王金火(泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校藥學(xué)系 福建 泉州 362000)

安全穩(wěn)定是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族快速發(fā)展的基本保障。高校穩(wěn)定既是高校自身改革和發(fā)展的前提，也是保障社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分。因此，做好高校安全穩(wěn)定工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本學(xué)期開學(xué)以來，藥學(xué)系的安全穩(wěn)定工作在學(xué)校黨委、行政和相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終樹立“安全第一”的思想，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，不斷增強(qiáng)全系師生安全意識(shí)、強(qiáng)化系部安全管理。通過明確職責(zé)，落實(shí)措施，在全系師生共同努力下，藥學(xué)系的安全穩(wěn)定工作取得了比較明顯的成效。

1 建立健全工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

系部安全穩(wěn)定工作，不僅關(guān)系到系部師生的生命健康、財(cái)產(chǎn)安全，也關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。為了確保系部師生的身體健康、財(cái)產(chǎn)安全，我們系先后成立了“藥學(xué)系維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“藥學(xué)系學(xué)生申訴處理委員會(huì)”等安全維穩(wěn)工作機(jī)構(gòu)，并把這些機(jī)構(gòu)組成名單張貼于系部公告欄，讓廣大師生可以宣傳、知曉并參與到安全穩(wěn)定工作中來。這些機(jī)構(gòu)的成立，使得系部各項(xiàng)安全維穩(wěn)工作能夠有序開展，并在安全教育、思想政治教育、排解矛盾糾紛等方面，起到了良好的組織協(xié)調(diào)和督察作用。

2 建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)規(guī)范化管理

目前，我們藥學(xué)系有九位輔導(dǎo)員，其中有四位是今年剛剛參加工作，三位是參加工作剛滿一年，另外兩位參加工作也僅僅三四年，整支輔導(dǎo)員隊(duì)伍都很年輕，整體缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生管理工作，本學(xué)期我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)和規(guī)范化管理方面做了如下努力：

2.1 堅(jiān)持輔導(dǎo)員工作例會(huì)制度。開學(xué)以來每周星期二下午我們都召開一次輔導(dǎo)員工作例會(huì)。我們的輔導(dǎo)員工作例會(huì)既是輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)會(huì)、匯報(bào)會(huì)，也是輔導(dǎo)員工作研討會(huì)、安全穩(wěn)定工作分析會(huì)。會(huì)上每位輔導(dǎo)員都要談?wù)劯髯栽谏弦恢芄ぷ髦写嬖诘膯栴}和本周工作計(jì)劃，有些問題黃桂茹、朱璇璇兩位資格相對(duì)較老的輔導(dǎo)員都會(huì)為新輔導(dǎo)員答疑解惑，很好地起到以老帶新的作用，分管學(xué)生工作的副主任則結(jié)合校系工作安排、強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)并與大家共同探討、解決工作中遇到的困難和問題。這個(gè)例會(huì)制度的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍的管理，加強(qiáng)了學(xué)生工作隊(duì)伍的職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)，并能較好地適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生管理工作的新情況，切實(shí)提高學(xué)生管理工作的效率。

2.2 堅(jiān)持信息報(bào)送制度。我們要求系部全體師生凡是遇到不利學(xué)校安全穩(wěn)定的信息都必需及時(shí)報(bào)送，既不能隱瞞不報(bào)也不能越級(jí)亂報(bào)。同時(shí)，我還把手機(jī)號(hào)碼留給藥學(xué)系所有同學(xué)，告訴他們遇到緊急情況一時(shí)聯(lián)系不上輔導(dǎo)員時(shí)可以直接打電話或發(fā)短信給我，因?yàn)槲业氖謾C(jī)24小時(shí)都是開機(jī)的。同學(xué)們或輔導(dǎo)員偶爾都曾在三更半夜或凌晨打電話給我，反映一些緊急情況，這雖然有時(shí)影響了休息，但正是因?yàn)橛羞@種信息暢通的渠道，使得很多矛盾沖突和安全隱患才得以及時(shí)消除。

2.3 建立違紀(jì)學(xué)生談話制度。實(shí)行談話制度的目的是為了進(jìn)一步落實(shí)違紀(jì)學(xué)生的管理和教育的措施，互通信息、了解事實(shí)，立足于教育，促進(jìn)違紀(jì)學(xué)生的自警、自律、自查和自糾。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)輕微違紀(jì)違規(guī)行為，但尚未達(dá)到紀(jì)律處分的學(xué)生，由輔導(dǎo)員和班主任直接對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談話教育。對(duì)于輕微違紀(jì)違規(guī)但屢教不改或違反校規(guī)校紀(jì)受到處分的學(xué)生則由分管學(xué)生工作的副主任對(duì)他們進(jìn)行談話。談話的內(nèi)容包括：1）要求談話對(duì)象就有關(guān)問題作出解釋或說明；2）向談話對(duì)象指出所存在的問題；3）區(qū)別不同情況，對(duì)談話對(duì)象進(jìn)行批評(píng)教育或戒勉，提出整改意見和建議；4）要求他們?cè)谝坏絻蓚€(gè)月內(nèi)每周進(jìn)行一次當(dāng)面的思想?yún)R報(bào)，并上交匯報(bào)材料。通過實(shí)施違紀(jì)學(xué)生談話制度，對(duì)他們進(jìn)行跟蹤教育管理，使得學(xué)生中遲到曠課、夜不歸宿、吵鬧生事等違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。

