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      休閑體育與現(xiàn)代人文精神

      2010-04-12 14:55:15盧俊鋒
      關(guān)鍵詞:人文精神價值精神

      秦 永,盧俊鋒

      (福建師范大學,福建福州 350108)

      休閑體育與現(xiàn)代人文精神

      秦 永,盧俊鋒

      (福建師范大學,福建福州 350108)

      隨著經(jīng)濟和社會的飛速發(fā)展,法定節(jié)假日的增多,人們有三分之一的時間是在閑暇中度過。休閑體育的出現(xiàn)受到了關(guān)注,成為時代發(fā)展需要的一種必然趨勢,越來越多的人選擇了休閑體育作為他們主要的休閑生活方式。休閑體育作為休閑的重要方式之一同樣得到了眾多學者的青睞,然而當今體育尤其是競技體育中人文精神缺失現(xiàn)象嚴重,如何通過休閑體育提升現(xiàn)代人文精神是要解決的一個重要問題。

      休閑體育; 提升; 人文精神

      一、休閑體育與現(xiàn)代人文精神內(nèi)涵的闡釋

      1.休閑體育的概念

      休閑是從文化環(huán)境的外在壓力中解脫出來的一種相對自由的生活,是壓抑和束縛的解放,它是個體喜歡的、本能的、并且感到有價值的一種活動方式,在休閑體育中能夠真正地面對自我、體驗自我、享受自我,并以一種更高更新的姿態(tài)塑造自我。由此可以想象休閑生活方式是一種高度自我、強調(diào)個體心理滿足的、重視興趣愛好的、無功利的、以人為本的生活方式。張明英認為,“休閑體育主要是以娛樂、健身為主的體育活動,其主要特點是:愉悅、寬松,休閑體育活動沒有競技體育那樣專業(yè),運動時間和強度均由自己控制,輕松、隨意,這樣的體育活動,可以緩解工作帶來的壓力,體味休閑體育無窮的樂趣,又能鍛煉身體,也不受性別、年齡的限制”。因此我們可以把休閑體育完全從人性本質(zhì)的回歸去詮釋,可以這樣認為休閑體育:活動方式在一定的時間內(nèi),以一定的體育活動為背景的、能夠促進身心調(diào)節(jié)、具有一定文化品味的、可以達到自我愉悅的一種積極的生活方式。

      2.人文精神的概念理解

      何謂人文精神?人文精神泛指人文科學體現(xiàn)出的對人類生存意義和價值的關(guān)懷,是一種以人為對象、以人為中心的思想,它概括并包容了科學精神、藝術(shù)精神和道德精神。人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關(guān)切,對人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視,對一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造;從某種意義上說來,人文精神既是一種情感、一種信念,又是一種思想、一種價值追求。

      二、休閑體育與現(xiàn)代人文精神

      1.休閑體育與現(xiàn)代人文精神的關(guān)系

      休閑體育是融浸于現(xiàn)代人日常社會生活中的一種不可缺少的活動。從個體層面看,休閑體育具有滿足市民的休閑需要,促進市民身體、心理和精神健康的作用;具有溝通情感,使家庭、社會更加健康文明、穩(wěn)定團結(jié)的作用。從社會層面看,休閑體育具有倡導健康文明的社會風氣,減少城市不良現(xiàn)象的作用;具有完善社會保障,減少醫(yī)療開支的作用;具有增加就業(yè)機會,促進第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用;具有有利于市民社會角色轉(zhuǎn)換,消解社會等級歧視和差異的作用。人文精神泛指人文科學體現(xiàn)出的對人類生存意義和價值的關(guān)懷,是一種以人為對象、以人為中心的思想,主要包括人的信念、理想、人格和道德等。以人文精神為價值取向的休閑體育應是“一種強調(diào)體育本質(zhì)、文化價值、主觀意識、行為能力等的活動過程,其建設不僅有美化身體的文化,以及身體語言表述的文化,有相應的體育法規(guī)、條例、制度。此外,還應系統(tǒng)的講授中西體育的文化、文明成就、發(fā)展規(guī)律和當代主題等內(nèi)容”。

      2.通過開展休閑體育提升現(xiàn)代人文精神

      第一,參與休閑體育表達了人們對大自然的熱愛和保護之情。人們通過參與休閑體育活動,特別是野外休閑體育活動,可以盡情地感受大自然博大與脫俗的魅力,欣賞大自然迷人的風光,感慨大自然寬闊的胸襟,從而讓人們領悟到人與自然和諧相處的真諦;善良的人們通過參與休閑體育活動,增強了對大自然的熱愛,增強了對大自然愛護與珍惜的意識,從而以實際行動保護大自然,促進了人與自然的和諧相處。

      第二,休閑體育促進了人與人的和諧相處?,F(xiàn)代人生活節(jié)奏快,工作壓力大,人們整天忙于應付單調(diào)、重復、緊張的工作和生活,逐漸將自己局限于狹小的生存空間,從而導致人際關(guān)系網(wǎng)越來越小,人與人之間缺少溝通、缺乏理解,加速了人際關(guān)系的不和諧。參與休閑體育反映了人們對和諧人際關(guān)系的一種追求,人與人之間的互動和交流,擴大了人們的社交圈,使人際關(guān)系變得融洽,有利于人們之間的和諧相處。

