李 玲,沙媛媛,陳季慧,韓麗莎
在人力資源的選育用留環(huán)節(jié)中,人崗匹配恰是將合適的人放到合適的位置上的關(guān)鍵。在使用人才過程中,若出現(xiàn)用人不當(dāng),將會影響醫(yī)院的整體護(hù)理水平,人崗匹配對醫(yī)院和個人來說都十分重要。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理模式也發(fā)生了相應(yīng)的變化,對患者的護(hù)理已由機(jī)械執(zhí)行醫(yī)囑以滿足患者的身體需要,轉(zhuǎn)變到了根據(jù)患者的實(shí)際,采取各種護(hù)理方法,以滿足患者身體、心理、精神、社會文化等方面的需要。然而,在目前臨床護(hù)士普遍不足的情況下,實(shí)施整體護(hù)理尚缺乏一套行之有效的排班方式。從2008-01以來,筆者所在醫(yī)院研究科學(xué)合理的排班方式,有利于整體護(hù)理的實(shí)施。經(jīng)過2年的實(shí)踐,筆者所在病區(qū)經(jīng)科學(xué)設(shè)計探索了一套排班方式?,F(xiàn)介紹如下。
1.1 病區(qū)資料 婦產(chǎn)科病房擁有病床75張,配有護(hù)士30人。其中護(hù)士長1人,非現(xiàn)役文職護(hù)士6人,合同制護(hù)士23人;最大45歲,最小19歲;本科學(xué)歷10;大專7人,中專 13人。
1.2 方法
1.2.1 設(shè)有6種班次 ①辦公班;②A班即白班;③P班即(14:00~22:00);④N班即夜班;⑤晨晚班;⑥治療班。
1.2.2 各班人力調(diào)整情況 晨晚班分別為:7:30~9:30、12:00~14:30,18:00~21:00主要是協(xié)助白班完成常規(guī)護(hù)理工作和對危重患者的護(hù)理,21:00以后在值班室休息,以保證夜間有危重患者搶救時可隨時參與,次日7:30~9:30協(xié)助白班的工作。晨晚班的好處是加強(qiáng)了中夜班的力量,既保證了護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量,也提高了工作效率。白班早7:30~15:30,每組有2名護(hù)士組成,即晨晚班和白班,白班中午做連班,以滿足患者在上午進(jìn)行治療護(hù)理的需要。保證患者每天能見到自己的責(zé)任護(hù)士,同時把好護(hù)理質(zhì)量和安全關(guān)。
1.2.3 實(shí)施護(hù)士長和主管護(hù)師雙休日上班制度 一方面了解雙休日、節(jié)假日的工作情況,另一方面把好護(hù)理質(zhì)量關(guān),確保護(hù)理安全。
1.2.4 結(jié)合護(hù)士實(shí)際情況進(jìn)行排班 護(hù)士提前一周跟護(hù)士長提出排班的心愿,護(hù)士長再根據(jù)科室的實(shí)際情況、大家的心愿和生理需求合理安排休息時間,盡量滿足其合理要求。這也體現(xiàn)了人性化的管理。
1.2.5 安排備班人員應(yīng)對突發(fā)事件 準(zhǔn)備二線聽班人員,聽班人員24 h在科室,遇到重大搶救時,二線人員及時參予實(shí)施搶救,并由當(dāng)班護(hù)士匯報護(hù)士長,護(hù)士長根據(jù)當(dāng)時的情況啟動備班者到場參與搶救,以后再給予補(bǔ)休。
1.3 排班原則
1.3.1 遵循以患者為中心的服務(wù)宗旨[1]24 h不間斷的原則合理安排各班次的人力銜接,實(shí)行彈性排班。
1.3.2 根據(jù)需要,結(jié)合護(hù)士的工齡、職稱、年齡作綜合評定按能定崗 年輕的護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍,雖有活力,但知識、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)不足。專業(yè)可持續(xù)發(fā)展不足,技術(shù)職稱總體低[2]。因此選用工作認(rèn)真,具有高度責(zé)任心的老護(hù)士擔(dān)任辦公班,即長白班,以嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量安全關(guān),同時排班時注意老中青三結(jié)合,避免科內(nèi)年輕護(hù)士單獨(dú)值班而影響護(hù)理工作。
人崗匹配的起點(diǎn)應(yīng)該是知崗[3],因?yàn)橹挥辛私饬藣徫徊拍苋ミx擇適合崗位的人,這樣才能實(shí)現(xiàn)“人崗匹配”。如果脫離了崗位的要求和特點(diǎn),“人崗匹配”就成會成為 “空中樓閣”,失去根本。該排班方式運(yùn)行3年來,取得了一定的成績。
