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      試論高校大學(xué)生信用卡使用的現(xiàn)狀及對策——以溫州高校為例

      2011-03-20 17:57:54阮曉丹丁佳萍阮旭聰
      文教資料 2011年29期
      關(guān)鍵詞:信用卡溫州信貸

      阮曉丹 丁佳萍 阮旭聰

      (溫州醫(yī)學(xué)院,浙江 溫州 325035)

      近年來,國內(nèi)信用卡市場成長勢頭迅猛,中國銀行等知名銀行紛紛進駐大學(xué)校園,通過以信用卡為切入點,向大學(xué)生們提供金融服務(wù),培養(yǎng)品牌忠誠。溫州高校地處經(jīng)商活躍的沿海城市,其大學(xué)生信用卡的使用率在全國范圍內(nèi)也屬于較高的層次。由于溫州高校的特殊經(jīng)濟氛圍,其信用卡使用與其他地區(qū)相比有更為明顯的特征。

      一、大學(xué)生信用卡使用的現(xiàn)狀分析

      1.溫州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生信用卡使用調(diào)查的結(jié)果分析。

      本次數(shù)據(jù)獲取以溫州醫(yī)學(xué)院在校大學(xué)生為對象,對大學(xué)生信用卡使用現(xiàn)狀、大學(xué)生誠信缺失的原因,以及對大學(xué)生誠信教育方式、宣傳方式等,采用書面調(diào)查問卷的形式,對溫州醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生設(shè)計了問卷。在調(diào)查過程中共發(fā)放問卷350份,回收有效問卷281份,有效回收率為80.3%。調(diào)查對象的專業(yè)覆蓋醫(yī)學(xué)類、管理類、語言類等溫州醫(yī)學(xué)院所有專業(yè),年級包括大一到大五五個年級。問卷可視為有效。

      (1)信用卡持有比例高,但缺少信貸知識。

      86.1%的大學(xué)生擁有信用卡,但在對其是否了解信用卡透支功能的調(diào)查中,40.1%表示只聽說過這個功能,對內(nèi)容不了解,46%表示大概了解??梢姡髮W(xué)生持有信用卡的比例較高,但對于信用卡的使用基本上不了解。換言之,信用卡的發(fā)行速度與信用卡知識的普及存在著較大的差距,這可能會造成大學(xué)生信用卡透支功能的忽略或錯誤使用。

      (2)透支使用面積較小,且傾向于自主還款。

      32.4%的大學(xué)生使用過信用卡的透支功能,而且越來越傾向于通過自己兼職工作來還款,這說明,大學(xué)生在經(jīng)濟上越來越注重獨立,開始擺脫傳統(tǒng)上的依靠父母或者朋友的方式,而這與傳統(tǒng)觀念上的大學(xué)生有很大的不同。

      (3)大學(xué)生更看重信用卡功能。

      75%的大學(xué)生表示不在意信用卡的外觀,他們更在意的是提供的透支優(yōu)惠。45.4%的大學(xué)生看重選擇還款利率,22%看重透支期限,16.6%看重年費優(yōu)惠,15.9%看重透支金額。這表明大學(xué)生對信用卡的選擇,趨于理性,更看重信用卡本身所具有的服務(wù)性質(zhì),那么各商業(yè)銀行在推出信用卡時,必須考量信用卡的實際功能上的優(yōu)勢,才能推進信用卡行業(yè)的發(fā)展。

