語(yǔ)文老師一
老師:把“牛車向前走”改成命令式。
學(xué)生:得兒!……駕!
語(yǔ)文老師二
教師在班里表?yè)P(yáng)了一位同學(xué),說(shuō)他作文里的成語(yǔ)“青翠欲滴”用得好。下一次交上來(lái)的作文,幾乎每個(gè)人都用了“青翠欲滴”:“教室的一角里,有盆青翠欲滴的花” “父親拿起青翠欲滴的酒杯”“她穿上一條綠色的裙子,真是青翠欲滴”……有一個(gè)男生居然還寫(xiě):“我的鼻涕青翠欲滴……”
語(yǔ)文老師三
有一個(gè)剛畢業(yè)的老師到一所小學(xué)教一年級(jí)的新生。她上課的第一件事就是要求學(xué)生把自己的名字寫(xiě)在作業(yè)簿上,之后她收回作業(yè)簿再一個(gè)一個(gè)叫名字發(fā)回去,借此認(rèn)識(shí)學(xué)生??墒怯幸槐?她喊了十次都沒(méi)人來(lái)領(lǐng),她喊:黃肚皮!黃肚皮!……怎么搞的,人跑哪去了?”最后全部發(fā)完后還是剩下那一本,于是老師叫還沒(méi)拿到的人舉手!!這時(shí)有個(gè)女生舉了手,老師問(wèn):“你叫什么名字?”“黃月坡?!?/p>
美術(shù)老師
一位年輕女教師初次執(zhí)教小學(xué)生美術(shù)課。她在黑板上畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果問(wèn)學(xué)生說(shuō):“這是什么呀?”學(xué)生異口同聲回答:“是屁股?!迸處熆拗フ倚iL(zhǎng),校長(zhǎng)一聽(tīng)大怒,跟著老師來(lái)到教室訓(xùn)斥學(xué)生說(shuō):“你們?cè)絹?lái)越不像話了,為什么又把老師氣哭了?”回頭看了一看,“啊!還在黑板上畫(huà)了個(gè)屁股!”