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      圖書(shū)館信息資源整合的模式研究

      2010-04-11 11:21:46楊丹丹
      河南圖書(shū)館學(xué)刊 2010年4期
      關(guān)鍵詞:電子圖書(shū)光盤(pán)資源整合

      楊丹丹

      (遼寧省圖書(shū)館,遼寧 沈陽(yáng) 110015)

      近年來(lái),有關(guān)圖書(shū)館信息資源整合的學(xué)術(shù)研究成果層出不窮,很多圖書(shū)館都在積極進(jìn)行信息資源整合的實(shí)踐探索。筆者僅就圖書(shū)館信息資源整合的意義、模式以及相關(guān)制約因素進(jìn)行分析,以其為圖書(shū)館信息資源整合的實(shí)踐提供必要的參考。

      1 圖書(shū)館信息資源整合的目的

      1.1 信息資源共享的需要

      21世紀(jì),圖書(shū)館的體系結(jié)構(gòu)將由傳統(tǒng)和實(shí)體圖書(shū)館向?qū)嶓w圖書(shū)館和虛擬圖書(shū)館并存轉(zhuǎn)移,用戶對(duì)知識(shí)信息的需求還反映在要求所需信息的電子化可以在任何地方(包括跨地域)任何時(shí)候自由地網(wǎng)絡(luò)化。這就需要圖書(shū)館加強(qiáng)對(duì)文獻(xiàn)信息資源的電子咨詢搜索,利用虛擬圖書(shū)館及傳統(tǒng)圖書(shū)館中的信息化組織和迅速實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的工作,通過(guò)對(duì)知識(shí)信息進(jìn)行分析綜合整序,以新的序列化的知識(shí)單元提供給用戶。

      1.2 異購(gòu)系統(tǒng)之間信息交流的需要

      信息資源整合技術(shù)具有諸多優(yōu)點(diǎn):其一,允許組織、個(gè)人建立適合自己需要的資源集合,以數(shù)字化方式存儲(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)化方式傳遞。其二,把文檔的三要素獨(dú)立開(kāi)來(lái),館信息資源具有類型多樣化、分布式組織、計(jì)算機(jī)處理和格式化,其自我描述性質(zhì)能夠很好地表現(xiàn)許多復(fù)雜的數(shù)據(jù)關(guān)系,使得應(yīng)用程序可以在文件中準(zhǔn)確高效地搜索相關(guān)的數(shù)據(jù)內(nèi)容;其三,存儲(chǔ)的總體特點(diǎn),同樣的接口,可以適用于不同的用戶端訪實(shí)現(xiàn)方式及其相關(guān)技術(shù)問(wèn)題。其四,獨(dú)立于平臺(tái),有利于跨平臺(tái)間的信息交流,圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源整合的技術(shù)分析完全可以充當(dāng)網(wǎng)際語(yǔ)言,并有希望成為數(shù)據(jù)和文檔交換的標(biāo)準(zhǔn)機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息資源整合的目標(biāo);其五,能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)信息的真實(shí)內(nèi)容,其嚴(yán)格的語(yǔ)法源逐步走向以網(wǎng)絡(luò)信息資源為主,而分布在網(wǎng)絡(luò)上的信息基本上降低了應(yīng)用程序的負(fù)擔(dān),也使智能工具的開(kāi)發(fā)更為便捷。

      2 圖書(shū)館信息資源整合的模式

      2.1 館藏?cái)?shù)字化資源之間的整合

      由于不同的數(shù)字資源往往都有獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫(kù)、檢索系統(tǒng)和發(fā)布系統(tǒng),使日益增多的圖書(shū)館的數(shù)字資源處于分散無(wú)序的狀態(tài),給用戶檢索和利用信息資源造成了困難,所以必須對(duì)圖書(shū)館的數(shù)字資源進(jìn)行整合。

      2.2 館藏?cái)?shù)字化資源與網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合

      網(wǎng)絡(luò)信息資源是由數(shù)字化技術(shù)、信息存儲(chǔ)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)與超文本、超媒體技術(shù)所支撐的信息資源,它使圖書(shū)館的資源基礎(chǔ)突破了傳統(tǒng)的館藏文獻(xiàn)資源的局限,成為重要的虛擬館藏,使圖書(shū)館提供的信息資源更加豐富多彩。圖書(shū)館只有將網(wǎng)絡(luò)信息資源與館藏?cái)?shù)字化資源進(jìn)行整合,如建立館藏特色數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)科信息門(mén)戶、網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航庫(kù),才能滿足用戶的信息需求。

