趙 開(kāi)

(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院公共基礎(chǔ)課程部,遼寧沈陽(yáng) 110168)

八式太極拳多媒體(CAI)課件的制作

趙 開(kāi)

(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院公共基礎(chǔ)課程部,遼寧沈陽(yáng) 110168)

根據(jù)八式太極拳運(yùn)動(dòng)教學(xué)任務(wù),從文本、圖像、動(dòng)畫、音頻、視頻等素材的采集方法,以及各種素材的合成與調(diào)試過(guò)程角度,介紹八式太極拳教學(xué)多媒體(CA I)課件的制作過(guò)程。并指出該課件可以提高學(xué)生興趣、提高教學(xué)質(zhì)量。

八式太極拳;CA I課件;制作

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(Computer Aided Instruction)以其豐富的教學(xué)內(nèi)容、靈活多樣的表現(xiàn)形式,改變著傳統(tǒng)的教學(xué)方法與模式,成為現(xiàn)代教育活動(dòng)的重要組成部分。

CA I課件使用文字、圖形、動(dòng)畫、聲音、視頻等多種媒體信息,全息、動(dòng)態(tài)地表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,以及重點(diǎn)、難點(diǎn),可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。多媒體CA I課件的制作與應(yīng)用,是普通高校八式太極拳選項(xiàng)課改革教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑[1]。

一、課件編輯制作與調(diào)試

1.課件的總體設(shè)計(jì)

PowerPoint是M icrosoft公司Office系列辦公組件中的幻燈片制作軟件,由于它操作簡(jiǎn)單易學(xué),界面友好,制成課件后所占空間較小,本課件運(yùn)用Office PowerPoint操作平臺(tái)進(jìn)行編輯制作[2]。

2.編寫課件腳本

課件腳本的好壞直接影課件的制作質(zhì)量。編寫腳本應(yīng)體現(xiàn)課件的教學(xué)設(shè)計(jì)思想,即進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的確定、媒體信息的選擇、知識(shí)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等,做到層次明確清晰,重點(diǎn)內(nèi)容突出,文字精煉流暢。

(1)設(shè)立課件教學(xué)目標(biāo)。以八式太極拳教學(xué)大綱中確定的各知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目的、任務(wù)為教學(xué)目標(biāo),通過(guò)多媒體課件給學(xué)生提供一個(gè)生動(dòng)性和直觀性相結(jié)合的交互學(xué)習(xí)環(huán)境,充分利用計(jì)算機(jī)的圖像、圖形、動(dòng)畫、音視頻等功能,使學(xué)生了解太極拳的發(fā)展史,建立正確的動(dòng)作概念,熟練掌握和運(yùn)用八式太極拳技術(shù),識(shí)別常見(jiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作及其產(chǎn)生原因和糾正方法等。通過(guò)課件中精選的八式太極拳運(yùn)動(dòng)參考資料的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣,全面提高身體素質(zhì)。

(2)課件教材與教學(xué)內(nèi)容相統(tǒng)一。以《中國(guó)武術(shù)史》《中國(guó)武術(shù)教程簡(jiǎn)編本》《走進(jìn)太極拳——太極拳初段位訓(xùn)練與教學(xué)法》《太極拳辭典》為藍(lán)本,以教學(xué)大綱為指導(dǎo),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),確定課件教學(xué)內(nèi)容以及重點(diǎn)和難點(diǎn),編制八式太極拳教學(xué)多媒體CA I課件。課件主要內(nèi)容包括:太極拳運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介、太極拳競(jìng)賽規(guī)則與裁判法、八式太極拳運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)等。主題頁(yè)包括:基本概念、基本技術(shù)、示范動(dòng)作、動(dòng)作的要點(diǎn)、動(dòng)作的常用教法,錯(cuò)誤動(dòng)作糾正方法。將教學(xué)內(nèi)容分成教學(xué)單元,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)難點(diǎn)、易犯錯(cuò)誤和糾正方法、技術(shù)分析、動(dòng)作演示方法等。每個(gè)教學(xué)單元包含文字、圖片、動(dòng)畫、影像資料等多媒體表現(xiàn)形式。

二、課件素材的采集

1.文本素材的采集

文本信息以閱讀為主,分別向?qū)W生闡述八式太極拳技術(shù)和全面、細(xì)致、系統(tǒng)的動(dòng)作要領(lǐng)、方法和特點(diǎn),使學(xué)生掌握八式太極拳技術(shù)動(dòng)作的基本規(guī)律,為學(xué)生提供詳細(xì)充足的知識(shí)信息和教學(xué)資料。

2.圖像素材的制作

本課件圖像素材的制作以八式太極拳教材上的技術(shù)動(dòng)作圖片為主,使用掃描儀掃描錄入;場(chǎng)地器材設(shè)施使用數(shù)碼相機(jī)實(shí)地拍攝錄入。需要手工繪制的圖形,采用操作系統(tǒng)自帶畫圖軟件編輯制作。太極拳素材庫(kù)作為以上制作手段的補(bǔ)充[3]。所有圖片運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行處理,獲取優(yōu)質(zhì)的圖片文件。