      休閑體育要發(fā)展和提高,必須把在活動的開展中把知識經(jīng)驗納入自己的認知結(jié)構(gòu)中,內(nèi)化為自己的能力素質(zhì),這個內(nèi)化需要有主體積極主動的參與和獨立深刻的思考。

      3.開展休閑體育的具體措施

      第一,加大宣傳力度,促進休閑體育的發(fā)展。世界著名科學家居里夫人有句名言:“科學的基礎是健康的身體”,“沒有健康就沒有事業(yè),沒有健康就沒有歡樂,更說不上有什么幸?!?。休閑體育能全面提高身體素質(zhì),在健身的同時,帶給人們藝術(shù)享受,使人心情愉快,陶醉于鍛煉的樂趣中,既減輕了心理壓力,又促進了身心健康發(fā)展。因此各級政府部門和學校應加大宣傳力度,充分利用各種媒體進行深入淺出的引導性宣傳,使廣大群眾和學生在閑暇時間里都能積極參加休閑體育。

      第二,合理收費,定期比賽,降低難度。隨著改革開放和社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們?nèi)找骊P(guān)注自身的健康,渴望參加休閑體育的人數(shù)逐年增加。為引導人們科學健身,建立和舉辦各類休閑體育健身俱樂部,收取合理費用,使經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)和下崗職工家庭均能承受;在場地、器材、服裝、人員、某些技術(shù)等方面適當放寬尺度,以適應更多的人參與,促進休閑體育的發(fā)展。

      第三,培養(yǎng)一批懂得休閑體育專業(yè)人才。鍛煉需要有專門的人員指導才能事半功倍。通過舉辦各類培訓班、實施上崗證制度、定期考核等措施,搞好休閑體育專門人才的培養(yǎng)是這些人具有一定的理論知識和實踐能力,具有組織、指導人民大眾參加活動的職業(yè)能力;同時舉辦學習班、交流會促進休閑體育的開展。

      4.休閑體育與現(xiàn)代人文精神的有機結(jié)合

      休閑體育是體育運動和閑暇娛樂的結(jié)合,不僅具有強身健體的功能,還通過豐富多彩的身體運動娛樂方式,給人以精神上的快樂享受,體現(xiàn)了人類反璞歸真、回歸自然的美好愿望。休閑體育在現(xiàn)代人類生活中起著至關(guān)重要、無可替代的作用,是人的一種現(xiàn)實需要。它能調(diào)節(jié)并改善現(xiàn)代文明發(fā)展給人類帶來的飲食、營養(yǎng)、工作、休息、娛樂、交往、社會化、身心發(fā)展等方面的不良影響,為形成人類的健康生活、乃至培養(yǎng)具有適應不斷變化的自然環(huán)境和社會環(huán)境的人類自身做出貢獻。人們在一定物質(zhì)條件的基礎上,往往對精神追求和心理情感的需要更加強烈,因為在各種需要層次中,精神生活滿足是最高的需要。因此,休閑體育是豐富人們精神生活、提高精神生活質(zhì)量,構(gòu)建和諧精神的家園的重要方式。

      在開展休閑體育的實踐中,把握價值取向復雜性,對價值進行整合,使休閑體育朝著更能符合現(xiàn)代人文精神的方面發(fā)展,由實現(xiàn)單一價值走向?qū)崿F(xiàn)多重價值,由個體價值與社會價值的分離走向相互結(jié)合,使休閑體育的各種價值和諧統(tǒng)一。要與社會的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設相結(jié)合,在社會發(fā)展和社會進步的過程中去實現(xiàn)。

      三、結(jié)束語

      當前,我國的休閑體育發(fā)展面臨著大好時機。一是從新世紀開始,我國將進入社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段,這將為我國的休閑體育加快發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。二是隨著全民健身計劃戰(zhàn)略的實施,人們的健康意識進一步增強,休閑體育設施更為便利,這將為我國休閑體育發(fā)展提供強大的動力。通過休閑體育的開展提升現(xiàn)代人文精神,是一種發(fā)展趨勢。休閑體育的開展必將為現(xiàn)代人文精神的提升做出新的貢獻。

      [1] 盧元鎮(zhèn),劉鳳霞,李國軍.休閑生活方式:社區(qū)體育的立足點——社區(qū)體育“以人為本”的討論[J].體育文化導刊,2003(1):3-5.

      [2] 梁利民.當前休閑體育研究若干問題論析[J].成都體育學院學報,2007(1):36.

      [3] 韓會君,饒紀樂.休閑體育的本質(zhì)探析[J].廣州體育學院學報,2006(1):92.

      [4] 何業(yè)泉.論休閑體育的和諧價值[J].廣州體育學院學報,2006(1):96.

      G 891.9

      A

      1672-6219(2010)增刊-0185-02

      2010-11-15

      秦 永(1983-),男,安徽亳州人,福建師范大學碩士研究生,研究方向為足球教學訓練理論與方法。

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