蘇文凡
淺談高校性教育與艾滋病的預(yù)防與控制
蘇文凡
我國新增艾滋病患者多系性傳,學(xué)生群體所占比例不斷上升。大學(xué)生即將步入社會(huì),性觀念發(fā)生了很大的變化,也出現(xiàn)了很多問題。艾滋病的預(yù)防與控制需要正確的性知識(shí)、健康的性觀念,對大學(xué)生的性行為需要進(jìn)行正確的引導(dǎo),在這種情況下,大學(xué)生的性教育問題更需要得到高校教育的重視。
艾滋病;大學(xué)生;高校性教育
在中國五千年傳統(tǒng)思想的影響下,性禁錮保守思想牢牢扎根于人們的思想里,由于封建傳統(tǒng)思想的束縛,人們羞于談?wù)?性"這個(gè)話題,認(rèn)為談這個(gè)話題會(huì)被別人恥笑。其實(shí)這里一種逃避,是一種不科學(xué)也不負(fù)責(zé)任的行為。"性"已經(jīng)不是一個(gè)人的事情,而是一個(gè)社會(huì)問題,"性"不是淫穢骯臟的代名詞,它關(guān)乎每個(gè)人的生理健康。據(jù)調(diào)查:42%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校性教育太過保守,29%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校根本就沒有性教育,66.93%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)開展性教育[5-6]。
高校性教育的缺失,不僅有傳統(tǒng)思想的影響,另一方面,就是擔(dān)心大學(xué)生性行為的放縱。在當(dāng)今西方解放思潮的影響下,大學(xué)生對性已不再遮遮掩掩,高校管理者擔(dān)心,如果再開設(shè)性教育課程,教給學(xué)生性知識(shí),尤其是避孕知識(shí),會(huì)不會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們放縱自己的性行為,讓學(xué)生們認(rèn)為學(xué)校在默許他們的這種行為。畢竟現(xiàn)在學(xué)生的思想成熟得很早,對新生事物接受快,高校管理者有這樣的顧慮,也怕出現(xiàn)這種情況。但是大家應(yīng)該看到,絕大部分的學(xué)生還是希望在學(xué)校中學(xué)習(xí)到正規(guī)的性知識(shí),享受到系統(tǒng)的性教育,以便引導(dǎo)他們樹立正確的性觀念。
目前,高校思想政治教育和專業(yè)知識(shí)教育都把和性科學(xué)有關(guān)的教育排斥在外,學(xué)校不愿教,老師不愿講,性教育在教育體系中長期缺席。大學(xué)生很難從學(xué)校教育這個(gè)途徑中獲取準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)的性知識(shí)。高校對性教育不重視,沒有統(tǒng)一的性教育教材,當(dāng)今大多數(shù)高校沒有給大學(xué)生提供一個(gè)性知識(shí)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
學(xué)校有許多具有專業(yè)知識(shí)的老師,也開設(shè)了很多的公共課和專業(yè)課,卻唯獨(dú)沒有性教育方面的專業(yè)老師,有少數(shù)學(xué)校即使開設(shè)性教育課也是由其它專業(yè)的老師臨時(shí)充當(dāng)?shù)摹?/p>
大學(xué)生對于婚前性行為的危害以及艾滋病預(yù)防知識(shí)的知曉率都比較低,自我保護(hù)、避免高危行為的意識(shí)和能力比較差,性無知、性知識(shí)貧乏給大學(xué)生帶來了身心的傷害。性病、艾滋病在大學(xué)生中時(shí)有發(fā)生,給社會(huì)帶來了極大的負(fù)面影響。一項(xiàng)針對西南地區(qū)4所不同類型高校866名大學(xué)生接受性教育的現(xiàn)狀及對高校性教育的評價(jià)進(jìn)行的調(diào)查中,32.2%的大學(xué)生在校期間沒有接受過任何形式的性教育,性教育質(zhì)量不高,其現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要。
