王先海
【文題展示】
9,“異想”與“天開”
【命題分析】
“異想天開”是一個大家都很熟悉的成語。被用于指想法奇怪,不切實際。這原本是一個略帶諷刺的貶義詞,但在這里命題者用“與”字將“異想”、“天開”分成兩個詞卻又連接起來,顯然是“別有用心”的。
這道命題作文的題目是一個并列式短語,在“異想天開”這個成語中?!爱愊搿痹臼且粋€名詞,指的是“奇異的想法”;“天開”也是個名詞,用于比喻憑空的超越常規(guī)的活動、思想精神等的煥發(fā)、奔放。然而將這兩個詞拆開來單獨看,它們顯然又是可以作為動詞使用的。我們完全可以把“異想”理解為“進行與眾不同的思考”;將“天開”理解為“使得思想精神得以奔放”。甚至可以直接按照字面意將之理解為“使‘天能‘開”。而命題者用一個連詞“與”字將這兩個詞拆分開來,這樣就在于提醒我們對這兩個詞之間的聯(lián)系加以深入的思考。
那么,我們也就不妨嘗試著在這兩個詞之間添加一些關聯(lián)詞。例如:只要“異想”,就能“天開”;沒有“異想”,何來“天開”;即使“異想”也未必“天開”;雖是“異想”。也能“天開”;因為“異想”。所以“天開”等等。甚至,我們還可以在這樣用關聯(lián)詞擴充成的句子后加上一定的語氣,例如:“異想”就能“天開”嗎?只要“異想”就能“天開”!等等。
而使得“異想”與“天開”之間產生必然聯(lián)系的原因、發(fā)生轉變的必要條件和過程也是值得思考的地方之一。例如:如果將“異想”視作前提條件之一,將“天開”視作目標的話,那么我們還需要做些什么才能使這個目標得以實現(xiàn)?如果將“異想”視作必要條件,那么為什么只有具備了它才能夠達到(或“使得”)“天開”?如果將“異想”視為原因,“天開”視作結果。那么“異想”產生作用的過程又是怎樣的?
由此看來,這道題目的思辨性和發(fā)散性確實是很強的,寫作者可以把握的切入點很多,可以思考的內容也很豐富,有話可說,易于發(fā)揮,要提筆成文并非難事,而且不易離題。然而倘若缺乏對題意的深入思考和分析,文章又很容易流于一般。成為模式化的套作。
【思路點撥】
易于動筆的作文題目也往往容易形成套作,套作的主要特征不外乎這樣幾個:題材上往往選用歷史文化名人,諸如屈原、司馬遷、陶淵明等等,一路堆砌詩文名句;結構上往往是簡單的三段式,即以三段左右的歷史文化名人的事跡作為文章主體,加上開頭結尾,而在每一段名人事例的引述上也大多采用“引論+事例+結論”的模式;主題上總是局限于一個淺顯的層面上不加以深入開拓。這樣的文章往往看似洋洋灑灑實則空洞無物,難以突出個性。
好的作文凸顯的不僅僅是好的文字運用能力,它應當是一個人的思想、見識、才情、閱讀面、語言表達等的綜合體現(xiàn)。在動筆成文之前,我們必須牢牢記住,任何語言表達形式都是為文章的主題和內容服務的。在對作文題本身已經(jīng)進行了深入透徹的解讀之后,我們需要調動起自己的知識儲備,先明確自己的文章立意,選定自己最熟悉的寫作題材。之后根據(jù)自己選定的寫作領域,選擇自己最擅長或最適合表現(xiàn)該立意的文體。
立意上,根據(jù)我們之前對于命題的分析,可以選擇的方向有很多。從正面思考有:要敢于設定目標,才有成功的可能;在具備創(chuàng)新精神的同時,必須具備執(zhí)行能力才能達成目標等等。從反面思考有:倘若畏懼他人眼光,局限于既定的世界,是絕不能闖出自己的一片天地;僅僅“空想”而不付諸行動,是很難確保成功的,等等。
在明確了自己的立意后,我們可以選擇最合適的體裁。如果擅長敘事,可以記敘自己或者自己身邊的某個朋友身上發(fā)生的事情,比如在大家都認為不可能做到的時候,通過堅定執(zhí)著的努力終于達成自己的目標;或者因為不具備必要的客觀條件,雖然也付出了極大的努力,卻最終付諸流水。
倘若具備足夠的想象力,我們可以選擇通過小說、童話等形式來反映想要表達的主題。比如我們曾經(jīng)學過的《(寬容)序言》,“先驅者”歷經(jīng)艱辛尋找新的生活卻不被村人理解和接受的故事,就是通過講故事的方式來說道理?;蛘呶覀冞€可以采用第一人稱,以動物植物的口吻,例如以寄居蟹的口吻,講述自己的生活經(jīng)歷、心理活動,表達立意。
如果具備較強的邏輯思維能力,擅長說理論證。議論文體也是不錯的選擇。比如可以列舉古今中外歷史上的典型事例??梢月?lián)系現(xiàn)實生活、社會現(xiàn)象,分析論證“異想”與“天開”的關系,等等。
誠然,“文無定法”,但是主旨的鮮明、深刻、集中,材料的新穎、豐富、恰當,情感的真誠、真摯、真純,語言的優(yōu)美、清新、靈動等,這些都是一篇優(yōu)秀作文應該具備的特征。這首先要求我們平時要注意留心生活,留心身邊的人和事,并經(jīng)常習慣性地進行觀察、思考,這樣才能從生活中汲取到讓人耳目一新的題材;其次。發(fā)現(xiàn)了好的題材,應立即將它記下來,哪怕是只寫幾句或一段話,以免遺忘;最后,寫自己感受最深、最想寫的事。只有自己被感動了,才能感動別人。愿選擇此題的學子為自己的“異想”付出實際的努力,從而使得自己的文章綻放“天開”的神光!