探討醫(yī)藥院校的教學(xué)新理念、新思路、新方法、新經(jīng)驗(yàn)，包括醫(yī)學(xué)院校行政管理、學(xué)校特色、教育改革與現(xiàn)狀、教學(xué)管理、教育科研成果探討、名校文化建設(shè)等內(nèi)容，以及醫(yī)藥院校和醫(yī)療科研單位的教師和教育管理人員在探索醫(yī)學(xué)學(xué)科教育、教學(xué)改革過(guò)程中的新思路、新做法及其效果，同時(shí)也對(duì)國(guó)內(nèi)外針對(duì)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)院校的學(xué)生教育及廣大醫(yī)藥工作者的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的教育方法及存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。標(biāo)引關(guān)鍵詞3～8個(gè)。參考文獻(xiàn)的引用數(shù)目應(yīng)不低于6條，且近兩年的文獻(xiàn)應(yīng)占30%以上。

來(lái)稿請(qǐng)寄：北京市朝陽(yáng)區(qū)通惠家園惠潤(rùn)園（壹線(xiàn)國(guó)際）5-3-601《中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)》雜志社

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