● 沈陽體育學(xué)院 牟曉麗 劉胡興 劉宏偉

上海市繼光高級中學(xué) 侯淑峰

電子護具對跆拳道運動員比賽的影響

● 沈陽體育學(xué)院 牟曉麗 劉胡興 劉宏偉

上海市繼光高級中學(xué) 侯淑峰

跆拳道比賽由雙方運動員得分多少區(qū)分勝負。使用普通護具時，運動員是否得分全由裁判員人工判定。而使用電子護具時，軀干的得分由護具感應(yīng)裝置自動判定，拳的得分、頭部得分和旋轉(zhuǎn)技術(shù)得分由裁判人工判定。隨著電子護具技術(shù)的成熟以及跆拳道競賽的需要，自2009年世界錦標賽開始，世界跆聯(lián)正式采用電子護具進行比賽，我國第11屆全運會跆拳道比賽也采用了電子護具。電子護具有別于普通護具，它的使用勢必對跆拳道競賽產(chǎn)生一定影響。本文調(diào)查訪談了12名使用過電子護具比賽的運動員，對電子護具對跆拳道運動員比賽的影響進行分析，為跆拳道教練員和運動員使用電子護具訓(xùn)練和比賽提供參考。

1 電子護具的基本特點

1.1 電子護具概念

電子護具主要由護身和護腳套組成，其中，護身與普通護具的護身從外形上看差別不大，只是電子護具的護身內(nèi)部裝有感應(yīng)裝置；腳套類似一雙靴子，包裹著運動員的腳部，感應(yīng)裝置放置在腳面和腳跟，腳前掌不包裹，利于蹬地時用力。

電子護具對力度和部位的認定是客觀的，符合競賽規(guī)則。只要腳部感應(yīng)區(qū)接觸到對方護具的感應(yīng)區(qū)，電子記分器就開始識別攻擊的力度，當(dāng)力度達到或超過該級別設(shè)定的得分閾值標準時，記分裝置上就顯示該運動員得1分。運動員軀干部位的得分均由感應(yīng)器來認定，不會為人的意志所左右。

1.2 電子護具的計分方式

使用普通護具比賽時，4名邊裁判員用電子計分器或計分表記錄得分。一個技術(shù)得分，記分時必須有3名或3名以上的邊裁判員，依據(jù)擊中部位的準確性、力度大小和允許使用的技術(shù)三個要素，在1s之內(nèi)，對這一技術(shù)的得分予以確認，計分牌將出現(xiàn)一個有效分。

使用電子護具比賽的計分方法有兩種：頭部和拳的技術(shù)得分采取人工記分，軀干部位得分采取電子護具記1分和由邊裁判員（兩名或兩名以上）追加1分的方法。

分析兩種護具的性質(zhì)可知，普通護具比賽的得分，由于裁判判斷、打分器操作等原因，得分可能有效，也可能無效。而使用電子護具比賽的軀干得分，都會成為有效得分（機器故障除外）。

2 運動員的使用感受

2.1 穿護身的感受對運動員穿著電子護具比賽時的感受進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，運動員對電子護具與普通護具穿著感受的主要區(qū)別是：與普通護具相比，認為電子護具重的占75%，認為厚、緊的占91.7%，認為笨重的占66.7%，認為小的占41.7%，認為硬的占50%。其原因主要是電子護具增加了感應(yīng)裝置，為了保護感應(yīng)裝置，使其不至在比賽中因外力作用而損壞，特將其外層的護具材質(zhì)用較硬的材料，致使護具的凈重量、厚度、硬度有所改變。因此，運動員在比賽中的體能消耗也較穿普通護具大。

2.2 戴腳套的感受

使用電子護具比賽，運動員必須戴腳套，而使用普通護具比賽則可赤腳參加。調(diào)查顯示，運動員對電子護具腳套的使用感受，認為不舒適的占83.4%。究其原因，長期以來跆拳道項目的訓(xùn)練、比賽均在赤腳的情況下進行，突然穿上腳套，運動員很不習(xí)慣。對戴腳套和護腳比賽的感覺是否一樣時，被調(diào)查運動員中選擇是的占33.3%，選擇否的占 41.7%，選擇無變化的占25%。總體而言，所占比例區(qū)別并不是很大，主要是兩者有很多相似的地方，區(qū)別只是材質(zhì)和覆蓋腳的面積不同。建議以后備戰(zhàn)中可通過穿道鞋或護腳進行適應(yīng)性訓(xùn)練。

3 得分情況

得分是運動員取勝的關(guān)鍵，通過對比賽得分的相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認為擊打護臂不得分的占100%，擊打部位需更加準確的占100%，認為電子護具的比賽擊打聲音大小對得分沒有幫助的占100%。由此可見，在使用電子護具的比賽中，準確因素是贏取比賽的要素之一。被調(diào)查運動員中認為使用電子護具比賽時的得分部位不只是前胸的占83.4%，8.3%的運動員認為只有前胸得分，8.3%的運動員認為無變化；83.4%的運動員認為后背不能得分，16.7%的運動員認為后背能得分，66.7%的運動員認為使用電子護具時的得分難度有所增加。由此可見，大多數(shù)運動員能夠清晰認識電子護具，僅有少數(shù)隊員還不能完全認清電子護具。究其原因，一是使用電子護具的時間太短，只有半年；二是電子護具本身售價高，目前還不能普遍應(yīng)用于訓(xùn)練，很多參賽單位除在比賽時使用外，平時訓(xùn)練中很少使用。因此，運動隊希望商家能盡快研制出與電子護具相似、售價便宜的產(chǎn)品，以普遍應(yīng)用于訓(xùn)練中。

