潘君利 左瑞勇
改革開放以來,我國學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展迅猛,促進(jìn)了我國幼教期刊的空前繁榮,但由于經(jīng)濟(jì)文化背景的差異,我國西部地區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展與東部地區(qū)相比尚有很大的差距,相應(yīng)地,西部地區(qū)幼教期刊的發(fā)展現(xiàn)狀也不容樂觀。本文擬就西部地區(qū)幼教期刊存在的問題、困境及其發(fā)展策略做一初步探討,以期引起人們對西部地區(qū)幼教事業(yè)和幼教期刊健康發(fā)展的關(guān)注。
西部地區(qū)幼教期刊的問題與困境
種類單一,數(shù)量太少
截至目前,我國公開發(fā)行的與幼兒教育有關(guān)的期刊達(dá)30多種(本)。這些幼教期刊在引進(jìn)、交流國內(nèi)外各種幼教信息資料方面發(fā)揮了重要的作用,使人們的幼兒教育觀念發(fā)生了很大的變化。然而值得關(guān)注的是,我國幼教期刊大部分集中在經(jīng)濟(jì)文化較為發(fā)達(dá)的華東、華北、中南等地區(qū)的11個省市,尤其集中在北京、上海、浙江3個省市,而地域遼闊的整個西部地區(qū)僅有3本公開出版的幼教期刊,僅占全國幼教期刊總數(shù)的5.7%,且這3本幼教期刊均為一般期刊,定位均為實踐應(yīng)用型期刊。目前,西部幼教期刊在各方面均無法與東部地區(qū)幼教期刊匹敵,尤其是種類單一、數(shù)量太少的狀況已經(jīng)在很大程度上制約了該地區(qū)幼兒教育情報信息交流和交流中指導(dǎo)、引
導(dǎo)的力度。這種情況不但影響西部地區(qū)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,也影響西部地區(qū)幼兒教育學(xué)科的發(fā)展。
稿源質(zhì)量偏低,市場競爭乏力
西部幼教期刊公開出版、發(fā)行的時間相對較短,有的雖然有較長的辦刊歷史,但以前一直以內(nèi)刊形式存在,因此缺乏較為穩(wěn)定的讀者群和作者群,尤其是缺乏高素質(zhì)的作者群,這就導(dǎo)致西部幼教期刊稿源相對缺乏且質(zhì)量相對偏低。這些情況使得西部幼教期刊市場競爭乏力,生存空間受到很大的限制,集中表現(xiàn)為發(fā)行量不盡如人意,這與東部地區(qū)幼教期刊形成鮮明對比。
廣告市場弱化,增收困難
目前,西部地區(qū)幼教期刊來自主管或主辦單位的經(jīng)費(fèi)資助普遍較為有限,市場競爭乏力導(dǎo)致的發(fā)行量下滑也加劇了辦刊經(jīng)費(fèi)的短缺,在這種背景下,有的刊物試圖通過對外創(chuàng)收來緩解經(jīng)費(fèi)緊張問題,其中廣告收入是對外創(chuàng)收的重要組成部分。但是由于幼教期刊本身及其讀者群的特殊性,加上處于強(qiáng)勢地位的東部地區(qū)幼教期刊的無情沖擊,使得西部幼教期刊的廣告業(yè)務(wù)很難開展,好不容易拉幾個玩具廠商的廣告也只能掙點“小錢”,實在解決不了什么問題。
編輯隊伍素質(zhì)不高
從幼教期刊編輯的素質(zhì)要求來看,不僅應(yīng)具備學(xué)前教育專業(yè)教育背景,而且還應(yīng)具備過硬的編輯、出版專業(yè)知識、技能和能力,同時也需要有一定的政策水平。①但考察西部地區(qū)幼教期刊的編輯隊伍,不難發(fā)現(xiàn)專門的和專業(yè)的編輯人員非常缺乏,整體素質(zhì)不盡如人意。有的刊物為了降低運(yùn)作成本,盡量緊縮編制,編輯人員配備遠(yuǎn)未達(dá)到國家規(guī)定的季刊、雙月刊、月刊的人員配備3∶5∶7的比例標(biāo)準(zhǔn)。顯然,這種狀況是很難保證編校質(zhì)量的。
西部地區(qū)幼教期刊的發(fā)展策略
當(dāng)前,在我國大力實施和推進(jìn)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略背景下,采取有效策略幫助西部地區(qū)幼教期刊走出困境并促進(jìn)其可持續(xù)發(fā)展,是西部地區(qū)幼教事業(yè)發(fā)展的重大課題。
加大對西部地區(qū)幼教期刊的政策傾斜和支持力度
由于先天不足,在東部地區(qū)幼教期刊的強(qiáng)大沖擊下,西部地區(qū)幼教期刊短期內(nèi)難以形成內(nèi)生性的自我發(fā)展能力,必須依靠外力支持才能走出困境。為此,加大對西部地區(qū)幼教期刊的政策傾斜和支持力度顯得尤為迫切和重要。
第一,適當(dāng)放松對刊號的限制。長期以來,西部地區(qū)幼教期刊刊號非常缺乏,這是制約該地區(qū)幼教期刊發(fā)展的重要原因。如某幼教期刊創(chuàng)刊于20世紀(jì)80年代初,已有20多年的辦刊歷史,具有較為豐富的辦刊經(jīng)驗,在西部地區(qū)產(chǎn)生了較為廣泛的社會影響,但因為刊號的問題以及東部地區(qū)幼教期刊強(qiáng)勢陣營的形成,該刊處境日益窘迫。顯然,像這類幼教期刊政府有關(guān)部門完全應(yīng)該給予扶持,以促使其發(fā)展壯大,否則它們就有可能走向滅亡,而這對西部幼教事業(yè)的發(fā)展是沒有什么好處的。
