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      糖尿病患者低血糖的防治進(jìn)展

      2011-08-15 00:45:31孫慧伶鄭曉英唐嬌艷
      護(hù)理實(shí)踐與研究 2011年20期
      關(guān)鍵詞:低血糖癥低血糖胰島素

      孫慧伶 鄭曉英 唐嬌艷

      隨著糖尿病患病率的日益增高,我國(guó)糖尿病人數(shù)已達(dá)9 240萬,躍居世界第二,而作為糖尿病常見的并發(fā)癥低血糖,其發(fā)生率也日見增加,據(jù)調(diào)查幾乎所有的糖尿病患者均有低血糖的經(jīng)歷,而低血糖未能及時(shí)糾正,可使患者出現(xiàn)嚴(yán)重而不可逆的腦細(xì)胞損害[1]。尤其是對(duì)老年患者,低血糖的危害更甚于高血糖,它不僅降低糖尿病患者治療的依從性,而且嚴(yán)重阻礙了糖尿病患者血糖的良好控制,反復(fù)發(fā)作的低血糖還會(huì)損傷腦組織及心腦血管甚至威脅到生命。

      1 癥狀

      低血糖最早出現(xiàn)的癥狀有心慌、手抖、出冷汗、面色蒼白、四肢冰冷、麻木和無力,同時(shí)有頭暈、煩躁、焦慮、注意力不集中和精神錯(cuò)亂等神經(jīng)癥狀。繼續(xù)發(fā)展,則會(huì)出現(xiàn)劇烈頭痛、言語模糊不清、答非所問、反應(yīng)遲鈍、眼前發(fā)黑、視物不清、心里明白嘴里說不出話,有時(shí)全身肌肉抽動(dòng)、甚至抽風(fēng),最后完全失去知覺發(fā)生昏迷和各種反射消失。如仍得不到及時(shí)搶救,最終將導(dǎo)致死亡。

      2 預(yù)防

      2.1 預(yù)見性評(píng)估對(duì)防治低血糖的作用

      2.1.1 有低血糖史患者的評(píng)估 低血糖診斷標(biāo)準(zhǔn)符合美國(guó)DM協(xié)會(huì)(ADA)對(duì)低血糖癥分類中的任一種[2],根據(jù)美國(guó)DM協(xié)會(huì)(ADA)對(duì)低血糖的分類,可分為以下幾種:癥狀性低血糖:有典型的低血糖癥狀,血糖≤3.9 mmol/L;無癥狀低血糖癥:無典型低血糖癥狀,血糖≤3.9 mmol/L;可疑癥狀低血糖癥:有低血糖癥狀未測(cè)血糖,是因?yàn)樵S多患者沒有測(cè)試血糖就選擇了口服碳水化合物緩解癥狀;相對(duì)低血糖癥:有典型的低血糖癥狀但血糖>3.9 mmol/L,長(zhǎng)見于慢性缺乏血糖控制的患者。以上四種中出現(xiàn)任一種即為一次低血糖,此為低血糖好發(fā)人群。

      2.1.2 無低血糖史患者的評(píng)估 對(duì)糖尿病病程長(zhǎng),伴有較重自主神經(jīng)病變的老年患者;高血壓、腎功能不全及冠心病者;長(zhǎng)期使用胰島素和降糖藥、近期未監(jiān)測(cè)血糖者;夜間發(fā)生意識(shí)紊亂、噩夢(mèng)、緊張或在睡醒后仍感疲乏無力、嗜睡、思維障礙、情緒改變或頭痛癥狀者均為高危人群。其次器質(zhì)性病變?nèi)缫葝u細(xì)胞瘤患者也易好發(fā)低血糖。

      2.2 加強(qiáng)健康教育對(duì)防治低血糖的作用 低血糖與糖尿病的教育有著密切關(guān)系,許多人特別是老年人缺乏相關(guān)認(rèn)識(shí),加之其認(rèn)知功能因年齡的增長(zhǎng)而不斷減退,因此糖尿病教育不可或缺。有調(diào)查顯示,57例應(yīng)用胰島素的老年患者中,18%對(duì)低血糖的急救常識(shí)一無所知。另一項(xiàng)調(diào)查在284例患者中進(jìn)行,30%的患者不知道胰島素注射后如果不進(jìn)餐,血糖將會(huì)降低[3]。血糖是腦組織最基本的供能原料,供糖不足與供氧不足一樣會(huì)引起機(jī)體功能紊亂和組織損傷,如時(shí)間過長(zhǎng),重者可引起昏迷;如不及時(shí)搶救,甚至可致死亡[4-6]。預(yù)防低血糖的關(guān)鍵是要告訴正在使用促胰島素分泌劑或胰島素治療的糖尿病患者發(fā)生低血糖的可能性,通過反復(fù)耐心向患者及家屬講解有關(guān)糖尿病及低血糖的知識(shí),使其充分了解到患者的依從性差、生活無規(guī)律,是在降糖過程中發(fā)生低血糖最常見、最重要的原因;反復(fù)強(qiáng)調(diào)在治療過程中保持固定的熱量攝入、餐次,進(jìn)餐后結(jié)合穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)量對(duì)防止低血糖的重要性,并使其充分了解低血糖的癥狀、危害、掌握自救措施,從而增進(jìn)患者的自我管理意識(shí)和對(duì)治療的依從性,減少低血糖的發(fā)生。