2.4 加強(qiáng)輔導(dǎo)員值班制度的管理。以前我們系部二線輔導(dǎo)員的值班工作基本沒有什么明確規(guī)定，只是在輔導(dǎo)員辦公室等著學(xué)生有事情來辦理就可以了。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，也促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，這學(xué)期我們要求系部輔導(dǎo)員晚上值班時(shí)要到各個(gè)有固定教室的班級(jí)了解學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律表現(xiàn)，若有發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理或匯報(bào)給有關(guān)人員，并做好相關(guān)記錄。分管學(xué)生工作的副主任每天都要查看輔導(dǎo)員的值班記錄及輔導(dǎo)員到位情況，切實(shí)抓好值班管理制度落實(shí)到位。

2.5 進(jìn)一步明確落實(shí)安全責(zé)任制度。上學(xué)期期末我們根據(jù)學(xué)校的安排和部署，召開全系教職工大會(huì)，傳達(dá)學(xué)校安全維穩(wěn)工作會(huì)議精神，與各教研室、各位老師、各位輔導(dǎo)員都簽訂安全責(zé)任書，要求大家在教育教學(xué)和各項(xiàng)管理活動(dòng)中要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)，落實(shí)安全管理措施，切實(shí)維護(hù)系部和學(xué)校的安定穩(wěn)定。今年9月份開學(xué)初，我們照樣和新教師、新輔導(dǎo)員簽安全責(zé)任書，傳達(dá)學(xué)校安全維穩(wěn)工作會(huì)議精神，保證全員參與安全維穩(wěn)工作。

