黃 萍

(黑龍江大學(xué)，哈爾濱150080)

1 引言

“偵查訊問(wèn)”(police interrogation)話語(yǔ)屬于一種典型的機(jī)構(gòu)話語(yǔ)，即一種程式性的問(wèn)答言語(yǔ)事件(Shuy 1998:179)。在這種言語(yǔ)事件中，偵查任務(wù)的完成在很大程度上要依靠警察的問(wèn)與犯罪嫌疑人的答來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們從正在建設(shè)的“中國(guó)警察偵查訊問(wèn)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)”中抽取5場(chǎng)同一案件性質(zhì)(涉嫌殺人)的偵查訊問(wèn)轉(zhuǎn)寫語(yǔ)料，形成23，354個(gè)字的封閉式樣本語(yǔ)料庫(kù)①，以伯明翰學(xué)派的話語(yǔ)分析模式為基礎(chǔ)，描寫偵查訊問(wèn)話語(yǔ)中的“對(duì)應(yīng)”(exchange)類型，說(shuō)明偵查訊問(wèn)微觀互動(dòng)結(jié)構(gòu)形式和特征，進(jìn)而，揭示特定的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)在偵查訊問(wèn)話語(yǔ)過(guò)程中的分布和原因，同時(shí)驗(yàn)證伯明翰學(xué)派話語(yǔ)分析方法的適用性和可操作性。

2 會(huì)話對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的認(rèn)定和切分標(biāo)準(zhǔn)

辛克萊爾等人建立了一個(gè)描述課堂話語(yǔ)結(jié)構(gòu)的層級(jí)模式:授課(lesson)、交往(transaction)、對(duì)應(yīng)、舉動(dòng)(move)和行為(act)。在這5級(jí)中，“對(duì)應(yīng)”是最小的互動(dòng)結(jié)構(gòu)單位，因此“對(duì)應(yīng)”就成為話語(yǔ)分析的重點(diǎn)?！皩?duì)應(yīng)”有告知對(duì)應(yīng)(informing exchange)、指示對(duì)應(yīng)(directing exchange)或誘發(fā)對(duì)應(yīng)(eliciting exchange)3種類型。(Coulthard 1977/1985:121－129)“對(duì)應(yīng)”的結(jié)構(gòu)，尤其是“誘發(fā)對(duì)應(yīng)”的結(jié)構(gòu)并不是單一的兩步相鄰對(duì)結(jié)構(gòu)，而更多的由“啟動(dòng)(initiation)+回應(yīng)(response)+后續(xù)舉動(dòng)(follow-up)”構(gòu)成，形成課堂語(yǔ)境中典型的I-R-F 3步誘發(fā)對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)。除了典型的I-R-F 3步對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)，庫(kù)特哈德最終提出I-(R/I)-R-(F)-(F)對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)(Coulthard 1977/1985:136)。這一表述意味著對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)最少由兩步組成，即I-R結(jié)構(gòu)，最多可至5步，即I-R/I-R-F-F，盡管這種長(zhǎng)結(jié)構(gòu)并不多見。須要注意，R/I舉動(dòng)何以出現(xiàn)，即什么樣的行為既可以實(shí)現(xiàn)回應(yīng)又可以實(shí)現(xiàn)啟動(dòng)功能;在一段“交往”中，如何劃分上一個(gè)“對(duì)應(yīng)”和下一個(gè)“對(duì)應(yīng)”。這就涉及到會(huì)話對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的認(rèn)定和切分問(wèn)題。

“對(duì)應(yīng)”結(jié)構(gòu)的認(rèn)定首先取決于對(duì)“對(duì)應(yīng)”結(jié)構(gòu)中各個(gè)成分的界定。根據(jù)庫(kù)特哈德和布拉吉爾的觀點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè):

(1)該成分是否產(chǎn)生限制，而這種限制構(gòu)成對(duì)其后接成分的預(yù)測(cè)(prediction);