      2.3 通過提高糖尿病患者的自護(hù)行為能力預(yù)防低血糖

      2.3.1 加強(qiáng)低血糖基礎(chǔ)知識(shí)的了解 醫(yī)務(wù)人員可向其指導(dǎo)、介紹有關(guān)圖書手冊(cè),醫(yī)院健康教育墻報(bào),專科座談會(huì)等,也可有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)的收集患者的健康資料及健康知識(shí)學(xué)習(xí)的需求,了解患者所缺乏的知識(shí),患者自身最關(guān)心的內(nèi)容,選擇患者易于接受的教育方式向其進(jìn)行低血糖相關(guān)知識(shí)的傳達(dá)。

      患者在懷疑發(fā)生低血糖時(shí)應(yīng)及時(shí)監(jiān)測(cè)血糖,如血糖<3.9 mmol/L,則應(yīng)進(jìn)食含有15 g碳水化合物的食物或含糖食物,服用含糖食物后15~20 min,觀察癥狀是否緩解,再次測(cè)血糖,如仍<3.9 mmol/L,則應(yīng)再次服用含15 g碳水化合物的食物,并每隔15~20 min重復(fù)治療和監(jiān)測(cè)血糖,直至血糖>3.9 mmol/L。若患者低血糖較嚴(yán)重,不能配合飲食,此時(shí)患者能吞咽,可以建議患者喝果汁或含糖飲料;患者不能吞咽,可在患者嘴里涂一些蜂蜜、果汁等含糖較多的食品[7]。若癥狀仍不緩解,并出現(xiàn)意識(shí)障礙或昏迷,應(yīng)皮下注射胰高血糖素,或靜脈注射葡萄糖,低血糖癥緩解后至少觀察48 h,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)無癥狀低血糖和因治療而導(dǎo)致的高血糖。

      2.3.2 控制飲食 糖尿病患者應(yīng)按時(shí)進(jìn)食,主食應(yīng)選擇干性食物,避免饑餓。因?yàn)榱髻|(zhì)食物吸收快,餐后血糖升高快,維持時(shí)間短,易造成下餐前的低血糖,而干性食物吸收慢,餐后血糖升高慢,維持時(shí)間長(zhǎng)[8]。對(duì)于易發(fā)生無癥狀低血糖的患者,應(yīng)根據(jù)患者的身高、體重、年齡、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度計(jì)算出患者每日所需總熱量,合理搭配主副食,重新安排飲食,分散血糖負(fù)荷,由原來的三餐改為四餐,每餐確保碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素按比例供應(yīng),可將每天食物總量的25%作為睡前餐,以防止夜間低血糖的發(fā)生。使用促胰島素分泌劑或胰島素治療的患者更應(yīng)嚴(yán)格定時(shí)定量進(jìn)餐。病情較重又無法預(yù)料患者餐前胰島素用量時(shí),可以讓患者進(jìn)餐后注射速效胰島素,以免患者注射胰島素后尚未進(jìn)食而發(fā)生低血糖。此外,不可空腹飲酒,因?yàn)榫凭珪?huì)使肝糖元異生減少?gòu)亩斐傻脱牵瑫r(shí),也可消弱患者識(shí)別低血糖癥狀的能力。

      2.3.3 合理運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下機(jī)體對(duì)低血糖的感知力下降,更易發(fā)生無癥狀低血糖,但不可否認(rèn)體育鍛煉能改善胰島素抵抗降低血糖,減輕體重,增加肌肉組織對(duì)葡萄糖的吸收和利用,改善機(jī)體的脂代謝狀態(tài),減少治療糖尿病的藥物用量,提高免疫力,改善心肺與神經(jīng)內(nèi)分泌功能,達(dá)到治療糖尿病的效果[9],所以糖尿病患者應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,但要適宜。

      2.3.3.1 部分患者運(yùn)動(dòng)后可發(fā)生遲發(fā)性低血糖反應(yīng),若每天的有效運(yùn)動(dòng)(心率達(dá)最高心率的60%)達(dá)30 min以上,要減少約10%的胰島素用量。

      2.3.3.2 接受胰島素治療的患者,在進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)前要先測(cè)血糖,如血糖<6.0 mmol/L要在運(yùn)動(dòng)前30 min進(jìn)食碳水化合物20~25 g,運(yùn)動(dòng)后依據(jù)血糖水平?jīng)Q定是否加餐。

      2.3.3.3 為避免空腹晨練時(shí)低血糖的發(fā)生,同時(shí)也為達(dá)到運(yùn)動(dòng)降低餐后血糖的目的,運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)選擇在注射胰島素并進(jìn)餐后1 h左右參加運(yùn)動(dòng)較為合適,因此時(shí)血糖相對(duì)較高,運(yùn)動(dòng)時(shí)不易發(fā)生低血糖[10]。

