教室里,同學(xué)們都走了,只留下幾個(gè)身影聚在一起。瞧,他們眉頭緊鎖的神情,一定是遇到了什么難題了吧。到底是什么難題呢?原來(lái)是——

“哎呀,羅老師干嘛要召開(kāi)‘祖國(guó)在我心中的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)啊,還要我們分組討論。唉!”幸福里小學(xué)六(5)班教室里傳來(lái)霜霜無(wú)精打采的聲音。

“這不是課本上要求的嘛,我們還是討論一下怎么匯報(bào)吧?！崩钭雍交卮鸬?。

“匯報(bào)的形式有很多,但只有演講是我們比較熟悉的,要不,我們就演講吧?！笔|蕓很快就提出了自己的意見(jiàn)。

“你們干嘛都看著我啊?不會(huì)是要我寫(xiě)演講稿吧?”劉燦哀叫起來(lái)。

“恭喜你,答對(duì)了!而且我們一致決定由你上臺(tái)演講。我們負(fù)責(zé)做你的軍師,和你一起討論演講稿的內(nèi)容,還會(huì)幫你進(jìn)行上臺(tái)演講的訓(xùn)練,嘿嘿!”霜霜眨著調(diào)皮的眼睛對(duì)劉燦說(shuō)。

“不是吧?這么慘!你們?cè)趺纯梢赃@樣子欺負(fù)我啊?”劉燦可憐巴巴地看著幾個(gè)伙伴。

“哎呀,燦燦!你有一支生花妙筆,可不能浪費(fèi)了。而且,文章要多練才會(huì)寫(xiě)得好,你看我們多好,把一切鍛煉你的機(jī)會(huì)都利用起來(lái)了,還不感謝我們。”霜霜裝模作樣地安慰著劉燦,其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。

“看來(lái)我沒(méi)有拒絕的可能性了,那我們還是抓緊時(shí)間討論一下演講稿怎么寫(xiě)吧!”劉燦無(wú)奈地嘆了口氣,認(rèn)命地接受了任務(wù)。

“演講稿的重點(diǎn)是中心要突出,既然主題是‘祖國(guó)在我心中,那重點(diǎn)就是要突出‘我心中的祖國(guó)是什么樣的。”李子航慢條斯理地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。

“嗯,這樣比較有針對(duì)性。你寫(xiě)的時(shí)候還得考慮書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)的區(qū)別,別一個(gè)句子半里長(zhǎng),或者是寫(xiě)得文縐縐的,大家聽(tīng)著別扭?！彼獩_劉燦笑了。

“知道了,我會(huì)把演講稿的思想內(nèi)容寫(xiě)得豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處。還會(huì)讓語(yǔ)言形象、生動(dòng),富有感染力,可以了吧?”劉燦沖著霜霜翻了翻白眼。

“不愧是‘小作家,我看到書(shū)上的演講稿也很講究這些呢。合理安排演講稿的結(jié)構(gòu),肯定能出彩的?！笔|蕓細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。

“好啦,說(shuō)了這么多,燦燦她肯定知道要怎么寫(xiě)了,我們可不能小看了她‘小作家的名號(hào)啊!”李子航也發(fā)話了。

“那我今晚回去把稿子趕出來(lái),明天放學(xué)后我們?cè)诓賵?chǎng)的草地上再一起討論一下稿子吧?！眲N收好書(shū)包,準(zhǔn)備回家,其他小伙伴也陸續(xù)回家了。

第二天放學(xué)后,四個(gè)小伙伴來(lái)到了操場(chǎng)草地上?！盃N燦,快把你寫(xiě)的稿子拿出來(lái)給我們看看?！彼呀?jīng)迫不及待想看演講稿了。

過(guò)了二十多分鐘,大家終于把稿子看完了。“很不錯(cuò)啊,結(jié)構(gòu)很?chē)?yán)謹(jǐn)。每一段都以‘祖國(guó)在我心中開(kāi)頭,并例舉了祖國(guó)發(fā)生的大事,表達(dá)的情感很真摯啊!”蕓蕓對(duì)稿子作出了評(píng)價(jià),大家也不斷稱贊稿子寫(xiě)得好。

“有燦燦的稿子,我們肯定能在匯報(bào)會(huì)上得到老師的表?yè)P(yáng)?！彼呀?jīng)興奮起來(lái)了。

“大家別高興得太早了,好的稿子是成功的一半,但是匯報(bào)還需要演講呢,可別把這給忘了。如果演講得不好,即使有好的演講稿,也不能取得好成績(jī)的。燦燦,你現(xiàn)在模擬演講一下吧,我們看看你演講時(shí)還有哪些要注意的。”李子航總是想得最深遠(yuǎn)。

“好吧,那我開(kāi)始了?！眲N深深地吸了一口氣,開(kāi)始了自己的演講。

“親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是‘祖國(guó)在我心中……”

“停!”劉燦才開(kāi)了個(gè)頭,霜霜就打斷了她,“你臉上都沒(méi)表情,語(yǔ)言也很生硬,就好像在背課文,這可不行啊,演講稿得聲情并茂才行?！?/p>

“哦!我知道了,我重來(lái)吧!”劉燦有點(diǎn)挫敗感了。

“對(duì)了,燦燦,我記得書(shū)上都說(shuō)演講時(shí)要配合手勢(shì),千萬(wàn)不要把手插在口袋里,或是像你一樣背著手?！笔|蕓也指出了劉燦要注意的地方。

……

就這樣,燦燦一邊演講,她的好伙伴們一邊幫她出謀劃策?；艘粋€(gè)多小時(shí),他們的訓(xùn)練終于告一段落了。

“燦燦,你回去再練習(xí)一下,匯報(bào)的時(shí)候千萬(wàn)不要怯場(chǎng)啊!你心里害怕的時(shí)候,就別和臺(tái)下的同學(xué)們直視,把視線的焦點(diǎn)發(fā)散開(kāi),這樣就沒(méi)那么怕了。我相信憑我們的努力,這次的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)上我們一定會(huì)是最棒的!”李子航給劉燦加油打氣。

“周五那天你們就等著看我的表現(xiàn)吧?！睜N燦很自信地回答。

夕陽(yáng)的余暉映照在他們身上,目送著他們回家。 (古月/供稿)

從這個(gè)故事中,你學(xué)到了哪些有關(guān)演講的知識(shí)呢?文中特意標(biāo)明的地方都是寫(xiě)演講稿和上臺(tái)演講要注意的事項(xiàng),你可要仔細(xì)閱讀喔!你以后參加演講時(shí),可別忘了把這些知識(shí)運(yùn)用進(jìn)去啦!