(2)該成分的發(fā)生是否已經(jīng)被前在成分預(yù)測(cè)(Coulthard＆ Brazil 1992:71)。

于是，啟動(dòng)就是對(duì)應(yīng)的開始，能夠形成對(duì)回應(yīng)的期待?；貞?yīng)被預(yù)測(cè)，但是它自身不產(chǎn)生對(duì)其他成分的期待，而后續(xù)從某種意義上既不被預(yù)測(cè)也不產(chǎn)生預(yù)測(cè)。當(dāng)然，會(huì)有一種成分既被前在成分預(yù)測(cè)又對(duì)其后接成分產(chǎn)生預(yù)測(cè)和期待，這正是庫(kù)特哈德提出的R/I舉動(dòng)。例如:

① I:Where’s the typewriter?

R/I:Is it in the cupboard?

R:No.

F:Oh dear.“對(duì)應(yīng)”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)后，識(shí)別“對(duì)應(yīng)”的邊界。庫(kù)特哈德和布拉吉提出一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)(Coulthard＆Brazil 1992:774－75)。他們將“誘發(fā)舉動(dòng)”(eliciting move)和“告知舉動(dòng)”(informing move)分為兩個(gè)次類:e1尋求主要信息的誘發(fā)舉動(dòng)，e2尋求歸一度信息(肯定或否定)的誘發(fā)舉動(dòng);i1斷言主要信息的告知舉動(dòng)，i2斷言歸一度信息的告知舉動(dòng)。并且指出，這些舉動(dòng)在一個(gè)“對(duì)應(yīng)”中只能出現(xiàn)一次，并以e1i1e2i2的序列出現(xiàn)。當(dāng)這些舉動(dòng)中的任何一個(gè)在一個(gè)連續(xù)體中出現(xiàn)兩次，就標(biāo)示著一個(gè)新的“對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)”產(chǎn)生，盡管可能會(huì)出現(xiàn)第一個(gè)“對(duì)應(yīng)”結(jié)構(gòu)不全的情況。例如:

②e2Would you like to come round for coffee tonight?

e2Are you being serious?

然而，利用上述純粹的結(jié)構(gòu)和形式標(biāo)準(zhǔn)來(lái)切分“對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)”不利于話語(yǔ)理解和推進(jìn)。因?yàn)樵捳Z(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)并不總是與其功能一一對(duì)應(yīng)。辛克萊爾和庫(kù)特哈德早在1975年就提出情境(situation)和策略(tactics)兩個(gè)概念(Sinclair＆Coulthard 1975)。策略是指話語(yǔ)的組合模式，即語(yǔ)言成分在話語(yǔ)結(jié)構(gòu)中的位置，決定話語(yǔ)被解釋成為何種行為，實(shí)現(xiàn)何種功能。“Are you being serious?”盡管在句法形式上是一個(gè)尋求歸一度的誘發(fā)舉動(dòng)，但是它是e2的后接成分，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)i2的功能，即斷言歸一度的告知舉動(dòng)。事實(shí)上，這也正符合操英語(yǔ)者的語(yǔ)感，這句話在特定情況下可以理解為接受邀請(qǐng)。因此上述例子中就不是兩個(gè)“對(duì)應(yīng)”而是一個(gè)“對(duì)應(yīng)”，即e2－ i2。

據(jù)此，庫(kù)特哈德的分析模式出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:在認(rèn)定和切分“對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)”時(shí)，究竟該采用結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)還是語(yǔ)義功能標(biāo)準(zhǔn)?斯塔布斯認(rèn)為，“對(duì)應(yīng)”是一個(gè)信息單位，是一個(gè)由啟動(dòng)定義的命題框架，任何補(bǔ)充該命題的話語(yǔ)構(gòu)成同一“對(duì)應(yīng)”的一部分(Stubbs 1983:109)?！皩?duì)應(yīng)”的“預(yù)測(cè)性”和“語(yǔ)義完整性”通過(guò)句法形式實(shí)現(xiàn)。因此，本文認(rèn)為，“對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)”不僅是結(jié)構(gòu)單位，還應(yīng)該是完整的語(yǔ)義單位。除非啟動(dòng)舉動(dòng)是指令性的，否則對(duì)應(yīng)序列就應(yīng)該是信息傳遞的過(guò)程。一個(gè)典型對(duì)應(yīng)應(yīng)該含有一個(gè)提供信息的舉動(dòng)，它或者是啟動(dòng)舉動(dòng)，或者是回應(yīng)舉動(dòng)。分析“對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)”不僅要考慮結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，更要結(jié)合語(yǔ)義功能標(biāo)準(zhǔn)。