根據(jù)江蘇省5所大學(xué)采用分層整數(shù)抽樣方法,抽取了3221名在校本科生進(jìn)行的大學(xué)生艾滋病防治知識(shí)認(rèn)知情況的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對于預(yù)防艾滋病知識(shí)和艾滋病部分非傳播途徑缺乏了解,大學(xué)生對艾滋病相關(guān)知識(shí)的了解主要是通過自己零散的接觸獲得的,沒有接受過系統(tǒng)培訓(xùn),缺乏相關(guān)的系統(tǒng)教育。
隨著社會(huì)走向開放,一些傳統(tǒng)觀念也在悄然發(fā)生變化。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)群體中最為活躍的部分,在這一變化中扮演了先行者的角色。在西方文化的影響下,戀愛--結(jié)婚--性行為的傳統(tǒng)模式,在當(dāng)代大學(xué)生的心中已越來越淡,三因素之間呈現(xiàn)出多元的組合關(guān)系。性開放已經(jīng)從表層走向深層。大學(xué)生性觀念越來越開放,婚前性行為也越來越多,而此時(shí)正確的性教育相對滯后,這無疑對大學(xué)生擁有正確的性觀念、性行為造成了很大影響[7]。正確的性觀念和性行為有利于預(yù)防和控制艾滋病的傳播。
高校開設(shè)性教育課程,向大學(xué)生宣講科學(xué)的預(yù)防艾滋病、性病知識(shí)并不等于誘使他們犯錯(cuò)誤,而是教授他們自我保護(hù)的方法,高校性健康教育與預(yù)防艾滋病、控制艾滋病的傳播有密切的關(guān)系。不但不會(huì)使大學(xué)生性行為增加,還會(huì)樹立大學(xué)生正確的性心理、性觀念,推遲大學(xué)生的初次性行為的發(fā)生,提高大學(xué)生自我性行為的約束能力,減少大學(xué)生感染艾滋病的危險(xiǎn),預(yù)防并控制艾滋病的傳播。
1 張德美,朱德全.西南地區(qū)大學(xué)生性教育現(xiàn)狀研究[J].中國學(xué)校衛(wèi)生,2008,29(6):566-567.
2 楊國平,王湘蘇,黃明豪,等.大學(xué)生艾滋病防治知識(shí)認(rèn)知情況調(diào)查[J].中國公共衛(wèi)生,2008,2(4):403-405.
3 苑文英,張克星,劉秀華.大學(xué)生的人性教育和性教育[J].中國學(xué)校衛(wèi)生,2007,28(8):738-739.
4 宋玉梅,徐剛,黃芬.醫(yī)科大學(xué)艾滋病相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為調(diào)查[J].中國公共衛(wèi)生,2003,19(3):374-376.
5 曾毅.艾滋病的預(yù)防與控制[J].公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué),2006,17(5):1-5.
6 李紅美,林哲,包·哈森高娃,等.大學(xué)生艾滋病健康干預(yù)效果評價(jià)[J].中國公共衛(wèi)生,2010,26(1):49-50.
7 王潤娟,卓強(qiáng),程佐興,等.高度重視高校艾滋病預(yù)防宣傳和教育的探討[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2008,35(5):920.
473000 河南省南陽師范學(xué)院校醫(yī)院
在青少年中做好預(yù)防艾滋病的健康教育中的性教育是預(yù)防艾滋病、控制艾滋病傳播的關(guān)鍵。即將步入社會(huì)的大學(xué)生,是艾滋病預(yù)防教育的重點(diǎn)人群,是參與社會(huì)性綜合防治艾滋病的主力軍。我國高校教育中的性教育嚴(yán)重缺失,性教育的滯后使我國的高校性教育仍處于初級(jí)階段,艾滋病的感染與傳播與性知識(shí)的掌握程度有很大的關(guān)系,在高校教育中開展性教育刻不容緩,性教育應(yīng)成為高校教育中的重要部分[1-4]。