被調(diào)查運動員中，認為力度大小對得分幫助不大的占50%，在普通護具的比賽中擊中對手的護臂、后背，如果響聲和力度足夠大也可能得分，而在電子護具比賽中則不會得分，原因是這兩個部位沒有感應(yīng)裝置，所以，踢得再響也不可能得分。另外，41.7%的運動員認為可以得分，原因是腳套的感應(yīng)區(qū)和軀干電子護具的感應(yīng)區(qū)域直接接觸一定面積，并且達到了該級別得分的閾值標準。綜上所述，電子護具比賽的得分部位、準確度、力度、聲音等方面與普通護具比賽有很大區(qū)別，使用電子護具比賽時，防守技術(shù)具有更重要的意義。

4 攻擊方式

表1 對運動員使用電子護具攻擊方式的統(tǒng)計 %

攻擊是運動員獲勝的主要手段（表1），被調(diào)查運動員認為在使用電子護具比賽時，攻擊方式為反擊的占66.7%，迎擊和進攻各占50%，與普通護具比賽時無差異。而認為連擊容易得分的占75%，原因是使用普通護具比賽時，由于裁判員連續(xù)計分意識差以及打分操作的一定難度，使反擊、迎擊和進攻成為主要的得分方式，每次攻擊得一分的情況較多（兩分以上技術(shù)除外），而電子護具在腹部得分依靠護具自身感應(yīng)，只要使用允許使用的技術(shù)擊打準、夠力度（包括參賽選手兩人合力）、無阻礙地達到得分要求就能得分，比賽中一次連擊攻擊連續(xù)得分的機會增多。通過對電子護具比賽錄像的分析，可證實這一現(xiàn)象。因此，建議加大連擊訓(xùn)練的力度。相反，認為單擊不容易得分的占50%，原因是使用普通護具比賽時只要技術(shù)合理、準確有力、擊打在有效得分部位就可得分，多數(shù)運動員往往會集中一次力量、抓住某一時機攻擊，即使踢中護臂、后背也可能得分（可能是裁判員的視覺誤差導(dǎo)致）；而電子護具要求腳套和護身的感應(yīng)區(qū)達到得分標準才會得分，如果被格擋就會失去得分機會，再次說明使用電子護具比賽時，防守、格擋技術(shù)的重要性。

5 主要得分技術(shù)

從對使用電子護具和普通護具容易得分的技術(shù)排序統(tǒng)計可以看出，無論使用電子護具還是普通護具比賽，橫踢技術(shù)都是使用率最高的技術(shù)，下劈和3600橫踢次之，但在使用電子護具比賽后，得分技術(shù)的使用有了明顯變化，運動員認為雙飛和三飛技術(shù)使用頻率增加。

后踢技術(shù)明顯有所下降，原因是后踢技術(shù)的得分依據(jù)腳套上位于腳后跟下方的感應(yīng)區(qū)與護身上的感應(yīng)區(qū)充分接觸達到得分要求，計分器上顯示1分，裁判追加1分有效；如果護具沒有感應(yīng)到得分，無論踢得多響，裁判加分將不能實施。通過調(diào)查和錄像分析發(fā)現(xiàn)，使用電子護具后，一些在普通護具中不容易得分的技術(shù)也可以得分，例如推踢、拳等，說明隨著電子護具的使用，跆拳道比賽將產(chǎn)生不同于以往的比賽理念。

6 心理影響

心理素質(zhì)是跆拳道比賽的制勝因素之一。據(jù)調(diào)查，運動員認為使用電子護具比賽能增加比賽公平性的占100%；認為緊張、無變化的占50%，而認為緊張和不緊張各占25%；喜歡使用電子護具的占50%，不喜歡的占16.7%，無變化的占33.3%；使用電子護具感覺比賽結(jié)果不同的占66.7%，相同的占25%，無變化的占8.3%。綜上所述，使用電子護具比賽，使運動員在心理上產(chǎn)生比賽更加公平、勝負偶然性增加的效應(yīng)。喜歡使用電子護具的運動員占多數(shù)。

7 結(jié)論與建議

使用電子護具比賽，對跆拳道運動員攻擊技術(shù)的準確性、合理的攻擊角度、擊打力量提出了更高要求，對護具踢擊要使用爆發(fā)力。凸顯連擊的優(yōu)勢和防守、格擋能力的重要性。使比賽結(jié)果的客觀性增加，引導(dǎo)技術(shù)使用的多樣性，導(dǎo)致比賽更加激烈。

運動員平時訓(xùn)練中，應(yīng)加強基本技術(shù)的訓(xùn)練，注重技術(shù)細節(jié)；逐漸增加使用電子護具的訓(xùn)練和實戰(zhàn)，使運動員熟悉、適應(yīng)它；加強擊打頭部和連擊訓(xùn)練，提高得分能力；并且要注重防守能力的提高。

[1]費瑛,宋華.使用電子護具對跆拳道運動的影響[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報, 2009(1)

[2]趙紅衛(wèi).跆拳道電子護具設(shè)計時應(yīng)注意的幾個問題[J].中國科技信息, 2006(6)