■湖北武漢 校長 特級教師 夏循藻
我的成功教師觀
■湖北武漢 校長 特級教師 夏循藻
成為一名成功教師是我們每個教師的良好愿望,打造一批成功教師是我們每一所學(xué)校的不懈追求。那么,成功教師具有哪些特質(zhì)呢?
成功教師是熱愛生活、樂觀向上的。雖然太陽每天從相同的地方升起,成功教師總能看到不同的美麗。他們心中總有一個夢,遠(yuǎn)方總有一盞燈。他們富有理想和激情,始終保持積極進取的狀態(tài)。他們相信每個年齡都是最好的年齡,他們從容面對生活,他們認(rèn)為態(tài)度決定一切,對于工作總能做到全身心投入,并有自己的興趣愛好。他們有良好的情緒控制能力和較強的自我調(diào)控能力,能做到心態(tài)平和,不浮躁,不頹廢,不倦怠,不抑郁,不自卑,不嫉妒,不焦慮,堅持與人為善,凡事拿得起放得下。他們作息守時,身體健康,沒有不良嗜好。
成功教師是淡薄名利、懂得感恩的。他們甘守清貧,樂于奉獻,無怨無悔,“捧著一顆心來,不帶半根草去”是他們的處事原則,對于評先表彰,他們能淡然處之;對于晉升增資,他們不爭不搶,能評上當(dāng)然好,沒有評上也不計較。加班是常事,對于學(xué)校安排的臨時任務(wù)也樂于接受。他們有孝心、懂感恩,能從別人身上悟出做人的真諦,能在長輩生日時送上一束鮮花。
成功教師是為人師表、教書育人的。他們牢記自己的身份,時時處處以“學(xué)高為師,身正為范”嚴(yán)格要求自己,一言一行都堪稱學(xué)生的表率,甚至連穿著打扮也要精心設(shè)計,因為他們知道,自己的一句話可能影響學(xué)生一生,自己的一個小小舉動可能改變學(xué)生命運。成功的老師有大乘佛法普渡眾生的胸襟,有仁愛之士“幼吾幼以及人之幼”的情懷,他們對所有學(xué)生一視同仁,能根據(jù)個別差異采取不同的教育方法。他們用自己的無私奉獻踐行著人民教師的神圣使命,從而贏得學(xué)生的愛戴,成為學(xué)生人生旅程中一座精神的豐碑。
成功教師是積極學(xué)習(xí)、勤于反思的。他們隨時保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),堅持訂閱報刊,逛書店跑書市,教育學(xué)、心理學(xué)書籍常放案頭,現(xiàn)代科技方面的知識如饑似渴地汲取。他們能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),在與學(xué)生交往中獲得教育學(xué)生的知識;他們還向生活學(xué)習(xí),像海綿一樣地吸取各種知識。成功的教師具有良好的反思習(xí)慣。每天睡前,他們總要自覺地想一想白天教育的收獲與不足;每次課后,他們總會理一理課堂上的精彩之點與遺憾之處。他們力求打造精彩課堂,他們致力追求無悔人生。
成功教師是用心改革、主動創(chuàng)新的。他們不喜歡一篇教案用上幾十年,他們不喜歡一點經(jīng)驗講上十幾次,備過了多少次的課文,每教一次總要結(jié)合學(xué)生實際再備上一遍。他們有改革教育不良現(xiàn)狀的勇氣,力避教師中心、課堂中心、教材中心的陳舊模式,在探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方面大膽嘗試、銳意改革,使課堂充滿了生命的活力,變得多姿多彩,受到學(xué)生的喜愛。
成功教師是精于研究、酷愛寫作的。他們總是以研究的眼光看待自己從事的工作,從不把自己看作一個教書匠。他們研究自己,做到知己;他們研究學(xué)生,做到知彼;他們研究教材,做到知書;他們研究教學(xué),做到知法。他們善于提煉、總結(jié)、歸納,他們喜歡動筆寫作,寫論文,寫隨筆,寫感悟,寫困惑……筆耕不輟,收獲豐盈。一路走過,留下足跡串串,多少年后,總有一些物化的成果作為教學(xué)生涯的美麗見證。
成功教師是敢于冒險、奮力爭先的。他們反對平庸,他們最欣賞的名言是“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,最鐘愛的警句是“人過留名,雁過留聲”,最信奉的話語是“一直在路上,一直朝前走”,最愛讀的詩句是“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”。他們的教學(xué)論文常見諸報端,他們制作的教學(xué)課件會奪得大獎,他們在教學(xué)比賽中拿到了獲獎證書,在學(xué)術(shù)組織中有自己的一席之地,研討會上有他們的身影,學(xué)科競賽輔導(dǎo)的學(xué)生表現(xiàn)不俗,大型考試中學(xué)生名列前茅。他們的課堂有成熟的模式,他們的教學(xué)有自己的風(fēng)格,他們在區(qū)域內(nèi)有一定的影響,他們在專業(yè)上有一定的名氣,宣傳媒介不乏他們的事跡報道,社區(qū)村寨傳頌著他們的爭優(yōu)故事。
成功教師是善于合作、注重團結(jié)的。他們堅守和而不同的理念,堅持同伴互助的思想,相信團結(jié)就是力量,他們能借人之智,他們的資料也一定會與同伴共用,他們的經(jīng)驗一定會與同事分享。他們樂于參加集體攻關(guān),敢于分擔(dān),所以他們的人脈不錯,常常是最受人敬重的人。他們善待家長,注重聯(lián)系,共同做好學(xué)生的教育工作。他們有很多的朋友,有的是長者親人,有的是同事領(lǐng)導(dǎo),從他們身上增見聞長見識,激活思維,成熟思想。
成功教師路在腳下,源于平凡,讓我們在瑣碎中追求精致,有目標(biāo)地規(guī)劃自己的人生,早日邁進成功教師的行列吧!
責(zé)任編輯 廖林