      2.3 利用引文鏈接加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)間的知識(shí)關(guān)聯(lián)

      圖書(shū)館可以與數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商合作,通過(guò)引文鏈接實(shí)現(xiàn)各數(shù)據(jù)庫(kù)間的知識(shí)關(guān)聯(lián)。目前,實(shí)現(xiàn)引文鏈接比較成熟的系統(tǒng)是CrossRef系統(tǒng),圖書(shū)館可以與數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商合作,利用CrossRef系統(tǒng)使全文數(shù)據(jù)庫(kù)間、二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和全文數(shù)據(jù)庫(kù)間實(shí)現(xiàn)全面的鏈接。

      2.4 傳統(tǒng)館藏文獻(xiàn)與館藏?cái)?shù)字化資源的整合

      由于用戶對(duì)信息的需求是全方位、綜合化和方便快捷的,這就要求圖書(shū)館須將傳統(tǒng)館藏文獻(xiàn)與館藏?cái)?shù)字化資源進(jìn)行整合。目前,各圖書(shū)館都建立了比較完善的本館館藏書(shū)刊書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)傳統(tǒng)的紙質(zhì)資源都通過(guò)該數(shù)據(jù)庫(kù)揭示出來(lái),滿足了讀者檢索紙質(zhì)圖書(shū)的要求。但是,館藏?cái)?shù)字資源,卻未被多數(shù)讀者了解和利用,因此,必須對(duì)館藏書(shū)刊書(shū)目檢索系統(tǒng)增加數(shù)字化信息資源,將數(shù)字資源與傳統(tǒng)館藏文獻(xiàn)資源整合在統(tǒng)一的界面,才能方便讀者利用。

      2.5 館藏紙質(zhì)圖書(shū)與館藏電子圖書(shū)的整合

      整合館藏紙質(zhì)圖書(shū)與館藏電子圖書(shū),可以在館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)中增加電子圖書(shū)的記錄信息來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于有紙質(zhì)圖書(shū)的館藏電子圖書(shū),只在館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)中調(diào)出該書(shū)的記錄,在215載體形態(tài)項(xiàng)字段添加附件,注明“該書(shū)有電子版”,在856字段注明電子圖書(shū)的存放位置即可對(duì)于無(wú)紙質(zhì)圖書(shū)的電子圖書(shū),在館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)中增添一條新的MARC記錄,注明其載體形態(tài)項(xiàng)并標(biāo)注其典藏地。如果圖書(shū)館后續(xù)采購(gòu)了該電子圖書(shū)的印刷型圖書(shū),還應(yīng)將其MARC記錄調(diào)出修改,增加其館藏信息。

      2.6 館藏期刊與電子期刊的整合

      電子版期刊中,館藏有其紙載形式的,只需調(diào)出紙載形式的期刊的MARC記錄,做修改,增添其必要的電子版信息,注明其存貯與服務(wù)方式;對(duì)于無(wú)紙質(zhì)期刊的電子版期刊,則需另外建立一條新的MARC記錄,也需在載體形態(tài)項(xiàng)中加以說(shuō)明。

      2.7 館藏紙質(zhì)圖書(shū)與隨書(shū)光盤(pán)的整合

      對(duì)于隨書(shū)光盤(pán)的管理,無(wú)論是將其與配套圖書(shū)合藏還是分藏,都會(huì)給用戶利用光盤(pán)帶來(lái)諸多不便,同時(shí)也易損壞光盤(pán)。許多圖書(shū)館已嘗試將隨書(shū)光盤(pán)內(nèi)容拷貝至服務(wù)器硬盤(pán),通過(guò)隨書(shū)光盤(pán)發(fā)布系統(tǒng)放在網(wǎng)上供用戶使用。但這對(duì)硬件有一定的要求,隨書(shū)光盤(pán)要按非書(shū)資料的著錄格式加以著錄,并在相應(yīng)的字段對(duì)其所依附的圖書(shū)加以說(shuō)明,同時(shí),在其對(duì)應(yīng)的圖書(shū)記錄的215載體形態(tài)項(xiàng)的附件注明附有光盤(pán)及其存放的地點(diǎn)。