      2.大學(xué)生信用卡使用中存在的問題。

      (1)大學(xué)生角度。

      在信用卡的使用過程中,大學(xué)生首先是信貸誠信意識淡薄,當被問及是否會出現(xiàn)惡意不還款的行為時,有5.3%的大學(xué)生明確表示會這樣做,有8.9%表示不確定。這說明,信貸誠信觀念在大學(xué)生群體中沒有扎根,惡意不還款這種違法行為也沒有引起重視。由于信貸誠信意識的淡薄,大學(xué)生對信貸誠信行為的認識存在偏差,當被問及信用卡透支后不還款行為是否是一種有違誠信的行為時,94.3%認為是,5.7%認為不是。信用卡透支后不還款,被認為是一種惡意透支的行為,這種行為嚴重影響了銀行的正常運作,并會被記錄于惡意透支者的誠信檔案,大學(xué)生對信貸誠信行為的認識偏差,將導(dǎo)致他們在使用信用的過程中出現(xiàn)違誠信行為的幾率加大。此外,大學(xué)生自控力不夠也是導(dǎo)致學(xué)生信用卡壞賬率高的一大原因。信用卡的透支功能,在使大學(xué)生手頭相對更加寬松的同時,增加了那些自控力不夠的大學(xué)生成為“卡奴”的幾率。

      (2)家長角度。

      大學(xué)生沒有固定穩(wěn)定的經(jīng)濟收入,主要經(jīng)濟來源是來自于父母,他們一旦超前消費,債臺高筑,終究是父母出面。透支功能等信用卡的功能,客觀上造成那些自控力不強的大學(xué)生超前消費。對于這些,很多家長一是因其對新興事物接受能力弱,二是對孩子現(xiàn)狀管理的疏忽,造成孩子辦卡他們無法阻止,但負債后他們也不忍心袖手旁觀,影響孩子的誠信記錄。這一現(xiàn)象正折射出家庭的信貸誠信教育的缺失。

      (3)學(xué)校角度。

      學(xué)校教育是大學(xué)生接受知識、觀念、思想等教育的主要場所,學(xué)校肩負著大學(xué)生誠信教育的重擔。但是目前,學(xué)校誠信教育一是存在著內(nèi)容陳舊、針對性弱,教育方法過于簡單化、過于枯燥等缺陷,二是對信貸誠信這樣嶄新的領(lǐng)域和方向未做好充分的準備,導(dǎo)致很多學(xué)校在開展信用卡誠信教育方面往往做得不夠。

      (4)銀行角度

      國內(nèi)各大銀行紛紛進駐校園,搶占大學(xué)生市場,在激烈的競爭中,他們以各種形式吸引大學(xué)生,最終導(dǎo)致過度發(fā)放信用卡。并且,在發(fā)放過程中銀行還降低辦理條件,疏忽了一些不合理辦卡的因素,比如告知大學(xué)生信貸的相關(guān)金融知識等。在一定程度上造成了大學(xué)生辦理信用卡具有盲目性。

      二、大學(xué)生信用卡使用的相關(guān)對策

      1.多方參與,建立和完善大學(xué)生信貸誠信環(huán)境。

      首先要培養(yǎng)全體公民的信貸誠信意識。加強大學(xué)生信貸誠信意識,必須有一個大的誠信環(huán)境作支撐。因此,全社會要提高對誠信重要性的認識,強化誠信意識,形成“以誠實守信為榮”的良好氛圍,進而提高公民信貸誠信意識。其次要大力普及大學(xué)生的信貸知識。大學(xué)生對信貸知識知之甚少,導(dǎo)致大學(xué)生因不了解信貸知識而造成的過度消費、惡意欠款。因此,銀行、學(xué)校、家庭、個人需要共同努力,普及大學(xué)生的信貸知識,減少過度消費等不良現(xiàn)象。再次要完善當前的信貸體系。目前信貸體系存在著一些漏洞,如大學(xué)生在辦理信用卡之前銀行承諾免年費,不過銀行事先并沒有說是終身免費。如果到期沒有繳納年費,銀行將會在持卡人賬戶內(nèi)自動扣款,如果卡內(nèi)沒有余額,銀行就會將所扣款項算作持卡人的透支提現(xiàn),從而以復(fù)利的形式計算貸款利息。如果一直不交,就被視作惡意欠款,嚴重的還會構(gòu)成詐騙罪,以致留下不必要的信用不良記錄。最后要健全信貸誠信保障制度。信貸誠信的實現(xiàn)應(yīng)該是自律與他律相結(jié)合的過程。信貸誠信的環(huán)境不僅需要道德的約束,而且需要依靠法制的約束。因此要在法制建設(shè)上加強信貸誠信方面的立法和執(zhí)法,強化法律對有違信貸誠信行為的威懾力。