3 針對(duì)有關(guān)活動(dòng)和事件，開展安全穩(wěn)定教育

為確保系部及校園安全穩(wěn)定，我們開展了一系列安全教育講座和活動(dòng)，包括新生入學(xué)教育，校運(yùn)會(huì)安全穩(wěn)定教育，實(shí)習(xí)生見習(xí)生動(dòng)員講話及安全教育，消防及地震疏散演練等常規(guī)性安全維穩(wěn)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和法律意識(shí)。同時(shí)，我們還注重結(jié)合一些活動(dòng)和相關(guān)事件進(jìn)行有針對(duì)性的安全維穩(wěn)教育。如：今年中秋節(jié)那天正好遇到我們?cè)陂_展新生軍訓(xùn)活動(dòng)，五年制學(xué)生中剛轉(zhuǎn)軌大專的同學(xué)因此也不能放假，他們中的很多人都不理解也很不愉快，輔導(dǎo)員給他們做思想工作了，但效果甚微。中秋節(jié)前幾天，不知哪個(gè)系哪個(gè)班的哪些同學(xué)多次打電話到教育局反映五年制學(xué)生中剛轉(zhuǎn)軌大專的同學(xué)中秋節(jié)沒放假的事情，搞得我們很被動(dòng)、很不愉快。在校領(lǐng)導(dǎo)和藥學(xué)系主任的指導(dǎo)下，我一方面主動(dòng)和教育局聯(lián)系、進(jìn)一步了解情況；另一方面和護(hù)理系陳麗霞主任聯(lián)系，分別對(duì)五年制學(xué)生中剛轉(zhuǎn)軌大專的同學(xué)分別進(jìn)行一次集中教育，由系部領(lǐng)導(dǎo)親自給學(xué)生講話做思想工作。通過交流與教育，藥學(xué)系五年制學(xué)生中剛轉(zhuǎn)軌大專的同學(xué)們很快心情就平靜下來了。集中教育會(huì)上，我首先讓同學(xué)們討論有多少種職業(yè)節(jié)假日是不能正常休假的，他們很快說出：軍人、警察、醫(yī)生、護(hù)士、公交車司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人等等，我趁機(jī)又讓他們進(jìn)一步討論為什么他們不能休假，同學(xué)們也說得頭頭是道。有的說軍人節(jié)假日不能正常休假是為了維護(hù)國(guó)家的安寧，警察節(jié)假日不能正常休假是為了維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定；有的說醫(yī)生護(hù)士節(jié)假日不能正常休假是為了救死扶傷，公交車司機(jī)節(jié)假日不能正常休假是為了市民出行方便，等等?？吹酵瑢W(xué)們都明白這些道理，最后我對(duì)同學(xué)們說，我們未來也是要做救死扶傷、送醫(yī)送藥的神圣工作，未來我們也肯定會(huì)遇到節(jié)假日不能正常休假的情況，希望大家能理解學(xué)校因軍訓(xùn)而沒停中秋節(jié)的安排。接著，我把手機(jī)號(hào)碼留給所有同學(xué)（從此，我把手機(jī)號(hào)碼留給全系的同學(xué)），請(qǐng)他們有不理解的再打電話給我，結(jié)果沒有一個(gè)人打電話給我，同時(shí)再也沒有人打電話到教育局了。為了讓這些新生在校過一個(gè)愉快的中秋節(jié)夜，我要求所有帶新生的輔導(dǎo)員組織新生在中秋夜要開展活動(dòng)，并請(qǐng)輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)告同學(xué)們我要參加大家的活動(dòng)。那晚當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)班開展的活動(dòng)是在教室看電影，而電影又弄不出聲，同學(xué)們都有些不愉快時(shí)，我馬上請(qǐng)同學(xué)們以宿舍為單位到塑膠操場(chǎng)賞月吃月餅。當(dāng)晚空氣清新，月光皎潔，同學(xué)們都聊得很開心。但通過這一事件我們也進(jìn)行反思，深感我們之前的工作做得不夠細(xì)致、不夠到位。當(dāng)天，我們?cè)陂_展集中教育活動(dòng)時(shí)，我們也教育學(xué)生反映問題要逐級(jí)反映，遇到問題了首先找輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員解決不了的可以直接找分管學(xué)生工作的副主任，再不能解決的話則由副主任把問題反映給系主任、學(xué)生處或校領(lǐng)導(dǎo)，不能越級(jí)隨意反映問題。如果說家里有什么矛盾沖突，你總不能說：我要打電話給國(guó)家主席反映家中的情況。同學(xué)們聽了都笑了，也明白了其中的道理。又如：今年10月份，2010級(jí)和2011級(jí)醫(yī)藥營(yíng)銷班同學(xué)兩次組織外出秋游，我們就針對(duì)學(xué)生的交通、飲食、活動(dòng)、玩水、財(cái)物等安全事項(xiàng)進(jìn)行一翻教育，同學(xué)們聽了不但不會(huì)覺得啰嗦，而且覺得要去一個(gè)陌生的地方游玩聽聽老師這些交待是很有必要的，都聽得很認(rèn)真。再如：11月份，我們了解到極個(gè)別女生有了要好的男朋友之后周末就會(huì)在外過夜情況。針對(duì)這一現(xiàn)象，為防范于未然，我們就請(qǐng)來臨床系洪迎迎老師給我系女生做了一個(gè)“關(guān)愛自己 幸福一生”的女性保健知識(shí)專題講座，她不僅給同學(xué)們傳授保健知識(shí)而且用一些真實(shí)的視頻資料告誡同學(xué)們要珍愛自己的生命與健康。同學(xué)們看了都深有觸動(dòng)。同時(shí)，我們還請(qǐng)學(xué)生處心理咨詢室的潘修嫻老師從心理學(xué)的角度給同學(xué)們也開展了一個(gè)以“如何對(duì)待愛情”為主題的心理健康教育講座，避免一些因心理健康問題而引發(fā)的安全問題。通過這些活動(dòng)與事件進(jìn)行有針對(duì)性的教育，都取得了良好的教育效果，提高了同學(xué)們的安全意識(shí)，也促進(jìn)了系部及校園的安全與穩(wěn)定。

4 工作中存在的不足與思考

在維護(hù)校園安全穩(wěn)定方面，雖然我們做了很多工作，也取得一定成效，但我們也清醒地意識(shí)到安全維穩(wěn)工作時(shí)刻都不能放松，我們還有一些工作還做得不到位，有些問題還沒有找到解決的辦法。如：藥學(xué)系兼職班主任這支隊(duì)伍由于多種原因目前還沒有很好地發(fā)揮作用；個(gè)別學(xué)生宿舍的舍長(zhǎng)有時(shí)不敢把一些真實(shí)情況及時(shí)匯報(bào)給老師；個(gè)別學(xué)生因厭學(xué)而曠課的現(xiàn)象也在影響著系部及校園的安全與穩(wěn)定。對(duì)于這些問題，我們將努力尋找解決的辦法，繼續(xù)加強(qiáng)系部的安全維穩(wěn)工作，維護(hù)我們的系部及校園安全穩(wěn)定。

［1］邢雅偉，文濤.中國(guó)高校校園安全管理初探[J].社科縱橫,2009（4）.

［2］孫珠紅，翟青，焦蘭.高校安全穩(wěn)定工作的內(nèi)涵分析[J].思想政治教育研究，2011（4）.

［3］盧斌，賈魯晶.維護(hù)高校校園安全穩(wěn)定呼喚更高位階立法[J].理論月刊,2011（9）.