形體就是人體各部分的結(jié)構(gòu)組織與比例關(guān)系的和諧。在我們的社會生活中,形體的美觀性越來越受到人們的重視,每個(gè)人都渴望自己擁有一副美的形體來得到大家的認(rèn)可。
在眾多的健身方式中,舞蹈是塑造形體的最佳選擇。隨著社會的發(fā)展,人們對美的追求逐步提升,如今的舞蹈不僅只局限于舞蹈房內(nèi),在街頭、廣場、公園,隨處可見熱愛健身的人們熱情的舞動。
二、民族舞對人體各部位的訓(xùn)練
我國有56個(gè)民族,各個(gè)民族都有自己不同風(fēng)格的舞蹈。我們可通過學(xué)習(xí)各個(gè)民族的舞蹈,達(dá)到對不同身體部位訓(xùn)練的目的。
對頭部的訓(xùn)練人們可采用佤族的甩頭舞。甩頭的舞蹈動作能夠使頭部血液循環(huán)加快,從而達(dá)到放松大腦神經(jīng)、解除大腦疲勞的效果。
而對經(jīng)常伏案工作的人們來說,學(xué)習(xí)新疆舞蹈的“移頸”動作對于防止頸椎疾病有不可多得的好處。此外,昂首、挺胸、立腰也是新疆舞蹈的基本形體造型,有助于凸顯女性婀娜多姿的體態(tài)線條。
蒙族是一個(gè)騎馬的民族,舞蹈動作多是以肩部和臂部為主,如硬肩、軟肩、碎抖肩、硬腕、柔臂、壓腕、彈腕等動作,這些不同的形體動作形成了蒙族舞蹈特有的風(fēng)格特點(diǎn),也為人們鍛煉肩臂提供了良好的機(jī)會。
打開音響,放上一段彝族音樂,讓我們隨著音樂中的銅鼓聲舞蹈,歡快的節(jié)奏,經(jīng)過小腹部的前后閃動帶動形成的扭腰動作,會使人們樂而不疲的減掉腹部上多余的脂肪。
西南少數(shù)民族的宗教舞蹈可以用來訓(xùn)練我們的腰部,舞者雙手執(zhí)手巾,以甩動手巾做出搖、撲、拍、打、轉(zhuǎn)等動作,腳下則以雙腳跳為主,腰部作大幅度的左右擺動,整個(gè)動作瀟灑、流暢,舞蹈在顫動中完成,腰部在不知不覺中得到了鍛煉。
藏族舞蹈松胯、弓腰、曲背的姿態(tài)再加上膝部松弛的關(guān)節(jié),結(jié)合成了一種特有的動律,這種動律能夠減輕人的體力及心理負(fù)擔(dān),使舞蹈顯示出一種協(xié)調(diào)安詳和諧的美。
膝蓋部位的訓(xùn)練人們可以學(xué)習(xí)傣族的嘎光舞來練習(xí)。這種舞蹈的特點(diǎn)是:舞蹈在屈膝半蹲的姿態(tài)上均勻地上下顫動,手臂保持三道彎的后輪、翻腕、內(nèi)曲、掏轉(zhuǎn),手腳同時(shí)一邊順動作,有助于加強(qiáng)對膝部的練習(xí)。
彝族的打歌舞以腳上的動作交換為主,上臂動作是手牽手,單臂搭肩,或拍掌或雙臂隨身甩動等。動作質(zhì)樸、剛健,特別強(qiáng)調(diào)跺腳,在抒發(fā)歡樂的情緒下訓(xùn)練腳部肌肉。
通過以上幾個(gè)少數(shù)民族舞蹈的學(xué)習(xí),人們可以使頭、頸、肩、臂、腰、腹、胯、膝、腳等部位得到充分的訓(xùn)練,這樣的學(xué)中練,練中美,我們何樂而不為呢。
三、舞蹈對人的氣質(zhì)的塑造
在我們的生活中,往往可以看到一些氣質(zhì)高雅的人,令人們身心愉悅,這種氣質(zhì)是從內(nèi)到外散發(fā)的,通過各種內(nèi)在的修養(yǎng)、思想、道德、文化等組成。而真正的形體美,也是內(nèi)在的氣質(zhì)與外在健美的形體結(jié)合起來的雙重效果。也許有人會說這并不是所有人能做到的,尤其對于先天條件不是很好的人來說,這近乎是一種苛求,其實(shí)不然,先天因素固然重要,但后天的塑造必不可少。
在舞蹈訓(xùn)練中,我們要根據(jù)自己的氣質(zhì)特點(diǎn)來選擇合適自己的舞蹈,這樣才能極大地發(fā)揮個(gè)人的潛能。不過,人的氣質(zhì)并不是一成不變的,我們還可以用舞蹈來重塑自己的氣質(zhì)。舞蹈風(fēng)格有許多,它基本上分為粗狂奔放、委婉細(xì)膩、活潑明朗、沉穩(wěn)端莊等類型。比如,學(xué)習(xí)芭蕾舞可以培養(yǎng)人們典雅高貴的氣質(zhì);學(xué)習(xí)中國古典舞可以培養(yǎng)人們的精、氣、神;學(xué)習(xí)民間舞可以培養(yǎng)人們的靈敏性等。因此,人們在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),對于不同風(fēng)格、不同種類的舞蹈應(yīng)全面了解,進(jìn)而得到全面發(fā)展。
這樣,在經(jīng)過一段較長時(shí)間的訓(xùn)練與塑造之后,人們的形體和氣質(zhì)就會被慢慢的塑造和開發(fā)出來,人們的外形就會變的更加美好,我們自身的修養(yǎng)也會通過自己的不斷充實(shí)而高雅起來。
為了美好的生活,為了美好的人生,一起來跳舞吧。
(作者單位:山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院)