2.1 緩解了護(hù)士的不足 通過上述排班,使現(xiàn)有的護(hù)士資源得到了合理的分配。
2.2 緩解了護(hù)士工作壓力 有資料報道,由于目前醫(yī)院編制不足,治療多,醫(yī)護(hù)人員長期處于超負(fù)荷狀態(tài)下工作,有96.7%的醫(yī)護(hù)人員感到不同程度的工作壓力[4]。通過上述排班,在工作強(qiáng)度高峰期增加人員上班,緩解了護(hù)士工作壓力。
2.3 提高了護(hù)理工作質(zhì)量和患者的滿意度 這種排班方式打破原有的固定模式,在工作量大、患者最需要護(hù)理的時間段,保證足夠的人力,切實(shí)滿足了患者的需要。同時也提高了護(hù)理工作質(zhì)量和患者的滿意度。
2.4 有效杜絕了差錯的發(fā)生 在護(hù)理工作量大的時間里,增加了護(hù)士,緩解了“忙”、“亂”的局面。既保證了對患者及時有效的護(hù)理,又防止了因患者多、病情重及在崗護(hù)士少情況下出現(xiàn)的護(hù)理差錯[5]。
2.5 科室凝聚力增加 人崗匹配排崗使醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患關(guān)系進(jìn)一步融洽。
2.6 排班時間明顯縮短 護(hù)士長實(shí)行人崗匹配排班,使護(hù)士調(diào)班、請假明顯減少,調(diào)動了護(hù)士工作積極性,提高了工作效率,促成了護(hù)理工作在高水準(zhǔn)上良性循環(huán)。
3.1 人崗匹配排班合理 經(jīng)過3年的時間摸索出了一套適合筆者所在病區(qū)工作性質(zhì)的彈性排班制度,有效地消除了傳統(tǒng)排班制度的弊病,不僅確保了護(hù)士的休息而且保證了各班護(hù)士與患者收治情況的匹配。合理的排班也調(diào)動起了護(hù)士的工作積極性,在科內(nèi)營造了一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,同時患者的滿意度也得到了提高。
3.2 知人善任實(shí)現(xiàn)“人崗匹配” 也是能不能發(fā)現(xiàn)并最大限度地利用員工的優(yōu)點(diǎn),把合適的人放在合適的位置,盡量避免人才浪費(fèi)的最關(guān)鍵的一步?!皼]有平庸的人,只有平庸的管理”。每個人都有自己的特點(diǎn)和特長,知人善任,讓自己的下屬去做他們適合的事情,這樣才能充分發(fā)揮他們的工作潛能,實(shí)現(xiàn)人才的有效利用。
3.3 人崗匹配是整體護(hù)理的需要 近幾年醫(yī)院招聘了大批年輕護(hù)士充實(shí)病房,她們充滿活力和激情,是醫(yī)院深化改革的生力軍。然而,年輕護(hù)士的臨床經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對思維能力不足。整體護(hù)理要求護(hù)士除了要及時準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑,滿足患者的生理需要外,還要從心理、精神、社會文化等方面滿足患者需求,就必須具備及時獲取患者信息并及時反饋,及時判斷和解決患者的護(hù)理問題的能力。這種按能定崗的排班方式要求年輕護(hù)士以完成對患者的治療和護(hù)理為主,輔以心理溝通及健康教育,有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士可以通過與醫(yī)師和患者的溝通及時判斷和解決患者的護(hù)理問題為主,監(jiān)督和指導(dǎo)年輕護(hù)士的護(hù)理操作,參與危重患者的搶救治療與護(hù)理。
3.4 醫(yī)師的醫(yī)囑有辦公和白班主動溝通,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽年輕護(hù)士的護(hù)理工作能得到老護(hù)士的指導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士能發(fā)揮其所長,各盡所能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢??傊P者認(rèn)為該排班方式科學(xué)合理,對患者有益,對科室發(fā)展有利,臨床科室可以試用。
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