3 中國(guó)偵查訊問(wèn)話語(yǔ)的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)

在語(yǔ)料中，我們同樣發(fā)現(xiàn)了誘發(fā)對(duì)應(yīng)、告知對(duì)應(yīng)和指示對(duì)應(yīng)3種對(duì)應(yīng)類型。其中，誘發(fā)對(duì)應(yīng)占絕對(duì)多數(shù)，結(jié)構(gòu)豐富，而告知對(duì)應(yīng)和指示對(duì)應(yīng)比較少見，結(jié)構(gòu)單一。由于篇幅有限，本文僅描寫和解析結(jié)構(gòu)復(fù)雜的誘發(fā)對(duì)應(yīng)。

3.1 I-R啟動(dòng)－回應(yīng)2步結(jié)構(gòu)

這是最簡(jiǎn)單的一種結(jié)構(gòu)，屬于典型的相鄰對(duì)。啟動(dòng)對(duì)后接成分產(chǎn)生預(yù)測(cè)，后接成分回應(yīng)啟動(dòng)，語(yǔ)義完整。

①I偵:當(dāng)時(shí)屋里有沒(méi)有燈?

R嫌:沒(méi)有燈。

②I偵:所有這些錢的去向你講一下。

R嫌:呃這20萬(wàn)塊錢，其中包括我還……(本文略)金項(xiàng)鏈花了2萬(wàn)。

須要注意，①是無(wú)標(biāo)記啟動(dòng)，主要通過(guò)句法范疇的問(wèn)句(話語(yǔ)范疇的“問(wèn)話”)來(lái)實(shí)現(xiàn);②是有標(biāo)記啟動(dòng)，通過(guò)陳述句的句法形式構(gòu)成啟動(dòng)，實(shí)現(xiàn)誘發(fā)功能。

我們?cè)谡Z(yǔ)料中發(fā)現(xiàn)I-R 2步結(jié)構(gòu)有一種變體:(Qi+Qii)-R.(Q表示問(wèn)話)

③I偵1:想一想。║是頭，是軀干，還是腿?是前胸還是后背?║

I偵2:║想一想，攮什么部位了?║啊?

R嫌:我當(dāng)時(shí)意識(shí)不清楚。

這種情況下，兩名偵查員同時(shí)發(fā)問(wèn)，話語(yǔ)發(fā)生部分重疊，從話語(yǔ)行為的命題關(guān)系上看是“具體”和“抽象”的關(guān)系，可以看成一個(gè)話輪，共同完成啟動(dòng)行為。答話人針對(duì)兩個(gè)問(wèn)話人的問(wèn)話，一并回應(yīng)。

3.2 I-R-F啟動(dòng)－回應(yīng)－后續(xù)3步結(jié)構(gòu)

3步結(jié)構(gòu)由一個(gè)啟動(dòng)回應(yīng)再加上一個(gè)后續(xù)行為構(gòu)成。后續(xù)行為不被前在成分預(yù)測(cè)和期待，當(dāng)然也不預(yù)測(cè)其后接成分，因此并不是對(duì)應(yīng)不可或缺的構(gòu)件。但是在真實(shí)訊問(wèn)話語(yǔ)中，這種結(jié)構(gòu)確實(shí)存在，而且數(shù)量不少，同時(shí)又行使不同的語(yǔ)用功能。根據(jù)富蘭克爾的成果，“構(gòu)成后續(xù)舉動(dòng)的第三話輪會(huì)含有一個(gè)或多個(gè)對(duì)比概念，如好－壞、對(duì)－錯(cuò)、真－假等，這樣的序列叫做‘評(píng)價(jià)序列’;與此類似，第三話輪包含一個(gè)或多個(gè)中性概念，叫做‘確認(rèn)序列’”(Frankel 1984:157)。此外，我們發(fā)現(xiàn)了另外一種情況，將其稱為“存疑序列”。

