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      人性化產(chǎn)科護(hù)理模式在臨床中的運用

      2011-08-15 00:45:31
      護(hù)理實踐與研究 2011年22期
      關(guān)鍵詞:產(chǎn)科病房人性化

      朱 倩

      一切以病人為中心的新觀念和護(hù)理模式,已在臨床實踐中得到了廣泛應(yīng)用,并取得了很好的效果。人性化護(hù)理就是一種創(chuàng)造性的、個性化的、整體的、有效的護(hù)理模式,其目的是使病人在心理、社會、精神上處于滿足而舒適的狀態(tài),減少或降低不適程度[1],人性化護(hù)理更注意給予服務(wù)對象人性化的關(guān)懷和照顧。隨著護(hù)理模式的改變,要想創(chuàng)造一流的服務(wù)水平、提高產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量,護(hù)理人員必須建立健全以人為本的人性化護(hù)理模式。具體到臨床護(hù)理工作中,要求護(hù)理人員更注重“以人為本”的整體護(hù)理。眾所周知,責(zé)任制護(hù)理和整體護(hù)理的中心內(nèi)容之一就是人性化服務(wù),包括責(zé)任心、愛心、護(hù)理技巧等多方面的服務(wù)內(nèi)容,最終目的是提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人在舒適環(huán)境中順利地接受治療。然而由于人性化護(hù)理模式的內(nèi)涵十分豐富,如何在產(chǎn)科護(hù)理過程中推行該模式,是一個值得深入探討的問題。如何真正體現(xiàn)以病人為中心,推行整體性的人性化護(hù)理是當(dāng)前產(chǎn)科護(hù)理工作中面臨的新課題。自2004年以來,我院結(jié)合我科特點,根據(jù)人性化護(hù)理的要求,開展人性化護(hù)理模式,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,現(xiàn)介紹如下。

      1 實施方法

      1.1 樹立完整的人性化產(chǎn)科護(hù)理理念 妊娠期婦女與非妊娠婦女比較,雖然在生理、心理方面發(fā)生了明顯的變化,但基本上屬于健康狀態(tài),應(yīng)被視為正常人生的特殊生理階段。懷孕是一種壓力情境,其對家庭生活的改變是急速且影響深遠(yuǎn)的,完整的人性化產(chǎn)科護(hù)理模式不僅僅強(qiáng)調(diào)醫(yī)療支持,而且十分強(qiáng)調(diào)家庭的支持作用,即應(yīng)該把生育孩子看成是一個家庭事件,通過家庭的支持,才能提高個體化護(hù)理水平,促進(jìn)個人及家庭健康,真正實現(xiàn)母嬰健康的目標(biāo)[3]。作為產(chǎn)科護(hù)理工作者應(yīng)適時把這一理念貫穿于整個產(chǎn)科護(hù)理過程中。而且產(chǎn)科服務(wù)不僅體現(xiàn)在醫(yī)院,還應(yīng)通過上門訪視、電話咨詢熱線、短信回復(fù)、網(wǎng)上論壇等平臺延伸到孕產(chǎn)婦家庭。

      1.2 重視孕期宣教 產(chǎn)前開辦孕婦學(xué)校,進(jìn)行孕期保健、自我監(jiān)測知識、產(chǎn)前產(chǎn)后知識、術(shù)前術(shù)后注意事項、母乳喂養(yǎng)、新生兒護(hù)理與急救等內(nèi)容宣教,并且介紹產(chǎn)房及病房環(huán)境及產(chǎn)時系列服務(wù),帶孕婦實地參觀,使她們產(chǎn)前既接受了圍產(chǎn)期及新生兒護(hù)理的相關(guān)知識,又感受到人性化的關(guān)懷,避免了入院時對陌生環(huán)境的恐懼,增加了對醫(yī)護(hù)人員的信任感。

      1.3 優(yōu)化病房環(huán)境 注重硬件的改造,對病房、產(chǎn)檢室、產(chǎn)房及產(chǎn)休區(qū)實施全面裝修,突出家庭式的溫馨、舒適、寧靜、方便。購置齊全的監(jiān)護(hù)設(shè)備,為孕產(chǎn)婦提供良好的住院環(huán)境和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。營造溫馨和舒適的病房人文環(huán)境,美化護(hù)士站及病房環(huán)境,使病人進(jìn)入病房高度緊張的心理得到舒緩和釋放。

      1.4 溫馨的入院接待 孕婦及家屬到達(dá)病區(qū)后,接診護(hù)士熱情迎候,征求孕婦意見后合理安排床位。然后責(zé)任組長接診并初步評估孕婦主要情況,根據(jù)孕婦職業(yè)稱呼對方并熟悉家屬,向孕婦及家屬介紹住院環(huán)境,實施入院健康教育。同時設(shè)立孕婦及家屬住院期間特殊需求檔案,通過入院評估,在第一時間確認(rèn)孕婦及家屬住院期間的特殊需求,為準(zhǔn)確實施個體化護(hù)理打下基礎(chǔ)。