第二,幫助刊物拓寬發(fā)行渠道。在中國傳媒日益市場化的今天,發(fā)行量無疑是刊物生存發(fā)展之本,而這恰恰是西部幼教期刊的軟肋。日益下滑的發(fā)行量已經(jīng)成為西部幼教期刊面臨的最嚴(yán)重的困境和考驗,目前僅靠這些刊物自己去拓寬和暢通發(fā)行渠道往往收效甚微,需要有關(guān)部門給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С?。如教育行政管理部門可將刊物作為本地貫徹落實幼教政策、法規(guī)的平臺,并通過幼教工作會幫助刊物做好宣傳、征訂工作;教研管理部門可將刊物作為開展教研培訓(xùn)活動和教師繼續(xù)教育的資料、媒介和平臺,以幫助其提高發(fā)行量。
第三,加大對刊物的經(jīng)費(fèi)支持力度。發(fā)行量的下滑、廣告市場的弱化使西部幼教期刊很難對外創(chuàng)收,以致元氣大傷,喪失市場競爭力,因此主管或主辦部門必須加大對刊物的經(jīng)費(fèi)支持力度以助其“救市”,待其元氣恢復(fù)并具備一定的市場競爭力后,方可促其良性發(fā)展。
加強(qiáng)整個西部地區(qū)的合作與整合,形成西部幼教期刊共同體
目前西部地區(qū)有限的幾本幼教期刊之間幾乎沒有什么交流,更談不上合作,這種單打獨斗的情況在很大程度上降低了西部幼教期刊的整體實力,因而在東部地區(qū)幼教期刊的強(qiáng)勢陣營面前沒有任何優(yōu)勢。其實,西部地區(qū)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展諸方面有很多共性的地方,西部幼教期刊完全可以加強(qiáng)交流、合作與整合,形成西部幼教期刊共同體,在壯大整體實力的同時謀求各自的發(fā)展。例如,針對西部幼教的共性問題共同策劃選題,并聯(lián)合組稿、報道;定期聯(lián)合舉辦西部幼教論壇,邀請國內(nèi)外專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;定期互派編輯人員訪問學(xué)習(xí),吸取辦刊經(jīng)驗教訓(xùn),等等。這些基于共同體的交流、合作與整合可以有效地增強(qiáng)西部幼教期刊在西部地區(qū)乃至全國幼教界的震撼力和影響力,從而應(yīng)對東部幼教期刊強(qiáng)勢陣營的沖擊。
實施品牌戰(zhàn)略,培育和提升刊物核心競爭力
核心競爭力是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家普拉哈拉德和哈默于1990年提出的重要概念,指企業(yè)以獨特的產(chǎn)品、獨特的技術(shù)和營銷手段超越其他競爭對手的獨特能力。②筆者認(rèn)為,幫助西部幼教期刊走出困境的長久之計并非各種外力支持,而必須培育和不斷提升其核心競爭力,而其關(guān)鍵則在于期刊品牌的打造。為此可從以下幾個方面著手。
第一,要明確期刊定位,強(qiáng)化期刊特色。特色是期刊木秀于林的不二法則。期刊定位對形成期刊的整體特色,對于編輯過程中各個環(huán)節(jié)具有重要的導(dǎo)向價值。③西部幼教期刊必須立足西部,以服務(wù)和振興西部幼教事業(yè)為己任,力避簡單照搬或模仿東部強(qiáng)勢幼教期刊的辦刊模式和欄目、內(nèi)容,大力彰顯西部特色。
第二,要充分利用西部高校資源優(yōu)勢,提高稿源質(zhì)量。西部地區(qū)有兩所教育部直屬重點師范大學(xué),其學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,學(xué)科優(yōu)勢突出,還有一些地方師范院校的學(xué)前教育專業(yè)也辦得很有特色,西部幼教期刊應(yīng)充分利用這些高校的資源優(yōu)勢,定期到高校策劃專題、組稿約稿,并為專家學(xué)者和幼兒園一線教師搭建交流、對話的
平臺,以走出稿源缺乏和質(zhì)量低下的困境。
第三,要加強(qiáng)編輯隊伍建設(shè),打造品牌編輯。編輯是期刊生命的主宰,④品牌期刊離不開品牌編輯。西部幼教期刊實施品牌戰(zhàn)略、提升核心競爭力的首議之題,是實施合理的人力資源戰(zhàn)略、提升編輯隊伍的核心競爭力,在此基礎(chǔ)上逐步打造品牌編輯。由于幼教期刊編輯具有學(xué)前教育和編輯出版的雙專業(yè)性,因此必須從上述兩個方面加強(qiáng)對編輯的培養(yǎng)和培訓(xùn),走出忽視編輯出版專業(yè)素質(zhì)的誤區(qū)。要積極創(chuàng)造條件,有目的、有計劃地組織編輯人員參加各種學(xué)前教育專業(yè)論壇、學(xué)術(shù)會議,以及各種編輯出版業(yè)務(wù)研修班、培訓(xùn)班等,同時引進(jìn)高素質(zhì)人才,著力提升編輯隊伍的整體素養(yǎng),為品牌編輯的脫穎而出打下堅實的基礎(chǔ)。
注釋:
①祝君波:《對編輯學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的再認(rèn)識》,《編輯之友》,2008(2)。
②孔莊:《編輯的核心競爭力及其培育》,《編輯之友》,2002(6)。
③于挨福:《地方綜合(指導(dǎo))類科技期刊面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展對策研究》,《天津科技》,2008(4)。
④徐若冰、劉暢:《期刊的核心競爭力是一種合力》,《編輯之友》,2003(4)。
(作者單位:重慶師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院)
編校:施宇