(1)確認(rèn)序列:確認(rèn)序列的后續(xù)行為一般由“嗯”、“啊”等詞構(gòu)成或者是對(duì)回應(yīng)的重復(fù)，具有對(duì)上述回應(yīng)確認(rèn)、認(rèn)可的作用，以顯示回應(yīng)的內(nèi)容合情合理或與發(fā)問(wèn)人掌握的信息相符，如④;或者起到話語(yǔ)轉(zhuǎn)換銜接作用，以便說(shuō)話人繼續(xù)發(fā)問(wèn)，啟動(dòng)下一個(gè)對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)，如⑤。

④I偵:那這個(gè)┸你這這個(gè)把你媳婦拿刀給攮了是什么┸什么時(shí)間?

R嫌:是5月26號(hào)。

F偵:5月26號(hào)。

⑤ I偵:(……)學(xué)校，在哪兒啊?

R被:在那個(gè)花園街和果戈里交叉口。

F|I’偵:嗯。你在那學(xué)什么東西?

R’被:學(xué)，學(xué)美發(fā)。

F’偵:啊。先說(shuō)吧，先說(shuō)你們到了寢室都干什么了?

被:到寢室之后，(本文略)

(2)存疑序列:先看例⑥:

⑥ I偵:想一想，大約幾刀?

R嫌:大約是四五刀。

F偵:四五刀啊?怎么捅的?你是面對(duì)面捅的她呀，還是怎么捅的?你倆當(dāng)時(shí)都處在什么位置?

嫌:捅她的正面。

⑥中的F舉動(dòng)不是簡(jiǎn)單重復(fù)，而是使用平升調(diào)，似乎是陳述、重復(fù)，又略帶疑問(wèn)語(yǔ)氣。通過(guò)觀察語(yǔ)料，我們發(fā)現(xiàn)這是偵查訊問(wèn)話語(yǔ)中非常典型的一種I-R-F 3步對(duì)應(yīng)，由偵查員啟動(dòng)，犯罪嫌疑人回應(yīng)，再由偵查員對(duì)其回應(yīng)做出后續(xù)舉動(dòng)。F舉動(dòng)的這種半確認(rèn)、半懷疑的語(yǔ)氣隱含著“你可以這樣說(shuō)，但我不一定相信你”的信息，并為繼續(xù)發(fā)問(wèn)做鋪墊，發(fā)揮著獨(dú)特的語(yǔ)用功能。本文將這種3步對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)叫做“存疑序列”。

(3)評(píng)價(jià)序列:評(píng)價(jià)序列的后續(xù)舉動(dòng)由評(píng)價(jià)性言語(yǔ)行為構(gòu)成，具體句法形式對(duì)評(píng)價(jià)功能不造成影響，可以是斷言性行為，表現(xiàn)為陳述句，如⑦，也可以使用反問(wèn)語(yǔ)氣，如⑧，評(píng)價(jià)其回應(yīng)內(nèi)容不可信，不符合情理和邏輯。

⑦ I偵:能不能好好交代，爭(zhēng)取寬大處理?

R嫌:我剛才說(shuō)的都是事實(shí)。

F偵:你不用事實(shí)不事實(shí)，事實(shí)不存在。你說(shuō)的事實(shí)肯定不能存在。

⑧I偵:你現(xiàn)在┸你這樣的理由能站住腳嗎?就你這么供述?