      1.5 以家庭為中心的健康教育 懷孕是一種壓力情境,其對家庭生活的改變是急速且影響深遠(yuǎn)的,產(chǎn)科護(hù)理人員是胎兒、母親和家人的維護(hù)者,實行完整的人性化產(chǎn)科護(hù)理,服務(wù)的對象不僅僅是孕產(chǎn)婦本人,而應(yīng)覆蓋到整個家庭。在產(chǎn)婦住院期間,護(hù)理工作重點為教育與咨詢,即指導(dǎo)父母有關(guān)育嬰的技能,以使他們能很快接納新生兒進(jìn)入其生活中,因此,產(chǎn)婦及家屬共同參與的健康教育活動是產(chǎn)科護(hù)理工作中最重要的內(nèi)容之一。

      1.6 溫馨的住院交流 對新入院的孕產(chǎn)婦,主任、護(hù)士長應(yīng)該在24 h內(nèi)進(jìn)行查房問候;晨起護(hù)士進(jìn)病房時,先向孕婦問好,并詢問睡眠及病情;每次巡視必到孕婦床邊問候。讓孕婦時時感受到護(hù)士的關(guān)愛與尊重。當(dāng)班護(hù)士應(yīng)根據(jù)醫(yī)囑檢查項目,先向孕婦告知檢查的目的、費用、注意事項及不良反應(yīng)等,并陪同檢查。需要進(jìn)行治療時,先用通俗易懂的語言告知其用藥名稱、作用、可能出現(xiàn)的副作用、費用及治療需用的時間,既保護(hù)了病人的知情同意權(quán),又讓病人心中有數(shù)。根據(jù)孕婦住院期間不同階段的健康教育需求,向孕婦及家屬講解當(dāng)天需要掌握或注意的健康教育重點內(nèi)容。

      1.7 分娩過程中的良好護(hù)理 責(zé)任護(hù)士將醫(yī)院分娩管理的流程、臨產(chǎn)過程中可能會發(fā)生的分娩不適及應(yīng)對技巧及時告訴產(chǎn)婦及家屬,使其在生理、心理上有所準(zhǔn)備,在產(chǎn)婦臨產(chǎn)以后,病房護(hù)士及丈夫或產(chǎn)婦信賴的其他家屬陪伴在側(cè),護(hù)士每次檢查結(jié)果都視產(chǎn)婦或家屬的需要與其討論,告知產(chǎn)程進(jìn)展?fàn)顩r;當(dāng)產(chǎn)婦因?qū)m縮感覺劇痛時,家屬在護(hù)士指導(dǎo)下親自為產(chǎn)婦做一些緩解產(chǎn)痛的按摩;當(dāng)產(chǎn)程進(jìn)入活躍期需轉(zhuǎn)送產(chǎn)房而家屬暫時不能陪伴在產(chǎn)婦身旁時,由責(zé)任護(hù)士陪伴家屬一起護(hù)送產(chǎn)婦至產(chǎn)房,導(dǎo)樂助產(chǎn)士隨時向產(chǎn)婦及家屬傳遞有關(guān)分娩的動態(tài)信息,增加產(chǎn)婦及家屬的信心。對有適應(yīng)證需剖宮產(chǎn)結(jié)束分娩的產(chǎn)婦,責(zé)任護(hù)士及時向其及家屬宣教剖宮產(chǎn)術(shù)前術(shù)后的注意事項,并針對產(chǎn)婦及家屬的顧慮做相應(yīng)的解釋,以緩解他們的擔(dān)憂。

      1.8 人性化的產(chǎn)后護(hù)理 在病房開展協(xié)同式護(hù)理[4]。產(chǎn)婦分娩后回到病房,護(hù)士立即對其進(jìn)行身心狀態(tài)評估,簡單進(jìn)行產(chǎn)后保健及喂養(yǎng)指導(dǎo),讓產(chǎn)婦充分休息。24 h后(剖宮產(chǎn)48 h后)開始進(jìn)行逐項自我護(hù)理能力訓(xùn)練及指導(dǎo),直至掌握。內(nèi)容包括生活調(diào)節(jié)、喂養(yǎng)技巧、換尿片、臍部護(hù)理、新生兒沐浴、切口護(hù)理、產(chǎn)褥期康復(fù)、防病與新生兒預(yù)防接種等,以上內(nèi)容由1~2名家屬與產(chǎn)婦共同參與訓(xùn)練,責(zé)任組長對訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行評估,根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行復(fù)訓(xùn),直至產(chǎn)婦及家屬基本掌握;營養(yǎng)室專為產(chǎn)婦準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的菜肴、點心供產(chǎn)婦選擇,配餐間配備微波爐供產(chǎn)婦家屬使用;在病房內(nèi)模擬家庭情景,開展親子沐浴、親子游泳,產(chǎn)婦或家屬在護(hù)士指導(dǎo)下親自為新生兒沐浴或游泳,注重產(chǎn)婦及家屬的技能培訓(xùn),不僅教會家屬操作技能,更注重培養(yǎng)家屬在操作過程中與新生兒的情感交流,給新生兒以鼓勵、支持。