      2.3.3.4 因肌肉活動(dòng)可使血流加速、胰島素吸收加快,而導(dǎo)致低血糖。患者在注射短效胰島素后30 min內(nèi)、注射中效或長(zhǎng)效胰島素1 h內(nèi)應(yīng)避免過度活動(dòng)注射的肢體。

      2.3.3.5 應(yīng)注意自己在運(yùn)動(dòng)中的反應(yīng),掌握運(yùn)動(dòng)中及運(yùn)動(dòng)后自身的變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素。

      2.3.3.6 運(yùn)動(dòng)時(shí)要佩戴保健卡,準(zhǔn)備些餅干、糖果等碳水化合物,已備發(fā)生低血糖時(shí)食用。運(yùn)動(dòng)形式可選擇快走、慢跑、打太極拳等,如發(fā)熱、嚴(yán)重感染、酮癥酸中毒、嚴(yán)重心腦腎血管病變及視網(wǎng)膜病變等疾病時(shí),禁止鍛煉。

      2.3.3.7 如使用胰島素泵,運(yùn)動(dòng)中的基礎(chǔ)胰島素輸注速率應(yīng)減小,并酌情減少或不用餐前的胰島素。

      3 加強(qiáng)血糖控制,祛除誘發(fā)因素

      3.1 血糖監(jiān)測(cè)的重要性 胰島素治療過程中,任何時(shí)間都可以發(fā)生低血糖,但夜間多于白天[11],50%以上嚴(yán)重低血糖發(fā)作呈現(xiàn)在夜間或早晨[12]。自我血糖監(jiān)測(cè)(SMBG)是近10年來糖尿病防治工作的主要進(jìn)展之一,患者通過自我血糖監(jiān)測(cè),隨時(shí)了解血糖的波動(dòng),能更好的配合醫(yī)師進(jìn)行飲食治療和藥物治療[13]。特別是胰島素治療的患者,依據(jù)血糖的數(shù)值、多次少量的調(diào)整胰島素,優(yōu)化胰島素方案,幫助患者預(yù)防、識(shí)別和管理低血糖時(shí)間,特別是無癥狀低血糖。美國(guó)DM協(xié)會(huì)(ADA)對(duì)低血糖癥分類中,無癥狀低血糖癥多來源于血糖監(jiān)控下的患者,非監(jiān)控條件下較難發(fā)現(xiàn),極其隱蔽,危害也隱蔽,更易導(dǎo)致嚴(yán)重低血糖癥的發(fā)生,甚至造成死亡[14]。

      3.2 血糖控制的范圍 糖化血紅蛋白(HbA1c)反映患者抽血前2~3個(gè)月的平均血糖水平,是了解糖尿病控制良好與否的重要指標(biāo)[15],我國(guó)的糖尿病指南建議糖化血紅蛋白控制在6.5%以下。當(dāng)糖化血紅蛋白≤7%時(shí),一般認(rèn)為血糖控制比較理想,如果≥8%則意味著需要加強(qiáng)血糖控制[16]。血糖的控制目標(biāo)在空腹≤8.0 mmol/L,餐后 2 h≤11.0 mmol/L,但老年患者的治療目標(biāo)是避免低血糖的發(fā)生、減輕高血糖癥狀并盡量減少高血糖的各種損害體[17],同時(shí)老年人體內(nèi)維持血糖濃度的各種調(diào)節(jié)功能降低,正常血糖與低血糖很接近,故血糖控制標(biāo)準(zhǔn)可稍高,爭(zhēng)取糖化血紅蛋白控制在7% ~8%,空腹血糖略低于8.3 mmol/L,餐后2 h血糖11.1 mmol/L左右為宜[18]。不要苛求血糖降至正常而盲目加大降糖藥用量,以免誘發(fā)低血糖。

      3.3 血糖監(jiān)測(cè)的頻次 監(jiān)測(cè)血糖的時(shí)間通常選擇三餐前、三餐后2 h,睡前、凌晨2∶00~3∶00?;颊邉傞_始監(jiān)測(cè)血糖時(shí),推薦的SMBG頻率為第1 d 6次,之后每天4次,持續(xù)6 d,以了解血糖波動(dòng)規(guī)律,根據(jù)血糖結(jié)果減少監(jiān)測(cè)次數(shù),每天3次。如果患者有50%以上的血糖測(cè)試結(jié)果都落在目標(biāo)范圍內(nèi),患者在與醫(yī)護(hù)人員討論后可適當(dāng)減少SMBG的頻率。如因經(jīng)濟(jì)或時(shí)間問題不愿每天多監(jiān)測(cè)血糖,則應(yīng)要求患者每天至少監(jiān)測(cè)1次血糖,而在一周中,每天選擇不同的時(shí)間監(jiān)測(cè)血糖,如第1 d測(cè)空腹血糖,第2 d測(cè)午餐前血糖,第3 d測(cè)午餐后血糖,依此類推。若在監(jiān)測(cè)血糖的過程中發(fā)現(xiàn)血糖低于3.9 mmol/L,應(yīng)少量進(jìn)食含糖食物,防治血糖進(jìn)一步降低從而造成嚴(yán)重的低血糖癥。

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