R嫌:那我們也沒(méi)發(fā)生什么事呀。

F偵:你不管發(fā)沒(méi)發(fā)生啥事，就因?yàn)檫@么點(diǎn)兒事，就拿刀來(lái)攮你┸你睡著覺就拿刀來(lái)攮你?那不扯淡呢嗎?

3.3 I-R-Fi-Fii啟動(dòng)－回應(yīng)－后續(xù)i-后續(xù)ii 4步結(jié)構(gòu)

4步結(jié)構(gòu)由IR構(gòu)成主問(wèn)答結(jié)構(gòu)，是這一對(duì)應(yīng)的主要信息承載結(jié)構(gòu)。Fi-Fii是兩步后續(xù)結(jié)構(gòu)，從語(yǔ)義角度看，它們可有可無(wú)。辛克萊爾和庫(kù)特哈德將這種結(jié)構(gòu)當(dāng)成IR-F3步處理，但是本文根據(jù)廖美珍的觀點(diǎn)(廖美珍2003b)將其視為獨(dú)立的4步結(jié)構(gòu)，因?yàn)镕i-Fii在語(yǔ)用功能上既發(fā)揮著確認(rèn)信息的作用，又似乎表達(dá)對(duì)前面所述信息的懷疑，要求其重新考慮回答或者再提供一些相關(guān)信息，如例⑨。

⑨I偵:那個(gè)——你家是┸從什么時(shí)候，就是——發(fā)生兩個(gè)關(guān)┸兩個(gè)人關(guān)系不好的?

R嫌:始終都挺好的。

Fi偵:始終都挺好?

Fii嫌:對(duì)。

3.4 I-R-Ii-Ri啟動(dòng)－回應(yīng)－啟動(dòng)i-回應(yīng)i重復(fù)結(jié)構(gòu)

在I-R-Ii-Ri重復(fù)結(jié)構(gòu)中，從語(yǔ)義角度看，后一個(gè)I-R是對(duì)前一個(gè)I-R的重復(fù)。但是后者卻發(fā)揮著重要的語(yǔ)用功能，因?yàn)镮的答案經(jīng)過(guò)R→Ii→Ri才得以獲得，也就是說(shuō)，I經(jīng)過(guò)4步舉動(dòng)命題框架才真正補(bǔ)全。所以根據(jù)我們討論過(guò)的語(yǔ)義完整性標(biāo)準(zhǔn)，這兩個(gè)I-R結(jié)構(gòu)是一個(gè)語(yǔ)義完整的信息單位，應(yīng)該視為一個(gè)對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)，如例⑩。本文對(duì)這種連續(xù)I-R結(jié)構(gòu)不進(jìn)行切分，將其視為一個(gè)對(duì)應(yīng)。

⑩I偵:你在什么地方工作?

R嫌:農(nóng)民。

Ii偵:在什么地方┸單位工作?

Ri嫌:沒(méi)有單位。

3.5 I-Ii-Ri-R啟動(dòng)－啟動(dòng)i-回應(yīng)i-回應(yīng)嵌入式結(jié)構(gòu)

伯明翰學(xué)派的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)一直不允許“嵌入”。他們認(rèn)為，一旦一個(gè)新的對(duì)應(yīng)開始了，即使其前在結(jié)構(gòu)不完整，也不可能再回頭補(bǔ)全它。但是會(huì)話分析學(xué)派承認(rèn)“插入序列”(Schegloff 1973)或稱為“旁支序列”(Jefferson 1972)，是在答話人對(duì)問(wèn)話所指不清、無(wú)法回答、只有弄明白問(wèn)題以后才能回答時(shí)出現(xiàn)的。

除了上述5種對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)類型以外，我們還發(fā)現(xiàn)幾種有規(guī)律性的組合式結(jié)構(gòu):I-R-Ii-Ri-Fi，I-R-Ii-Ri-Fi-Fi和IR-Ii-Ri-In-Rn-Fn.根據(jù)我們提出的兼顧結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義功能的標(biāo)準(zhǔn)，這些組合式也應(yīng)該看做一個(gè)對(duì)應(yīng)序列。此外，語(yǔ)料中的話語(yǔ)并不都是結(jié)構(gòu)完整的，還有一些殘缺式對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)。這種情況大多是由于互動(dòng)參與者的沉默導(dǎo)致的。

