伍偉 李栩薏 北京交通大學(xué)語言與傳播學(xué)院 100044

淺析“主題”分析法在英語新聞閱讀中的應(yīng)用

伍偉 李栩薏 北京交通大學(xué)語言與傳播學(xué)院 100044

話語的主題在交流和互動(dòng)中起著重要的作用，它指的是語言使用者在語篇的生成和理解過程中所形成的主旨大意。通過對(duì)英語新聞的主題分析，我們可以揭示這些新聞報(bào)道后面的內(nèi)在意識(shí)形態(tài)傾向。

“主題”分析法；英語新聞；批評(píng)話語分析；意識(shí)形態(tài)

引言

英語新聞學(xué)習(xí)是人們提高英語水平的重要方法和途徑。然而，由于缺乏批評(píng)性分析英語新聞的能力，人們?nèi)菀资艿诫[藏在這些新聞報(bào)道后面的意識(shí)形態(tài)傾向的影響，以致不能樹立正確的人生觀和世界觀。

近年來，西方主流媒體關(guān)于中國(guó)的一些新聞報(bào)道在中國(guó)引起了軒然大波，引起了許多人的強(qiáng)烈不滿。然而，這些不滿和抗議主要針對(duì)這些報(bào)道的明顯偏見和對(duì)事實(shí)的故意扭曲，卻對(duì)那些表面上看起來似乎中立、實(shí)際上暗含意識(shí)形態(tài)傾向的報(bào)道缺乏系統(tǒng)的、理論性的研究和評(píng)判，因而批評(píng)效果有限，不能從深層意義上給民眾提供更加強(qiáng)有力的理論根據(jù)、讓民眾徹底了解西方主流媒體報(bào)道不公的內(nèi)在緣由。

雖然批評(píng)語言學(xué)重視對(duì)所有非文學(xué)語篇進(jìn)行批判性分析，但是迄今為止新聞?wù)Z篇是它最主要的分析對(duì)象。從批評(píng)性話語分析的角度出發(fā)，通過對(duì)西方主流媒體有關(guān)中國(guó)的典型報(bào)道的主題分析，揭示這些新聞報(bào)道后面的內(nèi)在意識(shí)形態(tài)傾向，從而了解到正是這些內(nèi)在的意識(shí)形態(tài)傾向妨礙了他們報(bào)道當(dāng)中的客觀性和真實(shí)性。1.范·迪克的“主題”分析法

許多語言學(xué)家從上世紀(jì)70年代末就開始呼吁對(duì)大眾傳媒進(jìn)行批判性分析，即分析其語言表達(dá)背后所隱藏的意識(shí)形態(tài)意義。

范·迪克（van Dijk）是當(dāng)今話語分析領(lǐng)域的杰出代表之一，他的主要貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在對(duì)話語認(rèn)知模式的研究方面。

范·迪克（2001）認(rèn)為, 基于話語、認(rèn)知和社會(huì)的原因，話語的主題（topics）在交流和互動(dòng)中起著重要的作用。“主題”被定義為“語義的宏觀結(jié)構(gòu)”，指的是語言使用者在語篇的生成和理解過程中所形成的主旨大意?！爸黝}”代表語篇的整體內(nèi)容，體現(xiàn)語篇的最重要信息，解釋說明文本和談話的整體連貫性。因?yàn)檎Z言使用者并不能記住和處理語篇所包含的全部意思的細(xì)節(jié)，所以會(huì)通過主題來組織這些意思，以及語篇中主題在互動(dòng)和社會(huì)結(jié)構(gòu)中的社會(huì)關(guān)聯(lián)。

2.“主題”分析法在英語新聞閱讀中的應(yīng)用

在范·迪克（2001）看來，對(duì)于語篇的分析可以從“主題”開始，因?yàn)樗?夠?yàn)檎Z篇或文本語料的整體內(nèi)容提供一個(gè)首要的、全面的想法。由于“摘要”表示“語義的宏觀結(jié)構(gòu)”，我們可以通過總結(jié)文本的“宏觀命題”來列舉出它的主題。

下面，以CNN的新聞報(bào)道“Dalai Lama seeks to visit quake-ravaged area of China”（http://edition.cnn.com）為例，我們可以看出“主題”分析法是如何揭示這些新聞報(bào)道后面的內(nèi)在意識(shí)形態(tài)傾向的。

這篇有關(guān)青海玉樹地震的新聞所包含的宏觀命題有：(1）達(dá)賴?yán)锵肴ノ繂柕卣鸬男掖嬲撸?2）達(dá)賴?yán)锸且幻诮填I(lǐng)袖；(3）達(dá)賴?yán)镒詮?959年西藏叛亂后一直流亡海外；(4）西藏流亡團(tuán)體希望能提供支持和援助；(5）地震引起了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；(6）災(zāi)區(qū)的喇嘛在為災(zāi)民祈禱；(7）當(dāng)?shù)夭厝酥肛?zé)中國(guó)軍人提供的幫助不夠；(8）達(dá)賴?yán)镔潛P(yáng)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人慰問災(zāi)區(qū)；(9）藏族人在當(dāng)?shù)卣即蠖鄶?shù)；(10) 達(dá)賴?yán)镌?008年汶川大地震后要求訪問四川災(zāi)區(qū)的申請(qǐng)被拒；(11）達(dá)賴?yán)锖粲醺鲊?guó)政府、國(guó)際機(jī)構(gòu)等救助災(zāi)民。

