南京信息工程大學經(jīng)濟管理學院 李潤澤 陳易天
會計新探索—生活會計
南京信息工程大學經(jīng)濟管理學院 李潤澤 陳易天
隨著我們生活當中接觸到越來越多的經(jīng)濟信息以及處理的經(jīng)濟事務,如果個人依舊依靠投資機構幫助理財,那將無法跟上經(jīng)濟時代的發(fā)展。我們日漸需要會計進入生活,輔助我們抓住瞬息即變的經(jīng)濟信息,走在投資理財?shù)那把?。生活會計作為會計新的探索,將越來越為人所重視,為人們所學習,本文試在通過生活理財,展示生活會計的方法與意義。
生活會計 理財 收支 會計方法
“今天你會計了嗎?”不要被這個問題所問倒,在人們普遍的觀念中,會計只和企業(yè)相關,但在后金融時代,大量的會計信息進入人們視線,普通人怎樣掌握運用會計知識已經(jīng)成為時下會計探索的另一大重點。
當家庭發(fā)生一筆業(yè)務時,會計信息會不自覺的進入人的大腦,并按照個人掌握知識的層次進行加工處理。生活會計便是在這種加工處理會計信息的過程中發(fā)展,雖然很多家庭開始依靠投資公司的個人理財,但每個家庭都會有自己的賬,比如我們經(jīng)常會見到父母在一個本子上劃上幾筆,記錄今天整個家庭發(fā)生的日常性業(yè)務。家庭會計的簡單普遍使用,比如只是簡單地寫“+500元,-200元”,這種普遍化使生活會計得到越來越多的應用。
隨著越來越多的人接觸到會計這門學科,簡單的會計知識為大部分人所運用于生活,并且在運用過程中開始使用大量的相關科目和會計處理方法。比如我們固定的消費,可以記為“借:固定費用 貸:銀行存款”。
學生階層接觸的信息量比較大,他們運用生活會計處理好自己的財務,對其投資理財具有重要作用。假設X學生在A銀行有結算賬戶,月初父母按時向該銀行賬戶存入1000元。該同學炒股,月初“銀行存款—證券”有7000元(管理父母資金)?,F(xiàn)以該同學11月生活收支為例來說明生活會計的簡單運用:
(一)、固定性消費核算
每月伙食費、電話費以及所有與其相關的固定性業(yè)務都可由“固定費用—二級科目”核算。為了方便結算,假設X同學每月伙食費固定為600,月初一次性向學校消費卡圈存600元,“借:固定費用—伙食費600貸:銀行存款 600”。X同學預計使用電話費50元,與前各月相同?!敖瑁汗潭ㄙM用—話費 50貸:銀行存款50”。根據(jù)往月數(shù)據(jù),X同學本月網(wǎng)費為50元?!敖瑁汗潭ㄙM用—網(wǎng)費 50貸:銀行存款 50”。
(二)、偶然性消費核算
月初X同學從銀行ATM機中取款200元用于平時消費,“借:現(xiàn)金 200貸:銀行存款 200”。
1、本月朋友來訪消費、舍友生日聚會、班級活動、捐贈、理發(fā)等類似消費行為80元,這種消費特點:一次性、即時性?!敖瑁号既毁M用 80貸:現(xiàn)金 80”。
2、X同學本月物品70元 (屬于可使用5個月的資產(chǎn))。X同學根據(jù)自己職業(yè)判斷,所購物品使用年限5個月以上的,視為長期資產(chǎn),應按年限平均法按月提折舊。低于或等于5個月的,屬于短期資產(chǎn),不計提折舊,按月攤銷費用。本例,“借:短期資產(chǎn) 70貸:現(xiàn)金 70”,“借:待攤費用14貸:短期資產(chǎn) 14”,“借:偶然費用14貸:待攤費用 14”。若為長期,“借:長期資產(chǎn)貸:現(xiàn)金”,“借:偶然費用 貸:長期折舊”。.
(三)、收入負債性核算
1、X同學參加一些家教輔導、投稿收入等兼職勞務,本月收入175元,“借:現(xiàn)金 175貸:勞務收入 175”。
2、X同學生日,好友送學習生活物品,共130元(屬于短期資產(chǎn),市價估值),“借:短期資產(chǎn) 130貸:偶然收入 130”。
3、X同學的A股盈利(當月出售),投資收益700元,“借:銀行存款 700貸:投資收入 700”。
4、X同學買入B股票,“借:個人投資 7000貸:銀行存款7000”。取得投資收益時,不改變個人投資賬面價值,同時確認損益。
5、X同學有借錢等負債業(yè)務,本月向同學借了100元,“借:現(xiàn)金 100貸:個人短期借款 100”。
6、每月月初1000元視為固定收入,“借:銀行存款或現(xiàn)金1000貸:固定收入 1000”。
(四)、月末核算
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通過生活會計簡單的處理日常業(yè)務,即使業(yè)務量很大,也能方便核算,最后通過個人核算表,可以分析出個人乃至一個家庭的財務狀況,生活會計起到了很好的橋梁作用。
簡單的數(shù)據(jù)處理,不僅可以分析個人,也可以分析家庭財務,生活會計提供較好的分析平臺。通過財務管理比率分析法和SWOT分析法,可以直觀的對X同學本月收入消費進行數(shù)據(jù)分析。①個人償債能力分析,流動比率=流動資產(chǎn)/流動負債,X同學流動比率=1181/100=11.81,短期償債能力較強,個人借款信用等級較高;②資產(chǎn)利潤率=利潤額/資產(chǎn)平均總額,X同學資產(chǎn)利潤率=1211/4090.5=29.6%,X同學平均用100元資產(chǎn)可以換來29.6元收益,盈利能力較好,投資有道。
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透過SWOT分析表,將X同學該月財務情況總結分析,然后利用SWOT分析圖對X同學下個月財務狀況預測,以達到真正的理財投資的效果。
對于X同學,SO所選定的區(qū)域為其增長型、收入型、潛力型投資,作為理財首選區(qū)域。
通過個人的生活實例及分析,讓我們對生活會計有了初步的了解,它既有簡單的會計處理,又有簡單的財務分析,且不用受到會計準則的限制,可以按照自己掌握會計知識的層次,安排適合自己的會計科目和具體的會計核算方法,比如X同學涉及到了待攤費用和累計折舊等問題。會計新探索的目的,是使投資與理財找到合適的平衡點,讓個人與家庭在后金融時代,抓住即逝的經(jīng)濟信息,更好的選擇投資,使自己的財務結構越加的合理化與專業(yè)化。生活會計所要做的,便是架起這座橋梁。
[1]劉永澤.《會計學》.東北財經(jīng)大學,2009 年版
[2](美)羅伯特·莉比.《財務會計學》.東北財經(jīng)大學出版,2009年版
[3]荊新.《財務管理》.中國人民大學出版社,第五版
[4]袁廣達.《會計學原理》.經(jīng)濟科學出版社,2007年版
(責任編輯:張彬)