4 各種對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)量和分布情況

談話的結(jié)構(gòu)意味著不同互動(dòng)形式會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，形成規(guī)律。話語(yǔ)結(jié)構(gòu)是動(dòng)態(tài)的，人們根據(jù)具體情景語(yǔ)境與交際目的調(diào)整話語(yǔ)結(jié)構(gòu)。在一個(gè)體裁內(nèi)，說(shuō)話人對(duì)話語(yǔ)的選擇呈現(xiàn)出規(guī)律性和傾向性。在研究機(jī)構(gòu)性談話時(shí)，只進(jìn)行定性分析和確定互動(dòng)結(jié)構(gòu)的形式特征是不夠的，定性分析并不能夠說(shuō)明機(jī)構(gòu)性談話在互動(dòng)結(jié)構(gòu)方面的特殊性。還要進(jìn)行定量分析，觀測(cè)其互動(dòng)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來(lái)的規(guī)律性以及規(guī)律性背后的傾向性。只有這樣，才能有效地說(shuō)明互動(dòng)參與者在此機(jī)構(gòu)性談話中的話語(yǔ)選擇和適應(yīng)的特殊性。

對(duì)樣本語(yǔ)料庫(kù)的量化分析，須要說(shuō)明:

(1)封閉式樣本語(yǔ)料庫(kù)中的5場(chǎng)偵查訊問(wèn)分別是①王＊＊涉嫌殺人碎尸案(現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn));②隋＊＊涉嫌殺妻案(初訊);③朱＊＊涉嫌殺人案(自首);④石＊＊涉嫌殺人案(終訊);⑤吳＊＊涉嫌殺人案(終訊)。選擇同一性質(zhì)案件，目的是盡可能排除因犯罪性質(zhì)不同而對(duì)偵查訊問(wèn)對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生不同影響的可能;選擇處于不同階段和歸案方式的偵查訊問(wèn)(初訊、終訊、現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)以及捕獲和自首)是為了便于觀察和比較其異同，有利于總結(jié)規(guī)律性和傾向性。

(2)一次偵查訊問(wèn)分為“程序性問(wèn)話”和“實(shí)體性問(wèn)話”兩階段。前者是“那些按照程序法規(guī)定必須問(wèn)的問(wèn)題，即為了實(shí)現(xiàn)程序正義而發(fā)出的問(wèn)話”;后者是關(guān)于事實(shí)調(diào)查的問(wèn)話。(廖美珍2003a:69－70)考察各種對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的分布情況，就是考察它們分別在“程序性問(wèn)話”和“實(shí)體性問(wèn)話”兩階段出現(xiàn)的數(shù)量。

(3)我們只統(tǒng)計(jì) I-R，I-R-F，I-R-Fi-Fii，I-R-In-Rn，IIn-Rn-R 5種典型的誘發(fā)對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)類型，組合式和殘缺式忽略不計(jì)。具體統(tǒng)計(jì)情況見下表:

表1 誘發(fā)對(duì)應(yīng)的分布情況

表2 誘發(fā)對(duì)應(yīng)各種結(jié)構(gòu)的數(shù)量及比例

表3 不同功能的I-R-F的數(shù)量及比例

5 對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)數(shù)量和分布的討論

由于分析的語(yǔ)料有限，不排除偵查訊問(wèn)話語(yǔ)中還存在其他“對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)”。我們只討論上面提到的“誘發(fā)對(duì)應(yīng)”的5種對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu):