3.動(dòng)畫素材的制作

本課件中動(dòng)畫采用3D Max來(lái)制作,重點(diǎn)從不同的角度制作了八式太極拳運(yùn)動(dòng)的完整示范技術(shù)等。在制作完整技術(shù)中,主要是依據(jù)八式太極拳完整技術(shù)要領(lǐng),示范員的動(dòng)作簡(jiǎn)圖、教學(xué)插圖,制作三維動(dòng)畫。

4.音頻素材采集與制作

本課件的音頻素材主要包括背景音樂(lè)、視頻文件的配音。視頻文件的配音又分為講解聲音和課件設(shè)計(jì)中文字部分的配音,能夠增強(qiáng)師生互動(dòng)效果[4]。課件制作中錄制了文字部分的講解聲音,供教師自由選擇。為了保證教學(xué)中使得學(xué)生有身臨其境的感覺(jué),課件的講解配音由授課教師錄制,再運(yùn)用AudioEditor軟件編輯處理。

5.視頻資料采集與制作

根據(jù)課件的教學(xué)目標(biāo),在視頻制作過(guò)程中,主要選取了我國(guó)優(yōu)秀太極拳運(yùn)動(dòng)員的音像資料,通過(guò)圖像采集卡Snazzi軟件采集到計(jì)算機(jī)中。學(xué)生典型錯(cuò)誤動(dòng)作采用數(shù)碼攝像機(jī)錄制,使用視頻編輯軟件進(jìn)行剪輯處理。并根據(jù)課件的不同需要,分別采集慢速和常速等幾種形式。

6.課件素材的合成與調(diào)試

課件的總體編制是將各種太極拳教學(xué)多媒體素材在Powerpoint 2003平臺(tái)上整合制作,編制出接近教學(xué)情景,并具有交互性的、圖文并茂與視聽(tīng)一體的多媒體教學(xué)課件。

多媒體課件是通過(guò)鼠標(biāo)等對(duì)界面的點(diǎn)擊來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)容的交互,界面設(shè)計(jì)是多媒體教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中重要的一環(huán)。界面設(shè)計(jì)是對(duì)界面的構(gòu)成要素菜單、按鈕、窗口、圖標(biāo)、對(duì)話框、熱鍵等的大小、位置、色彩、布局、搭配等進(jìn)行合理的安排,做到簡(jiǎn)明扼要,易于操作。整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)容結(jié)構(gòu)以樹(shù)狀結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)。

課件的調(diào)試是各種媒體信息呈現(xiàn)形式的設(shè)計(jì)、背景、音樂(lè)的選擇、文字大小、顏色、字體的選擇等。課件各部分用超鏈接實(shí)現(xiàn)其交互性,根據(jù)不同內(nèi)容,分別通過(guò)按鈕交互,鼠標(biāo)指向顯示、熱字和圖片等熱區(qū)域交互來(lái)完成,使用者用鼠標(biāo)控制,即可進(jìn)入所需頁(yè)面。

三、結(jié) 語(yǔ)

八式太極拳運(yùn)動(dòng)多媒體CA I課件的研究和應(yīng)用,為八式太極拳教學(xué)提供了先進(jìn)直觀的教學(xué)手段,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)方法的不足,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用多媒體教學(xué)有利于學(xué)生掌握理論知識(shí),突出技術(shù)動(dòng)作中的難點(diǎn)、重點(diǎn),有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的理解與掌握,變抽象為具體,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要方法與手段。采用多媒體技術(shù)使教學(xué)傳輸?shù)男畔⒘吭龃?能夠拓展學(xué)生的視野。多媒體教學(xué),能夠培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高學(xué)生的自學(xué)能力。

[1]張學(xué)亮,呂小津.大學(xué)體育CA I課件研制與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開(kāi)發(fā)[J].天津大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2002(2):191-193.

[2]余友儒,等.對(duì)優(yōu)化體育多媒體CA I課件制作的思考[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào),2003(6):138-141.

[3]趙俊.運(yùn)用Flash軟件創(chuàng)作體育教學(xué)多媒體素材[J].體育成人教育學(xué)刊,2004(3):73-74.

[4]董德平,王玉珍,鐘全宏.體育多媒體課件中素材的準(zhǔn)備技巧[J].西北師范大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2007(1):107-109.

【責(zé)任編輯 劉延文】

Production of Eight2style Taijiquan M ulti2media CA I Courseware

ZHAO Kai
(Department of Public Foundation Course,Shenyang Conservatory of Music,Shenyang 110168,China)

According to its teaching task,the p roduction p rocess of eight2style Taijiquan multi2 media CA Icourseware is introduced w ith the acquisitionmethod of text,image,animation,audio and video aswellas the synthesisand debug processof all kindsof materials.It ispointed out that the courseware can enhance students’interests and imp rove teaching quality.

Eight2style Taijiquan;CA Icourseware;p roduction

G 852.11

A

100823863(2011)0220086202

2010-11-13

趙 開(kāi)(1973-),男(回族),遼寧丹東人,沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院講師,碩士。