陳海虹
同學(xué)們,我們在語文課本和課外閱讀中,常??梢钥吹矫鑼懮酱L(fēng)貌、自然現(xiàn)象、名勝古跡等的文章,這些就是我們所說的寫景類文章;面對這類文章,我們應(yīng)該怎樣確定它的描寫順序呢?
一般來說,作者常常會采用以下幾種順序來寫:
一、空間順序。如從上到下或從左到右,從遠到近或從四周到中間等。
二、觀察的先后順序。它通常分兩種:一是定點觀察,如站在公園某一角,對公園進行由遠及近的觀察;又如我們登上塔頂,按東南西北的順序?qū)λ戮拔镞M行觀察。另一種是移動觀察,就是隨著腳步的移動變換位置,一處一處地進行觀察。如《參觀人民大會堂》一文,作者就是按參觀的順序,依次寫了五處景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子,其次寫中央大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然后寫宴會廳和會議廳。這樣就有條理有重點地寫下了作者在大會堂依次所看到的景物。
三、時間順序。隨著時間的推移,描寫的景物也會發(fā)生變化。比如:《觀潮》這篇課文,作者先寫潮來前江面風(fēng)平浪靜,人們焦急盼望的情景;再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象;最后寫潮過后的余波奔涌。
同學(xué)們,我們在平時閱讀寫景類文章時,一定要注意它的描寫順序。只有明確了描寫順序,你才能更好地把握文章,體會作者的感情;才會有如臨其境,如聞其聲,如見其景的感覺。