(1)“I-R啟動(dòng)－回應(yīng)2步結(jié)構(gòu)”是偵查訊問(wèn)話語(yǔ)中數(shù)量最多的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)，幾乎占誘發(fā)對(duì)應(yīng)總數(shù)的一半以上。在程序性問(wèn)話中，這種結(jié)構(gòu)占絕大多數(shù)，“具有較大的程序性、公式性和機(jī)械性”(廖美珍2003b)。在實(shí)體性問(wèn)話階段(信息收集階段)，此種結(jié)構(gòu)也占有最大的比例(見表1)。須要說(shuō)明，當(dāng)犯罪嫌疑人與偵查員的合作程度高、對(duì)抗程度低時(shí)，這種簡(jiǎn)單的2步結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的數(shù)量更多，否則話語(yǔ)互動(dòng)就會(huì)以更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)、自首以及終訊中，這種2步結(jié)構(gòu)比例很大，但是初訊中的比例略有降低(見表2)。

(2)“I-R-F啟動(dòng)－回應(yīng)－后續(xù)3步結(jié)構(gòu)”在出現(xiàn)頻率上僅次于I-R 2步結(jié)構(gòu)，也屬于偵查訊問(wèn)中常見的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)，并且具有強(qiáng)大語(yǔ)用功能。尤其在初訊的信息收集階段，這種結(jié)構(gòu)非常突出，數(shù)量較其他情況都多(見表1和表2)。當(dāng)犯罪嫌疑人與偵查員合作程度高、抵抗程度低，在回應(yīng)中提供符合邏輯、可信度高、有利于偵破案件的信息時(shí)，I-R-F 3步結(jié)構(gòu)中的后續(xù)舉動(dòng)主要實(shí)現(xiàn)確認(rèn)功能;如果偵查員認(rèn)為疑犯提供的信息不合邏輯、可信度低或者與其掌握情況不符時(shí)，就會(huì)利用后續(xù)舉動(dòng)給出評(píng)價(jià)或提出質(zhì)疑，以示偵查員的“明察秋毫”，也為繼續(xù)發(fā)問(wèn)打下策略性基礎(chǔ)，初訊中這種存疑和評(píng)價(jià)功能非常突出(見表3)。

(3)“I-R-Fi-Fii啟動(dòng)－回應(yīng)－后續(xù)i－后續(xù)ii 4步結(jié)構(gòu)”在結(jié)構(gòu)本質(zhì)上與I-R-F 3步結(jié)構(gòu)沒(méi)有太大區(qū)別。在交際功能上，它主要體現(xiàn)為確認(rèn)信息。因此，相對(duì)于上述3步結(jié)構(gòu)的功能，這種4步結(jié)構(gòu)的功能簡(jiǎn)單一些。在偵查訊問(wèn)中，4步結(jié)構(gòu)不占主流，但是在偵查員表示懷疑、要求疑犯確認(rèn)信息時(shí)就會(huì)出現(xiàn)此結(jié)構(gòu)，因此程序性問(wèn)話中沒(méi)有此結(jié)構(gòu)，全部集中在實(shí)體性問(wèn)話階段(見表1)。

(4)“I-R-Ii-Ri重復(fù)結(jié)構(gòu)”在數(shù)量上沒(méi)有2步、3步以及4步結(jié)構(gòu)多(見表2)，但是它在策略上卻成為偵查員甚至犯罪嫌疑人的寵愛。當(dāng)疑犯答非所問(wèn)時(shí)，偵查員很難斷定他是真沒(méi)聽清楚問(wèn)題還是故意為之，以便給自己爭(zhēng)取思考時(shí)間。而對(duì)于偵查員來(lái)說(shuō)，對(duì)沒(méi)能得到滿意解答的疑問(wèn)反復(fù)發(fā)問(wèn)，加強(qiáng)對(duì)話語(yǔ)的控制，勢(shì)必對(duì)疑犯造成壓力，以便打開疑犯的心理防線，有利于偵查訊問(wèn)工作的順利進(jìn)行?，F(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)是在犯罪嫌疑人已經(jīng)供述作案細(xì)節(jié)之后進(jìn)行的偵查行為。此時(shí)犯罪嫌疑人已經(jīng)十分配合，互動(dòng)雙方的對(duì)抗程度已經(jīng)很低了，所以此結(jié)構(gòu)比例也很低。但是在初訊中，當(dāng)犯罪嫌疑人不主動(dòng)供述時(shí)，這種結(jié)構(gòu)的比例就偏高。此外，在自首案件中，尤其是初訊階段，偵查員獲得的涉案信息幾乎都由投案人講述。在這種信息傳遞過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)投案人講述不清、偵查員誤解誤會(huì)。此時(shí)，偵查員針對(duì)同一問(wèn)題反復(fù)發(fā)問(wèn)的互動(dòng)結(jié)構(gòu)就會(huì)增多。(見表2)因此，此種重復(fù)結(jié)構(gòu)成了訊問(wèn)中雙方目的沖突或信息不對(duì)稱的指示器。

