龍瓏

【摘 要】合唱是聲樂系列中的一種形式?，F(xiàn)代的學(xué)校音樂生活中，合唱是一種最受歡迎、最活躍的形式。合唱表現(xiàn)出來的合作精神是一個(gè)民族最重要的精神，凡抱著極大的熱情和興趣，長(zhǎng)期置身于這種音樂活動(dòng)形式的學(xué)生都能獲得這種潛移默化的高能量的教育。

合唱是聲樂系列中的一種形式，由多個(gè)聲部合作，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。

現(xiàn)代的學(xué)校音樂生活中，合唱是一種最受歡迎、最活躍的形式。對(duì)于學(xué)校音樂教育來說，合唱教育能用較少的經(jīng)濟(jì)投入，使最多的學(xué)生參與音樂活動(dòng)，是一種經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)便、最為普及的面向全體學(xué)生的音樂教育形式。

英國(guó)音樂評(píng)論家珀西?M?揚(yáng)說：“在某種意義上說，沒有人不懂合唱，因?yàn)楹铣燮饋淼氖且粋€(gè)團(tuán)體的思想、情感和愿望”。合唱表現(xiàn)出來的合作精神是一個(gè)民族最重要的精神，凡抱著極大的熱情和興趣，長(zhǎng)期置身于這種音樂活動(dòng)形式的學(xué)生都能獲得這種潛移默化的高能量的教育。

合唱能充分表達(dá)人們的思想和感情，培養(yǎng)受教育者的心智，理智，潛移默化地影響到學(xué)生各方面的素質(zhì)，是學(xué)生的良師益友。它能培養(yǎng)人們的“音樂的耳朵”，培養(yǎng)人的音樂結(jié)構(gòu)思維能力，它是集體主義教育的最好形式，也是直接增進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生道德的培養(yǎng)，性格的塑造，都起著極其重要的作用。

一.合唱能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力

學(xué)校教育的宗旨是將有血有肉的“自然的人”塑造成具有創(chuàng)造力和身心健康的“社會(huì)的人”。事實(shí)證明，自由的創(chuàng)造力是完美人格的重要體現(xiàn)，創(chuàng)新精神是人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。合唱是激發(fā)一個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)。主要以多聲部的人聲演唱和群體配合為特征，凝聚了集體的智慧和情感。合唱隊(duì)員在演唱過程中不僅是表演者，亦是欣賞者。只有當(dāng)其全身心融入到合唱中時(shí)，才能領(lǐng)略到和聲的魅力，得到藝術(shù)的陶冶和情感的升華。所以，為了編制純美的人聲音響世界，合唱隊(duì)員必須細(xì)心體會(huì)合唱的作品意境，并發(fā)揮自己的藝術(shù)想象力，創(chuàng)造出感人的人聲藝術(shù)。

二.合唱培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，能促進(jìn)學(xué)生心理健康的發(fā)展

高尚、健康的情感是人的精神完美的重要條件和標(biāo)志。合唱藝術(shù)對(duì)培養(yǎng)和豐富人的高尚情操具有獨(dú)特的作用。它通過多種題材、體裁，以音響為表現(xiàn)手段，又以合唱為演唱形式抒發(fā)情感，扣人心弦，大大地增進(jìn)了學(xué)生對(duì)音樂美的感受和理解，激發(fā)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歌唱的興趣，提高他們感受美，鑒賞美的能力。

好的合唱作品具有震撼人心的力量，表演者心心相印，聲聲相和。它能凈化人的靈魂，陶冶情操，使人團(tuán)結(jié)，使人向上；它作用于人的情感，引起共鳴，激動(dòng)和聯(lián)想；它以潛移默化的方式影響學(xué)生，使他們到達(dá)完美崇高的精神境界。

現(xiàn)在的學(xué)生，尤其是中學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重。讓學(xué)生接受合唱學(xué)習(xí)，感受合唱的音響和諧之美，對(duì)于調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，放松大腦有著不可低估的作用。同時(shí)，通過它可使學(xué)生感受到集體的溫暖和力量，使其心胸開闊。這就有利于形成學(xué)生活潑、健康的個(gè)性。在不斷演唱過程中，呼吸系統(tǒng)方面也得以加強(qiáng)和鍛煉，使得學(xué)生在身心和生理上都能朝著活潑、健康、和諧的方向發(fā)展。

三.合唱能促進(jìn)對(duì)學(xué)生德育教育

合唱在培養(yǎng)學(xué)生行為準(zhǔn)則方面有著不可低估的作用。合唱有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染，蘊(yùn)含著豐富的政治思想內(nèi)容和倫理道德內(nèi)涵。它以唱傳情，以情動(dòng)人，直接影響人的情感世界，起到凈化人的心靈的作用。由于合唱又是集體藝術(shù)，無論演出還是排練，都以集體的形式進(jìn)行，所以集體主義的思想教育始終貫穿于各個(gè)合唱教學(xué)活動(dòng)中。例如，我所任教的學(xué)校，每年新生入學(xué)之際，都會(huì)以班級(jí)為單位舉行“新生合唱比賽”，在不斷的訓(xùn)練當(dāng)中，如何讓聲音更加統(tǒng)一、和諧，如何體現(xiàn)集體的風(fēng)貌與力量，在這個(gè)過程當(dāng)中，學(xué)生體會(huì)到了什么是合作，什么是團(tuán)結(jié)，從而也使得這個(gè)新的集體更加有凝聚力，有利于班級(jí)的建設(shè)，這比任何的說教能讓學(xué)生體會(huì)得更加深刻一些。

學(xué)校是面向未來培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)教育，是新世紀(jì)對(duì)人才培養(yǎng)的素質(zhì)要求與發(fā)展趨勢(shì)。合唱是學(xué)校音樂教育不可缺少的藝術(shù)形式，更是素質(zhì)教育的重要途徑，在學(xué)校教育中有著舉足輕重的地位。因此，學(xué)校要通過積極開展校園藝術(shù)節(jié)搭建平臺(tái)，開展歌詠比賽等校園文化藝術(shù)活動(dòng)，讓合唱在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮積極作用。要充分利用學(xué)生社團(tuán)組織，并加以積極正確的引導(dǎo)，豐富學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活。讓學(xué)生在美的環(huán)境和氛圍中陶冶情操，開啟心智。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，素質(zhì)教育的不斷深入，合唱這一藝術(shù)形式將會(huì)越來越為大眾所接受、喜愛及重視。

（作者通聯(lián)：417000湖南省婁底一中）

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