摘要：在新課程改革理論的指導(dǎo)下，初中政治教學(xué)發(fā)生了許多可喜的變化。但是，許多教師觀念轉(zhuǎn)變還不夠，教學(xué)方法及教育觀念陳舊，無法激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，極大地影響了政治課的教學(xué)效果。改變這種狀況，政治課教師要熱愛政治課教學(xué)；學(xué)習(xí)新課