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      團支部博客建設的實踐與思考

      2009-06-15 07:25
      教書育人·高教論壇 2009年5期
      關鍵詞:團支部團干部團員

      沈 偉

      《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確提出:“主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地。要全面加強校園網(wǎng)的建設,使網(wǎng)絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。要利用校園網(wǎng)為大學生學習、生活提供服務,對大學生進行教育和引導,不斷拓展大學生思想政治教育的渠道和空間?!边@給共青團組織在如何正確認識和應對大學生群體中所呈現(xiàn)出的前所未有的思想多元化、需求多樣化等新特點,如何增強團組織的凝聚力,如何加強和改進大學生思想政治教育工作等方面指出了前進的方向。

      最近幾年,隨著信息技術的飛速發(fā)展,共青團網(wǎng)站和電子郵箱等網(wǎng)絡載體的應用已經(jīng)成為共青團工作者在網(wǎng)絡思想陣地上的有力“抓手”,已經(jīng)取得了一些成效,但由于信息手段的有限,還存在著網(wǎng)站信息量不大、內(nèi)容針對性不強、個別交流不夠等等的問題。隨著網(wǎng)絡技術的更新?lián)Q代,博客這一互聯(lián)網(wǎng)興起以來的又一熱點現(xiàn)象為我們實現(xiàn)思想政治工作走進網(wǎng)絡提供了一個更為扎實有效的途徑。博客作為一種高效的信息傳播手段已十分流行,人們用博客記錄生活、發(fā)表意見已經(jīng)司空見慣,尤其是受到了廣大青年的喜愛。通過團支部博客的建設,可以將基層共青團工作進網(wǎng)絡由“信息共享”轉(zhuǎn)變?yōu)椤八枷牍蚕怼薄榱死煤貌┛瓦@一深受青年喜愛的網(wǎng)絡流行工具,我們杭州師范大學錢江學院電氣機械工程系團總支創(chuàng)新性地推出了團支部博客建設,開辟了共青團工作進網(wǎng)絡的新陣地。

      一、團支部博客具體實施和建設的方法與途徑

      1開展針對共青團工作專職干部和學生團干部的拓展培訓,建立一支新型的共青團工作干部隊伍

      在一年一度的團干部培訓班上,我們可以邀請一些青年問題研究專家、資深團干部以及現(xiàn)代教育技術講師等具備豐富團工作經(jīng)驗、掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡技術知識的專家,結合當前共青團工作面臨的新形勢、新情況、新環(huán)境,為共青團工作隊伍開展團工作業(yè)務知識和網(wǎng)絡技術的綜合培訓。通過組織形式多樣的學習、探討和研究,強化隊伍自身素質(zhì)建設,提高隊伍業(yè)務水平和業(yè)務能力,逐步建立起一支業(yè)務素質(zhì)過硬、網(wǎng)絡技術扎實的共青團工作隊伍。

      2加強指導,層層落實,有計劃有步驟地開展網(wǎng)絡博客建設

      在為各班團支部配備一名專職學生團干部的基礎上,通過意見征集、方案公布、模塊搭建、內(nèi)容充實、評比答辯、交流互動等環(huán)節(jié),有計劃有步驟地落實團支部博客建設,有效促進思想政治教育進網(wǎng)絡工作。在征集團員意見和建議中,以團小組為單位承擔分塊內(nèi)容的制作任務,動員廣大團員積極參與,發(fā)揮他們的聰明才智;在方案公布環(huán)節(jié)開展團支部博客建設活動小結,讓全體團員談心聲、談體會、談認識,加強內(nèi)部溝通和交流;在公共欄目和自主欄目設置中,設有“團支部信息”“組織建設”“團員交流”“成長激勵”“學習園地”“重大活動”等六方面的內(nèi)容,主要以“日志”形式體現(xiàn)。同時,在頁面上還設有“公告”“索引”“圖片”欄目,并有“留言”“最新評論”區(qū)。各個環(huán)節(jié)緊密相連,層層遞進,使團支部博客成為廣大團員共同學習、交流進步的好平臺。

      3建立健全《錢江學院團支部博客管理公約》

      組織各團支部大力開展“綠色博客,文明網(wǎng)絡”創(chuàng)建活動,協(xié)同制定博客管理制度,使博客建設做到有法可依、有章可循,營造出“綠色·文明”的和諧環(huán)境。通過網(wǎng)上團校開設網(wǎng)絡倫理與道德、網(wǎng)絡行為校園規(guī)章、網(wǎng)絡文化素質(zhì)培養(yǎng)與網(wǎng)絡人格塑造等內(nèi)容的課程,培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡責任意識、政治意識、自律意識和安全意識,培養(yǎng)學生健全的人格和優(yōu)良的網(wǎng)絡道德。積極引導大學生自覺抵制網(wǎng)絡垃圾的侵蝕,做文明網(wǎng)民。

      4開展形式多樣的博客展示活動,以評促建,提升內(nèi)涵

      在有效建設網(wǎng)上博客新陣地的基礎上,結合“網(wǎng)上”開展“網(wǎng)下”的各式各類博客展示活動,增強吸引力,提升博客質(zhì)量和內(nèi)涵。如通過開展“我的博客,我做主”團支部博客設計大賽、優(yōu)秀博客網(wǎng)絡評選會、精品博客秀等展示活動,評選出最佳團支部博客、優(yōu)秀博主、優(yōu)秀博文,營造積極向上、互學互助的博客文化氛圍。

