成先鋒
數(shù)學課上,慢羊羊老師拿著一個鐘表模型走進教室。
沸羊羊第一個搶著說:“老師,我知道:鐘表表面上有1、2、3、…12個數(shù)字,上面還有2個指針?!?/p>
美羊羊說:“我還知道,較短較粗的指針是時針,較細較長的指針是分針?!?/p>
慢羊羊說:“看來同學們都認識鐘表了,今天我們學習怎樣認識時間?!?/p>
慢羊羊說:“我們先來認識整時。大家看,如果分針指著12,時針指著3就表示時間是3時,3時我們也可以這樣寫——3:00?!?/p>
懶羊羊說:“老師,我學會了。如果分針指著12,時針指著6就表示時間是6時,也可以寫作6:00。”
喜羊羊問:“老師,是不是說分針指著12,時針指著幾就表示幾時?”慢羊羊高興地說:“剛才懶羊羊舉的例子很好,喜羊羊總結(jié)的也很好,下面我們再說一說怎樣認識半時?!?/p>
“3:00時,我們轉(zhuǎn)動分針到6,大家看,這時時針指在3與4之間,這時的時間是3時半,也可以這樣寫——3:30(以后我們會知道為什么要這樣寫)?!甭蜓蚶蠋熇^續(xù)說。“在半時的時候,時針的前一個數(shù)字是幾,就讀做‘幾時半。”
小羊們一起高興地說:“老師,我們知道怎樣認識半時了?!?/p>
小朋友,你學會認識整時和半時了嗎?