■武漢市漢陽區(qū)郭茨口小學 盧敏

打造特色隊伍 優(yōu)化少先隊陣地建設

■武漢市漢陽區(qū)郭茨口小學 盧敏

武漢市漢陽區(qū)郭茨口小學位于美麗的漢水之濱，創(chuàng)立于1949年，2002年前屬于鄉(xiāng)村學校，硬件設施薄弱，學生百分之九十是農(nóng)民工子弟，在校人數(shù)只有400人。針對這一實際情況，學校少先隊的陣地建設從自身實際情況入手，將少先隊工作定位為“加強隊的基礎建設，在規(guī)范中求發(fā)展、創(chuàng)品牌”。大隊部結(jié)合學校實際情況，合理利用資源，扎實有效的開展陣地建設活動。

一、強化活動，促進少先隊陣地建設新發(fā)展

1．積極開展陣地建設活動。主要從主題黑板報、腰鼓隊、紅領巾社團、中隊特色角、“六會”全能小標兵、文明禮儀監(jiān)督崗、節(jié)日主題教育等方面積極開展工作，強化陣地建設。學校大隊部積極推進陣地建設，讓各塊陣地規(guī)范起來，扎實開展工作。紅領巾廣播站是我校主要的宣傳陣地，從投稿、選稿到組稿、播音都由少先隊員自己承擔，小小廣播站展現(xiàn)多姿多彩的校園生活，使隊員的自主能力、實踐能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。不斷加強基礎建設，開展豐富多彩的活動，為隊員個性的充分發(fā)展提供舞臺，使陣地成為全體隊員快樂生活和成長的精神家園。

2．扎實開展素質(zhì)教育活動。結(jié)合學校實際，利用學校的專業(yè)教師力量，成立各種社團，豐富隊員的業(yè)余生活強化素質(zhì)教育。學校成立了英語、葫蘆絲、合唱、武術等社團。隊員們可根據(jù)自己的興趣愛好選擇相關的社團，發(fā)展自己的潛能。我校的葫蘆絲社團很受學生及家長的歡迎。隊員在葫蘆絲社團里不僅學到了演奏技巧、樂理知識，而且還培養(yǎng)了合作精神。學校的藝術節(jié)活動、區(qū)里的藝術小人才比賽都有隊員參與表演，都有隊員展現(xiàn)風采。

社團活動，使少先隊陣地建設活動與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使隊員們在活動中得到了全面鍛煉，增強了實踐能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學生樂觀向上、熱愛生活的積極品質(zhì)，提高了少先隊員的綜合素質(zhì)。

二、齊抓共管，展現(xiàn)少先隊陣地建設新風采

郭茨口小學腰鼓隊是學校少先隊的特色隊伍。起初由于學校辦學規(guī)模小，經(jīng)費困難，學生家庭條件差，所以選定腰鼓隊作為特色隊，非常切合實際。剛成立只有30人時，腰鼓隊隊員多來自于外來務工人員和流動人口家庭，行為習慣、藝術情操等方面都很差。針對學生的行為習慣差這一點，我校在訓練中不光訓練學生的打鼓技能，還從平時的集合、練習、表演中訓練學生的行為習慣，現(xiàn)在隊伍中沒有人隨意講話、不遵守紀律，即使老師不在，學生都能自己組織訓練。在這支特色隊伍里，學生愉悅了身心、行為習慣得到了很大的提升，家長也看到了孩子們的成長。學校的特色隊吸引著全體少先隊員，成為隊員們向往的樂土。隊員也發(fā)生了可喜的變化：從起初生硬單一的動作到富有韻律、揮灑自如的花樣打鼓；從羞澀膽怯的表演到神采飛揚、充滿自信的激情演出。腰鼓隊的訓練是非常辛苦的，剛開始隊員們的腰間都出現(xiàn)了不同程度的淤青，手腳酸痛，有的隊員就打起了“退堂鼓”，我們就對隊員進行鼓勵教育，發(fā)揚吃苦的精神，現(xiàn)在隊員們的耐受力和體力都有了明顯的提升。

面對腰鼓隊的進步與成績，全面支持腰鼓隊發(fā)展的孫芬校長，對腰鼓隊提出了更高的要求：組建一支百余人的大隊伍，讓它成為少先隊員們體驗快樂的地方，提升隊員們的參與面，讓他們?yōu)榧尤氲窖年牳械阶院?。孫校長還要求我們的特色隊在訓練過程中繼續(xù)注重培養(yǎng)學生良好的習慣和禮儀，讓學校的辦學理念“培養(yǎng)習慣，健全人格”能在少先隊的陣地活動中得到體現(xiàn)。目前學校為腰鼓隊專門定做了演出服裝，參與隊員擴大到100人。

正是在學校齊抓共管的局面下，腰鼓隊成了學校的特色隊并在漢陽區(qū)有了一定的知名度。我校的腰鼓隊不僅活躍在學校，它還常常被郭琴社區(qū)邀請一起參與他們的活動：有“八榮八恥”的宣傳活動，還有文藝表演等，深受社區(qū)領導和居民的好評，稱贊我們的隊員訓練有素。在上學期學校開展的養(yǎng)成教育開放活動中，腰鼓隊承擔了表演和迎賓任務，讓全區(qū)的老師們更進一步認識了腰鼓隊；學校腰鼓隊在永豐鄉(xiāng)文藝演出中獲一等獎，參加武漢市第六屆特色隊伍比賽獲得銀獎。這些都是對我校特色隊成績的肯定，這也更鞭策學校繼續(xù)扎實有效開展好特色隊工作，凸現(xiàn)少先隊陣地建設新風采。

三、傳承創(chuàng)新，譜寫少先隊陣地建設新篇章

在大隊輔導員的工作崗位上我已經(jīng)工作8個春秋了，歷經(jīng)學校的蛻變：從一個破舊的鄉(xiāng)村學校成長為今天漂亮的具有一定規(guī)模的發(fā)展中學校，我感到無比的自豪。學校的少先隊陣地有了這樣一支特色的隊伍，讓我感到無比的榮耀：我校特色隊積極參加武漢市的特色隊伍比賽活動并獲得銀獎，在學校的養(yǎng)成教育開放活動中，我們的腰鼓隊承擔了迎賓和表演任務，社區(qū)的各種活動也少不了邀請我們腰鼓隊的助陣。少先隊的這支特色隊伍就像是一面鮮艷的旗幟，在郭茨口校園的上空高高飄揚！

今后，我們將持之以恒的開展好特色隊伍的訓練工作，遵循“培養(yǎng)習慣，健全人格”的辦學理念，加強學習，努力創(chuàng)新，全面協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧，開展少先隊的各塊陣地建設工作，為培養(yǎng)少先隊員良好的習慣和禮儀夯實基礎，不斷提升陳地的活動能力和服務能力，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領少先隊事業(yè)，譜寫少隊隊陣地建設的新篇章。

責任編輯 王愛民