      2.通過多種方式,塑造大學(xué)生信貸誠信形象。

      對于大學(xué)生來說,豐富多彩的教育方式頗具吸引力,那么如何拓展呢?首先要轉(zhuǎn)變信貸誠信教育活動方式,誠信教育往往采用的是正面的引導(dǎo)和灌輸?shù)戎苯咏逃苯咏逃衅溽槍π?、直觀性等特點,但大學(xué)生處于青春叛逆期,他們更渴望有創(chuàng)新性的活動。因此除直接教育外還應(yīng)通過演講賽、知識競答、辯論賽等其他方式,來加深大學(xué)生對信貸誠信的認識與理解。其次要發(fā)揮學(xué)生的教育主體作用。教育能否真正奏效,歸根結(jié)底依賴于教育對象的自我教育作用。對于別人的教育有時并不能達到認同,只有通過積極參與、認同接受才能有效。因此,在信貸誠信的教育中,通過啟發(fā)和引導(dǎo)大學(xué)生的意識,讓學(xué)生主動參與信貸誠信教育活動,充分了解信貸誠信,認同接受信貸誠信教育。最后要延伸信貸誠信教育空間。大學(xué)生信貸誠信的培養(yǎng)是多種教育共同影響的結(jié)果,單靠銀行、學(xué)校是遠遠不夠的,應(yīng)該延伸教育空間,將學(xué)校信貸誠信教育與家庭信貸誠信教育、社會信貸誠信教育相結(jié)合。現(xiàn)實教育的力量往往大于課堂教育,家庭及其社會中的真實事例影響著大學(xué)生的行為和思想。因此,有必要將社會信貸教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,在全社會形成一個誠實守信的良好環(huán)境。

      3.標本兼治,建立健全大學(xué)生信貸誠信管理制度。

      要健全大學(xué)生信貸誠信管理制度,首先應(yīng)該建立大學(xué)生個人信貸誠信檔案。隨著市場經(jīng)濟日趨規(guī)范化、法制化,誠信已日益成為一種適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的社會資源,大學(xué)生誠信檔案是一種社會資源。誠信檔案是對個人行為的記錄、評判和制約,沒有記錄,就談不上評判誠信意識和制約違約行為,信貸誠信檔案是大學(xué)生誠信檔案中的一種,建立大學(xué)生個人信貸誠信檔案是對大學(xué)生進行信貸誠信管理的有效途徑。其次是建立大學(xué)生信貸誠信數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)查詢系統(tǒng)。建立大學(xué)生信貸誠信數(shù)據(jù)庫是將大學(xué)生的信貸狀況與誠信有關(guān)的信息錄入數(shù)據(jù)庫,也就是將大學(xué)生信貸誠信檔案電子化,這實現(xiàn)了信貸誠信資料的查詢、交流與共享的系統(tǒng)化。它的意義在于:通過計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)及數(shù)據(jù)庫技術(shù),向銀行、學(xué)校、用人單位提供計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù),來查詢大學(xué)生的信貸誠信信息,從而選擇德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生。另外,建立數(shù)據(jù)庫是一個可以一次投入,多次產(chǎn)出,減少管理人員的妙招。

      [1]陸星蕾.淺談大學(xué)生信用卡使用的現(xiàn)狀與對策當代經(jīng)濟,2009,5.

      [2]王曉娜.對大學(xué)生信用卡使用情況的調(diào)查.河北金融,2008,12.

      [3]王瑤.大學(xué)生信用卡市場存在的問題分析及建議.商場現(xiàn)代化,2008,9.

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