      3 圖書(shū)館信息資源整合的制約因素

      3.1 管理體制的滯后

      管理體制是圖書(shū)館信息資源共建共享的關(guān)鍵因素,起著統(tǒng)籌規(guī)劃全面協(xié)調(diào)的作用圖書(shū)館的管理決定著信息資源共建共享的活動(dòng)能力規(guī)模形式和效益,一個(gè)圖書(shū)館的性質(zhì)任務(wù)手段服務(wù)方式等也極大地影響著其在信息資源共享中的水準(zhǔn),管理觀念落后,還有的高校對(duì)圖書(shū)館投入的人力,財(cái)力,物力相對(duì)不足都制約著圖書(shū)館信息資源的發(fā)展。

      3.2 館員的專業(yè)水平和思想理念的滯后

      圖書(shū)館館員應(yīng)具備專家型素質(zhì),他們除擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)的圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作以外,還應(yīng)充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在全球的廣泛應(yīng)用,對(duì)館藏資源進(jìn)行深層次開(kāi)發(fā),去偽存真,有效地抵制信息垃圾,以健康有序的文獻(xiàn)信息資源展示給讀者,使文獻(xiàn)信息資源滿足從事圖書(shū)情報(bào)及信息技術(shù)的人群,信息資源的無(wú)限需求與館員素質(zhì)普遍存在著學(xué)歷偏低,專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,新圖書(shū)館對(duì)信息載體有限的收集和處理能力之間的矛盾。信息技術(shù)人才嚴(yán)重缺乏,一些領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不足而做出的理性選擇,是制約當(dāng)代圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的有一甁頸,信息資源共享成為重地阻礙著信息資源共享工作的進(jìn)展貫穿我國(guó)圖書(shū)館發(fā)展進(jìn)程的一條主線,現(xiàn)已基本形成。

      3.3 現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展應(yīng)用的局限性

      一定規(guī)模和數(shù)量的信息資源共享體系,極大地提升了圖書(shū)館信息資源共享的進(jìn)一步發(fā)展,我國(guó)圖書(shū)館的信息資源保障能力和整體服務(wù)能力現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用也有不斷發(fā)展的過(guò)程,目前一影響圖書(shū)館信息資源共享的因素的一些技術(shù)也存在一定的缺陷,如計(jì)算機(jī)及其配件市場(chǎng)比較混雜,升級(jí)換代頻繁,給信息技術(shù)工作者的選擇帶來(lái)困難;通信線路傳輸速率低,尤其是在傳遞多媒體信息時(shí)更顯能力不足集成管理系統(tǒng)缺乏標(biāo)化;在網(wǎng)絡(luò)功能上,多數(shù)規(guī)章制度館藏服務(wù)發(fā)展不平衡,有些圖書(shū)館還缺乏利用現(xiàn)代信息技術(shù)的各種手段。

      4 結(jié)語(yǔ)

      圖書(shū)館信息資源種類的增加,給讀者提供了更加豐富的信息資源,同時(shí)也帶來(lái)了不便。隨著信息資源的海量增長(zhǎng)和用戶對(duì)圖書(shū)館所有資源統(tǒng)一檢索的欲望日益強(qiáng)烈,圖書(shū)館對(duì)信息資源的整合已成為當(dāng)前信息資源管理工作中一項(xiàng)較為緊迫的工作。圖書(shū)館信息資源整合的模式多種多樣,其實(shí)現(xiàn)的相關(guān)技術(shù)也日益成熟,我們相信不久的將來(lái),用戶可以在一個(gè)統(tǒng)一的檢索界面上實(shí)現(xiàn)對(duì)不同地域、不同類型、不同平臺(tái)、不同結(jié)構(gòu)等各種資源的檢索,并且可以實(shí)現(xiàn)對(duì)文獻(xiàn)的多方位鏈接。

      [1]趙冬梅.圖書(shū)館信息資源整合[J].情報(bào)科學(xué),2005(3):363-366.

      [2]王政,肖颯.論高校圖書(shū)館數(shù)字化信息資源整合的實(shí)現(xiàn)[J].內(nèi)蒙古電大學(xué)刊,2007(2):112-113.

      [3]李欣榮.SFX技術(shù)在資源整合利用中的應(yīng)用[J].情報(bào)科學(xué),2005(3).

      [4]崔瑞琴,孟連生.數(shù)字信息資源整合問(wèn)題研究[J].圖書(shū)情報(bào)工作,2007(7):35-38.

      [5]陶麗芳等.開(kāi)發(fā)與整合圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源[J].中華醫(yī)學(xué)圖書(shū)情報(bào)雜志,2004(6):30-31.

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