白　雪

編輯導(dǎo)語(yǔ)

欣賞著《春暖了，花會(huì)開(kāi)》，我的耳邊忽然響起了這樣的一首老歌，“只要人人都奉出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”

一部成功的影片，不只在于扣人心弦的懸念、跌宕起伏的情節(jié)、栩栩如生的人物、幽默詼諧的語(yǔ)言，更在于影片本身所揭示主題的社會(huì)意義?！杜骸愤@部影片，之所以能夠深深感動(dòng)觀眾，就在于它彰顯出“愛(ài)”這一人類恒久的主題，給人以強(qiáng)烈的情感震撼。

這部影片是怎樣來(lái)凸顯“愛(ài)”的主題的呢?

影片一開(kāi)始采用了特寫鏡頭的方式，讓孤獨(dú)無(wú)依的小女孩——小花出場(chǎng)。無(wú)底的夜幕似乎帶有幾分恐怖，籠罩著靜謐的小山村，一個(gè)尋找親情的小女孩在黑夜中摸索前行。畫面上，無(wú)盡的黑暗包圍著這個(gè)女孩，顯得小女孩如此孱弱；音響中，伴隨著低沉的音樂(lè)，小女孩因害怕而急促的喘息聲由模糊到分明。這個(gè)場(chǎng)景的特寫，既動(dòng)人心魄，也引人思考。小女孩的境遇令人同情，她什么時(shí)候才能回到自己溫暖的家呢?她多么需要“愛(ài)”的溫暖啊!特定的鏡頭展示，達(dá)到奇特的效果，充滿了對(duì)“愛(ài)”的呼喚，感人肺腑。

寶柱爹，一個(gè)貧苦但善良的老人，毅然把小花領(lǐng)回家。這一人物的出現(xiàn)，拉開(kāi)了影片故事的序幕，從而展開(kāi)了這一老一少相依為命的故事。影片展現(xiàn)的是爺孫之間平凡的生活，但平凡的生活譜寫的卻是“大愛(ài)”的頌歌。贏弱的老人，在人生的天平上，依然把砝碼加在了“愛(ài)”上，與之相比，不能不讓我們當(dāng)今社會(huì)中的一些人汗顏。這是一個(gè)典型的人物形象，在他身上，折射出人性最美的“愛(ài)”的光輝。影片中有這樣一個(gè)鏡頭——老人背著小花漸行漸遠(yuǎn)，顯然采用這種跟鏡頭的方式，導(dǎo)演的目的在于表現(xiàn)老人形象的高大。

影片中有這樣一個(gè)情節(jié)，昏黃的燈光下，老人給小花做風(fēng)車。在這里，導(dǎo)演運(yùn)用了近鏡頭的特寫，老人做的是那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，一臉的慈祥與安寧中洋溢著心里的幸福。這是一個(gè)典型的細(xì)節(jié)展現(xiàn)，一個(gè)小小的動(dòng)作，一次微微的眼神，已然完美地詮釋了那種“血濃于水”的感情，并不起眼的細(xì)節(jié)中融含著爺爺對(duì)孫女濃濃的“愛(ài)”?！皭?ài)”是人的本性，它超越血緣；播撒“愛(ài)”的人，才是最偉大的人。

《暖春》之所以換得觀眾大把的眼淚，在于它對(duì)“愛(ài)”的呼喚與高揚(yáng)，影片通過(guò)特寫鏡頭、特殊人物、典型細(xì)節(jié)等來(lái)揭示“愛(ài)”的主題，它昭示我們：只有人人多奉獻(xiàn)愛(ài)心，才能營(yíng)造溫暖的世界。暖眷，春暖，花會(huì)開(kāi)……教師點(diǎn)評(píng)

這是篇對(duì)影片《暖春》的短評(píng)文章。小作者從“特寫鏡頭”、”特殊人物”、“典型細(xì)節(jié)”三個(gè)方面來(lái)評(píng)述影片對(duì)“主題”的揭示要點(diǎn)突出，層次清晰。在評(píng)謎中，小作者選取典型的材料加以簡(jiǎn)明概述，尤其是對(duì)材料與主題關(guān)系上分析得比較到位。語(yǔ)言生動(dòng)，具有感召力。題目《春暖了，花會(huì)開(kāi)》既扣緊了影片的名字，又富有悠遠(yuǎn)的意味，發(fā)人深醒。

(指導(dǎo)教師：蔡靜)

責(zé)編：張戎