      二、團支部博客建設的成效與意義

      1團支部博客增強了團組織的自身建設和凝聚力

      團支部博客在建設的過程中,征集了廣大團員的意見和建議。這種人人參與、群策群力的氛圍大大激發(fā)了同學們的參與熱情,使大家的主人翁意識得到加強,團組織的凝聚力也在無形中增強了。團支部博客還通過設置班級相冊、日志、留言欄等形式,讓同學們分享集體、個人的榮譽和歡樂,并將這些難忘時光在博客上留下永久性的記錄。更能引起同學們的共鳴,提升了集體的榮譽感與責任感,從而大大增強了團組織自身的建設和凝聚力。

      2團支部博客促進了團組織的橋梁紐帶作用

      團支部通過在博客上公布工作計劃和活動方案、開展活動小結、發(fā)表團干部個人心聲、記錄班費開支等形式,實現(xiàn)了團支部工作的公開性、透明性。此外,團支部博客還把國內(nèi)外大事、院系各類活動、就業(yè)信息、有關通知等“貼”在醒目的位置上,做到及時上情下達。這種方便及時進行信息發(fā)布、信息共享的特征,使其很好地發(fā)揮了聯(lián)系廣大團員的紐帶作用。

      3團支部博客強化了團組織的教育服務功能

      為了將團支部博客打造成思想交流、互助互進的平臺,團干部在博客上設置了不少思想性、教育性的欄目。如“學習園地”可以供大家交流學習經(jīng)驗和共享考級考證信息;又如“成長激勵”欄目則為大家提供了互相勉勵、記錄成長心路歷程的地方,尤其是部分輔導員和班主任的參與收到了良好的效果;還有一些則是通過主題博客等形式發(fā)布如十七大和兩會專題、抗震救災專題等組織活動。很好地為廣大團員提供了共同學習、交流進步的平臺,真正強化了團組織的教育服務功能。

      4團支部博客成為團組織宣傳交流的新陣地

      團支部博客的核心欄目以“日志”形式體現(xiàn),內(nèi)容形式靈活多樣??梢允情L篇報道,也可以是簡單的“流水賬”或是一句話新聞,這樣就便于各團支部及時更新內(nèi)容,為團支部之間的學習交流提供便捷的網(wǎng)上平臺。此外,我們還在團總支與團支部、團支部與團支部、團支部與其他組織之間建立了博客鏈接,真正實現(xiàn)資源共享,很好地促進了團組織之間的相互宣傳與交流。

      三、團支部博客建設的創(chuàng)新點

      1提高了共青團工作的效率

      網(wǎng)絡信息傳播的特征有利于共青團工作在宣傳手段方面得到改善。網(wǎng)絡博客不但能傳播文字,而且能傳播聲音、圖片、圖像、動畫、視頻等信息,實現(xiàn)文字、圖像、聲音、視頻等傳播手段的有機結合,具有立體的效應,可以給受眾帶來逼真生動的感覺。青年學生的需求信息和心理動態(tài)可以通過博客日志直接進行反饋,大大增強了反饋信息的時效性和便捷性,從而提高了工作效率。

      2拓展了共青團工作的空間

      網(wǎng)絡博客創(chuàng)造了一個嶄新的世界,它作為信息承載傳輸?shù)囊环N工具,以其特殊的屬性和功能不斷改變著共青團工作對象的活動內(nèi)容和范圍,開辟了團工作領域的空間,由原有的由上至下、層次分明的工作領域變革為縱橫發(fā)展、相互協(xié)調(diào)的團工作服務網(wǎng)絡系統(tǒng),為團工作的項目化、規(guī)?;七M打下了堅實的基礎。

      3暢通了交流渠道,搭建心理健康平臺

      隨著社會節(jié)奏的不斷加快,廣大團員出現(xiàn)了越來越多的思想負擔,心理壓力也日益增大。而團支部博客的建設,成功搭建了心理健康平臺,暢通了師生、生生交流渠道,讓他們有了無障礙訴說的港灣,不僅舒緩心理壓力,而且可以得到正確引導。共青團干部與廣大團員在博客上交朋友,通過心與心的交流,循循善誘,化解矛盾,像心理咨詢熱線一樣,可以有效地解決很多團員的心理和思想問題。而這種交流形式避免了面對面交流時的尷尬和緊張,更能體現(xiàn)出雙方的平等與互動,更有助于心態(tài)的調(diào)整,更有利于引導和教育團員青年樹立正確的人生觀、價值觀。

      我系的團支部博客建設工作盡管在校內(nèi)外得到了廣泛的認同與肯定,但尚處于起步、試點階段,還存在著個性化不夠、建設進度不平衡、整體質(zhì)量不高、師生互動不強、收到的實際教育效果還不明顯等問題。下一階段我們將朝著更加個性化、開放化、實時化、科學化的方向繼續(xù)推進該項工作,并在全院乃至全校范圍內(nèi)推廣,爭取使其在高校基層共青團工作中發(fā)揮更為重要的作用。

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