      1.9 人性化護(hù)理的出院指導(dǎo) 在出院前1 d,責(zé)任組長對產(chǎn)婦及家屬的健康教育需求再次進(jìn)行確認(rèn)和滿足。制定個體化的出院指導(dǎo),內(nèi)容包括:(1)出院指導(dǎo)。休息環(huán)境、飲食與營養(yǎng)、休息與產(chǎn)后健美操、衛(wèi)生指導(dǎo)、母乳喂養(yǎng)、新生兒護(hù)理與急救等。(2)產(chǎn)后避孕、產(chǎn)后復(fù)查時間、新生兒預(yù)防接種的時間以及咨詢熱線。(3)產(chǎn)婦及家屬對醫(yī)護(hù)人員、衛(wèi)生人員、門衛(wèi)人員的服務(wù)態(tài)度的意見和要求等。讓每位出院產(chǎn)婦在增強(qiáng)了自護(hù)能力和保健意識同時感受到溫馨的服務(wù),增加了產(chǎn)婦的安全感,同時讓產(chǎn)婦在出院時刻也能感受到親情。發(fā)放孕產(chǎn)婦保健手冊、開設(shè)母乳喂養(yǎng)專線電話、短信咨詢、網(wǎng)上論壇,使產(chǎn)婦及家屬需要時能及時尋求幫助得到支持鼓勵,解決了產(chǎn)婦和家屬的后顧之憂,使患者充分感受到病房的文化氣息和醫(yī)護(hù)人員“以人為本”的服務(wù)精神[5]。

      1.10 產(chǎn)后開展人性化服務(wù) “以病人為中心”的人文關(guān)懷,不僅要在院內(nèi)實施,還要擴(kuò)展到病人出院以后[6]。為使人性化護(hù)理服務(wù)得以延伸,從而提高病人對醫(yī)院的滿意度、信任度,實現(xiàn)醫(yī)患雙贏,各科均設(shè)立了出院回訪登記本。責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)定期到產(chǎn)婦家中進(jìn)行隨訪,記錄并了解產(chǎn)婦恢復(fù)情況并評估產(chǎn)后健康狀況和心理反應(yīng),嬰兒健康狀況及生長情況。針對存在的問題給予指導(dǎo)和護(hù)理,特別是對有產(chǎn)后焦慮抑郁的產(chǎn)婦進(jìn)行心理疏導(dǎo),取得了良好的效果,同時也得到了所有被服務(wù)家庭的好評,取得了良好的社會效益。

      2 討論

      人性化護(hù)理服務(wù)是護(hù)理學(xué)科的又一發(fā)展和進(jìn)步。它指引護(hù)士從重視疾病的護(hù)理質(zhì)量轉(zhuǎn)向重視對病人全方位的護(hù)理質(zhì)量,從短期護(hù)理行為的管理轉(zhuǎn)向長期護(hù)理行為管理[7]。人性化的產(chǎn)科護(hù)理已成為當(dāng)前產(chǎn)科護(hù)理的熱點,人性化護(hù)理是一門藝術(shù),它不僅僅只表現(xiàn)在護(hù)士優(yōu)雅的舉止、整潔的儀表、輕盈的動作、給人以美感,更重要的是人性化護(hù)理能體現(xiàn)出護(hù)士對病人的真情實感。針對不同的病人,及時提供不同的人性化護(hù)理,使病人的健康在短時間內(nèi)恢復(fù)到最佳狀態(tài),這更能體現(xiàn)護(hù)士的人生價值和護(hù)理專業(yè)的重要性。自我院實施以病人為中心的人性化產(chǎn)科護(hù)理模式以來,為產(chǎn)婦及家庭提供延續(xù)性的健康照顧,融洽了護(hù)理人員與產(chǎn)婦及其家屬的關(guān)系,提高了產(chǎn)婦及家屬對產(chǎn)科護(hù)理工作的滿意度,3年來無1起護(hù)理服務(wù)投訴發(fā)生,歷次問卷調(diào)查,綜合滿意度均在99%以上,奠定了產(chǎn)科優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量。

      綜上所述,人性化護(hù)理服務(wù)模式的實施,體現(xiàn)了產(chǎn)科的科學(xué)性與人性化,使孕婦、醫(yī)院、護(hù)理人員三方面認(rèn)可并受益,也是贏得醫(yī)療市場的重要措施。因此,轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式,改變服務(wù)理念,尊重科學(xué),以人為本,所取得的優(yōu)質(zhì)服務(wù)效應(yīng)是無價的,它將在護(hù)理工作中得到廣泛推廣。

      [1]張 令,吳紅燕,趙 磊.新生兒無陪病房中的人性化護(hù)理體會[J].河南職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報,2004,16(3):305 -306.

      [2]Zwelling E,Phillps CR.Family-centered maternity care in new millennium:is it real or is it imagined[J].J Perinat Neonatal Nurs,2001,15(3):1 -12.

      [3]張 慧,張 纓,周杏仙.以家庭為中心的產(chǎn)科護(hù)理模式探討[J].中華護(hù)理雜志,2006,41(9):804 -805.

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