這些宏觀命題可以進(jìn)一步歸納為一個(gè)更高層次的全面性的主題（宏觀命題），即：作為長(zhǎng)久以來一直流亡海外的喇嘛教領(lǐng)袖，達(dá)賴?yán)镎趯で笤L問中國(guó)的地震災(zāi)區(qū)。

那么，從這些主題（宏觀命題）中，我們可以總結(jié)出這篇報(bào)道所隱含的幾點(diǎn)意思：

2.1 達(dá)賴?yán)镎趯で笤L問中國(guó)的地震災(zāi)區(qū)。這表明他訪問中國(guó)地震災(zāi)區(qū)的目的只是為了慰問那里的災(zāi)民?！皩で蟆币辉~意味著他正在竭力爭(zhēng)取得到訪問災(zāi)區(qū)的許可，另一方面也暗示著中國(guó)政府在對(duì)他的訪問設(shè)置障礙，并很可能拒絕他的申請(qǐng)，特別是在08年汶川大地震后他要求訪問四川災(zāi)區(qū)的申請(qǐng)被拒后。

2.2 達(dá)賴?yán)锏纳鐣?huì)身份是一名宗教領(lǐng)袖。對(duì)于以倡導(dǎo)宗教自由為自豪的西方人士來說，達(dá)賴?yán)镏皇且幻诮倘耸?，他的行為是純粹的宗教行為。然而，事?shí)的真相是：達(dá)賴?yán)锊粌H僅是藏傳佛教格魯派的宗教領(lǐng)袖，同時(shí)也是舊西藏地方政府的政治領(lǐng)袖。也就是說，在舊西藏，達(dá)賴?yán)锸钱?dāng)時(shí)封建農(nóng)奴制以及政教合一體制下的政治和宗教領(lǐng)袖，擁有政治和宗教兩方面的專制權(quán)力。

2.3 達(dá)賴?yán)镩L(zhǎng)久以來一直流亡海外。對(duì)于CNN和許多同情達(dá)賴?yán)锏奈鞣饺耸縼碚f，他遭受了來自于中國(guó)政府的宗教迫害并被中國(guó)政府從西藏驅(qū)逐出境。當(dāng)然，中國(guó)政府也就成了宗教迫害者。但是，這篇報(bào)道卻回避了這樣一個(gè)事實(shí)—在舊西藏，達(dá)賴?yán)飳?duì)于農(nóng)奴的殘酷統(tǒng)治以及中國(guó)政府1959年實(shí)施的民主改革，而后者不僅結(jié)束了西藏的封建農(nóng)奴制，而且為占西藏社會(huì)絕大多數(shù)的農(nóng)奴帶來了真正的自由和幸福。

2.4 當(dāng)玉樹的喇嘛在安撫和幫助災(zāi)民的同時(shí)，達(dá)賴?yán)锖臀鞑亓魍鰣F(tuán)體希望向?yàn)?zāi)民提供支持和援助。與此形成強(qiáng)烈對(duì)比的是，當(dāng)?shù)夭厝酥肛?zé)中國(guó)軍人在災(zāi)后提供的幫助不夠。然而，中國(guó)政府對(duì)此進(jìn)行的反駁在報(bào)道中根本沒有提到。換而言之，這篇報(bào)道強(qiáng)調(diào)了達(dá)賴?yán)镌诖笠?guī)模救災(zāi)中的作用，忽略了中國(guó)政府和中國(guó)士兵的作用。

2.5 達(dá)賴?yán)镔潛P(yáng)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人慰問災(zāi)區(qū)。這一點(diǎn)巧妙地突出了達(dá)賴?yán)锏摹皩捄甏罅俊焙汀翱陀^”，卻從整體結(jié)構(gòu)上抹殺了中國(guó)政府在大規(guī)模救災(zāi)中所付出的巨大努力。

由此可見，在這些主題（宏觀命題）中，一方面，達(dá)賴?yán)锉幻枋龀蔀橐幻哂袗坌牡摹⑷蚀鹊?、寬宏大量的，以及正在尋求慰問玉樹地震?zāi)民的宗教領(lǐng)袖，但對(duì)他在舊西藏的殘酷統(tǒng)治卻只字不提；另一方面，中國(guó)政府被刻畫為專制者和宗教迫害者的形象，而根本不提1959年在西藏進(jìn)行的民主改革，中國(guó)政府、士兵和當(dāng)?shù)卣诰葹?zāi)中付出的巨大努力也幾乎被視而不見。

從對(duì)這篇報(bào)道的主題分析中，我們可以清楚地看到，西方主流媒體的意識(shí)形態(tài)是如何巧妙地隱藏在他們所謂的“客觀”、“真實(shí)”的新聞報(bào)道中的。

3. 結(jié)語

綜上所述，范·迪克的“主題”分析法是一種有效的批評(píng)性話語分析工具。通過對(duì)西方主流媒體的新聞報(bào)道的主題分析，我們能夠深刻揭露這些新聞報(bào)道所暗含的意識(shí)形態(tài)傾向，從而提高我們批評(píng)性分析英語新聞的能力。

[1] van Dijk, T. A. Macrostructures [M].Hillsdale, NJ: Erlbaum.1980

[2] van Dijk, T. A. Multidisciplinary CDA: a plea for diversity. In: Wodak, R. & Meyer,M. (eds.). Methods of Critical Discourse Analysis [M]. London: Sage.2001;95～120

[3] 辛斌. 批評(píng)語言學(xué)：理論與應(yīng)用[M].上海：上海外語教育出版社,2005.

[4] 紀(jì)衛(wèi)寧. 話語分析-批判學(xué)派的多維視角評(píng)析[J]. 外語學(xué)刊2008; (6):76 ～79

伍偉 講師，外國(guó)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)。