(5)“I-Ii-Ri-R啟動(dòng)－啟動(dòng)i-回應(yīng)i-回應(yīng)嵌入式結(jié)構(gòu)”在偵查訊問(wèn)中確實(shí)存在，但比較少見，不屬于典型結(jié)構(gòu)，而它在商品買賣的話語(yǔ)互動(dòng)中卻頻繁出現(xiàn)。這也說(shuō)明，研究話語(yǔ)互動(dòng)對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的規(guī)律性，有利于找尋不同機(jī)構(gòu)話語(yǔ)的區(qū)別性特征。

6 結(jié)束語(yǔ)

研究表明，盡管偵查訊問(wèn)話語(yǔ)和法庭審判話語(yǔ)都是在司法環(huán)境中的機(jī)構(gòu)性互動(dòng)，但是在微觀互動(dòng)結(jié)構(gòu)特征方面卻同異共存。相同處:在偵查訊問(wèn)話語(yǔ)中I-R 2步結(jié)構(gòu)是典型結(jié)構(gòu)，數(shù)量最多;I-R-Ii-Ri重復(fù)結(jié)構(gòu)同樣發(fā)揮著沖突指示器的作用;在商品買賣互動(dòng)中常見的嵌入式結(jié)構(gòu)在二者中均較為少見。相異處:在法庭審判中不是區(qū)別性特征的I-R-F 3步結(jié)構(gòu)，在偵查訊問(wèn)中發(fā)揮著強(qiáng)大的語(yǔ)用功能，屬于典型結(jié)構(gòu);而屬于法庭刑事審判話語(yǔ)互動(dòng)典型特征的I-R-Fi-Fii 4步結(jié)構(gòu)在偵查訊問(wèn)話語(yǔ)中卻與3步結(jié)構(gòu)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。而偵查訊問(wèn)的參與者單一，只有偵查員和犯罪嫌疑人，并且目的關(guān)系明確，但是其互動(dòng)話語(yǔ)依然表現(xiàn)出復(fù)雜的結(jié)構(gòu)特征。這與案件性質(zhì)、作案經(jīng)過(guò)的復(fù)雜程度、訊問(wèn)階段、偵查員掌握的案件事實(shí)信息量、偵查員的個(gè)性以及訊問(wèn)策略、犯罪嫌疑人的個(gè)性及其背景等因素關(guān)系密切。另外，在將伯明翰學(xué)派的課堂話語(yǔ)分析模式運(yùn)用于其他類型的機(jī)構(gòu)話語(yǔ)分析時(shí)，必須修正和拓展。

總之，分析話語(yǔ)的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)，有利于認(rèn)清不同話語(yǔ)之間的區(qū)別性互動(dòng)結(jié)構(gòu)特征。

注釋

①我們按照會(huì)話分析的轉(zhuǎn)寫規(guī)則(廖美珍2003a:46)對(duì)語(yǔ)料庫(kù)中的語(yǔ)料進(jìn)行詳細(xì)嚴(yán)格的轉(zhuǎn)寫。║表重疊，▲表打斷，┸表修正。

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