付金煥

時(shí)間如白駒過隙，稍不留神它就會(huì)從你的身邊溜走，如何能在有限的生命中，展示出生命的價(jià)值和意義呢？我想，唯一的秘訣就是利用好看似微不足道的分分秒秒。

靜下心來，回眸自己的每一天，除了睡覺和吃飯以外，我們究竟有效地利用了多少時(shí)間呢？我們又干了些什么呢？想想這些，讓我不寒而栗。為什么我們總是一味地在“時(shí)間太少”的抱怨聲中，讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉呢？一句句“沒有時(shí)間讀課外書”“沒有時(shí)間參加活動(dòng)”“沒有時(shí)間完成作業(yè)”……這都是為自己不會(huì)利用時(shí)間在做“阿Q式”的解脫。難道時(shí)間老人給予你的時(shí)間就少嗎？不，不是。時(shí)間是最公平的，究其根本原因，就是我們把太多的時(shí)間浪費(fèi)掉了，可悲的是自己還不知道浪費(fèi)在什么地方，更不用談自己是如何利用時(shí)間了。

仔細(xì)算來，我們浪費(fèi)的時(shí)間何其多??！早晨醒來，在“起”與“不起”的思想矛盾中，在埋怨“鈴聲”中，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，十幾分鐘的時(shí)間就悄悄地從身邊溜走了。吃飯時(shí)，也在說說笑笑中，饅頭涼了，菜也涼了……回頭一算，珍貴的幾分鐘甚至十幾分鐘就這樣飛逝了。更可笑的是，課堂上，老師動(dòng)聽的講課聲，也總是占據(jù)不了我們心中的好奇，于是“走神”來了，“說話”來了，司空見慣的教室四壁也親切起來了……40分鐘的時(shí)間里，就這樣十幾分鐘，又不知不覺地悄然逝去了；課下就更不用提了，那可是我們“法定”的“歡樂時(shí)光”，誰又敢“違法”啊！就這樣了，好不容易熬到晚上，靜靜地躺在床上，仔細(xì)一想，我們的時(shí)間真的不夠用??！是啊，一天天，一年年，多少個(gè)零碎的時(shí)間就這樣浪費(fèi)掉了。朋友，如果你能把這些看似不起眼的時(shí)間，充分地利用好，積少成多，持之以恒，你就會(huì)創(chuàng)造出讓人難以想象的奇跡，取得輝煌的成績(jī)！

魯迅充分利用“別人喝咖啡的時(shí)間”，而成為一代文學(xué)巨匠；一代領(lǐng)袖毛主席在繁忙中爭(zhēng)奪分分秒秒堅(jiān)持讀書，而締造出一個(gè)新中國(guó)；季羨林幾十年如一日勤奮研究，而成為了令世人仰慕的“國(guó)學(xué)大師”……這不禁讓我想起了“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”的俗話，如果把生活中的零碎時(shí)間充分利用，你的生命就會(huì)大放異彩，你的一生就不再平庸，你的人生價(jià)值就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

讓我們?cè)凇暗嗡馨咽┩浮钡亩酱傧?，勤奮努力，讓我們短暫的生命放射出最耀眼的光芒吧！

點(diǎn)評(píng)

描寫真實(shí)是這篇文章最突出的特點(diǎn)，作者從平凡的生活現(xiàn)象入手，把自己的真實(shí)情感展現(xiàn)給了讀者，容易引起讀者的共鳴。文章中擬人、反問、排比等多種修辭手法的巧妙運(yùn)用，讓平實(shí)的語言大放光彩；引用俗語、化用名言，既增添了文采，又顯示出作者深厚的文學(xué)功底。此外，文氣連貫，寫作技巧運(yùn)用恰當(dāng)。不足之處，個(gè)別地方用詞不太精確，語言需要進(jìn)一步錘煉。

【指導(dǎo)并置評(píng)：陳月明】