英國(guó):性資格認(rèn)證
為降低青少年懷孕率,英國(guó)14歲的中學(xué)生將參加性知識(shí)“資格認(rèn)證”,作為畢業(yè)會(huì)考成績(jī)的一部分。
學(xué)生們要先參加9小時(shí)的性知識(shí)課程,然后回答一系列的問題。比如,寫出男女性器官的名字、列出適合年輕人的避孕方法、戴安全套的兩個(gè)要點(diǎn)是什么等等。這些問題覆蓋了避孕和其他性健康服務(wù)等父母很少講解的知識(shí)。
目前,英國(guó)已有9所中學(xué)采納了“性健康知識(shí)初級(jí)認(rèn)證”,而英國(guó)教育部也已經(jīng)同意為此撥付公共基金。不過,也有教育人士認(rèn)為,課程根本沒涉及“婚姻的責(zé)任與忠誠”,根本是誤導(dǎo)學(xué)生,應(yīng)該撤銷。
秘魯:高考要考性常識(shí)
秘魯即將進(jìn)入2011年高考,今年的高考復(fù)習(xí)大綱中赫然列出了“性知識(shí)”內(nèi)容。
盡管在中學(xué)就有關(guān)于“性衛(wèi)生”等課程,但列入高考內(nèi)容還是第一次。要考的內(nèi)容包括如何正確使用安全套,如何正確服用避孕藥等問題。秘魯教育部說,這個(gè)內(nèi)容以后每年高考必考,以此來督促青少年對(duì)性知識(shí)的重視:先從理論上了解性知識(shí),之后在生活中正確運(yùn)用。
新加坡:推出多媒體“成長(zhǎng)歲月”
新加坡教育部制定了一個(gè)系統(tǒng)的性教育方案,重心放在嚴(yán)格控制性行為、性年齡上,并為中學(xué)低年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)了一套多媒體性教育教材,叫《成長(zhǎng)歲月系列》。
芬蘭:每天講故事
上世紀(jì)70年代開始,性教育就進(jìn)入了芬蘭中小學(xué)的教學(xué)大綱,連幼兒園也有正面的性教育圖書,一面加強(qiáng)性道德教育,一面從性保健出發(fā)進(jìn)行性知識(shí)教育。芬蘭有本性教育書——《我們的身體》,家長(zhǎng)可以像講《一千零一夜》那樣每天講一節(jié),性教育就自然而然地開始了。
荷蘭:餐桌上的討論
對(duì)荷蘭的小朋友而言,學(xué)習(xí)性知識(shí)就和其他學(xué)科一樣,沒有什么特別。兒童從6歲進(jìn)小學(xué)開始就接受性教育,他們甚至?xí)诓妥郎虾透改赣懻撨@方面的話題。然而,荷蘭性開放并非像外界擔(dān)心的那樣造成青少年性泛濫,相反,荷蘭的青少年懷孕比率在全歐洲最低。
瑞典:“共同生活事業(yè)”
瑞典的性教育亦稱“避孕教育”,成為世界性教育的典范。其青春期性教育已有很長(zhǎng)的歷史,早期學(xué)校性教育是國(guó)際公認(rèn)的青春期教育成功模式之一。
然而最近,瑞典已不再使用性教育一詞,而使用“共同生活事業(yè)”一詞代替,提出了更廣泛的涵義,即不僅致力于男女之間和諧的共同生活,還包括了男性之間、女性之間的共同相處,性關(guān)系不過是其中的一部分。