辜紅兵 任國軍 齊齊哈爾鐵路職業(yè)技術學校
基于職業(yè)行動導向的鐵路機車制動機模擬操縱臺的開發(fā)
辜紅兵 任國軍 齊齊哈爾鐵路職業(yè)技術學校
文章探討了基于職業(yè)行動導向的教學理念,利用單片機技術進行鐵路機車制動機模擬操縱臺的開發(fā)應用。
職業(yè)行動導向;職業(yè)情景;制動機模擬操縱臺
在2004年全國職業(yè)教育工作會議上提出了“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的觀點,并且這種觀點得到社會各界的認同,所以“職業(yè)行動導向”就是為將來的職業(yè)或職業(yè)趨向做準備。職業(yè)行動導向的原則是:以企業(yè)生產(chǎn)崗位的需求及人才標準為依據(jù)——培養(yǎng)目標;以能力本位取代學科體系的主導地位——課程體系;與企業(yè)實際生產(chǎn)崗位的技術發(fā)展同步——教學內(nèi)容。職業(yè)行動導向教學強調:要以職業(yè)情境中的行動能力為目標,以基于職業(yè)情境的學習情景中的行動過程為途徑,以獨立的計劃、獨立的實施與獨立的評估即自我調節(jié)的行動為方法,以師生及學生之間互動的合作行動為方式,以強調學習中學生自我構建的行動過程為學習過程,以專業(yè)能力、方法能力、社會能力整合后形成的行動能力為評價標準。無疑,教學中的職業(yè)情景是踐行職業(yè)行動導向教學的基本條件。筆者在擔任機車制動機課程中發(fā)現(xiàn):模擬現(xiàn)場情景所用的制動機模擬操縱臺均采用風缸、電動機、空壓機、分配閥、作用閥、中繼閥、制動缸以及一系列結構復雜、價格昂貴的部件組成,不易設置故障,且操作噪音嚴重,保養(yǎng)工作量大,安全性要求較高,難以滿足職業(yè)行動導向教學的要求。隨著科學技術的迅猛發(fā)展,單片機以其獨有的“功能強、體積小、可靠性好和價格便宜”等優(yōu)點迅速占領了市場,成為傳統(tǒng)工業(yè)技術改造和新產(chǎn)品更新?lián)Q代的理想機種。筆者就單片機技術替代傳統(tǒng)的空氣制動進行了反復認真的實踐探索,研制了鐵路機車制動機模擬操縱臺,取得了明顯的教學效果,同時也填補了同類教學設備的空白。
鐵路機車制動機模擬操縱臺與其他的計算機系統(tǒng)一樣,也是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。
(一)硬件系統(tǒng)
硬件系統(tǒng)由制動機操縱臺(圖一)和單片機控制系統(tǒng)(圖二)兩部分組成。
制動機操縱臺上有自動制動閥、單獨制動閥,其下各有一隨閥門手柄旋轉位置不同而產(chǎn)生不同模擬信號的電位器。其工作過程是,通過該電位器拾取的制動閥旋轉信號,輸出給控制系統(tǒng)的ADC轉換器0809;由57BYG059步進電機驅動的壓力表,根據(jù)制動閥手柄位置不同而產(chǎn)生不同的壓力,從而完成制動機的操作;由LED數(shù)碼管顯示的制動缸鞲鞴行程裝置、故障設置面板、電源裝置以及臺面下方安裝的兩個腳踏開關,用以控制機車的鳴笛和撒砂。教學中的講解、演示、練習、指導以及考核均在此臺上完成。
圖一 制動機操縱臺
圖二 單片機控制系統(tǒng)
單片機控制系統(tǒng)主要由主板系統(tǒng)、功率系統(tǒng)、測試系統(tǒng)及語音系統(tǒng)組成。主板系統(tǒng)為該控制系統(tǒng)的核心,CPU為INTEL公司生產(chǎn)的MCS-51系列,由它的P1口、P3口直接驅動語音系統(tǒng)板T6668-1,隨著自動制動閥、單獨制動閥手柄位置的不同而產(chǎn)生各種音響,使操作形象、逼真。自動制動閥、單獨制動閥的信號采集由ADC轉換器0809完成。CPU擴展兩個可編程并行I/ O接口,接口芯片為8255,分別作用于功率板和測試板,功率板驅動壓力表的步進電機,測試板用于采集故障設置信號;由于80C51片內(nèi)ROM不夠使用,因此所編寫的軟件固化于擴展的EPROM27256(程序存儲器)芯片中。
(二)軟件系統(tǒng)
鐵路機車制動機模擬操縱臺的軟件系統(tǒng)是為實現(xiàn)仿真培訓而專門編制的,分為正常操作軟件、語音系統(tǒng)軟件、故障設置軟件及調試軟件。
正常操作軟件是針對制動機的具體操作過程而開發(fā)的,是本操縱臺的核心,以此決定其逼真程度。不同的操作過程對應不同的操作軟件。這部分軟件的開發(fā)工作量占軟件開發(fā)總量的絕大部分。
語音系統(tǒng)軟件的開發(fā)采用了ADMG制式高性能語言處理器,把語音處理技術與單片機技術結合在一起,T6668-1語音功能板采用SIO 工作方法,波特率為2400BIT/S,傳遞方式為10位(1位起始位,8位數(shù)據(jù)位,1位停止位),單片機為主機,T6668-1語音功能板為從機。
故障設置軟件是針對不同的目的要求而開發(fā)的,共設置二十四個故障,穿插于制動機正常操作軟件中。
測試軟件首先就用DICE仿真器與PC機聯(lián)機操作,測試各系統(tǒng)板的可靠性,然后完成正常操作軟件、故障設置軟件的匯編與反匯編、調試及固化工作,最后脫機運行。
研制鐵路機車制動機模擬操縱臺的目的是利用高新技術產(chǎn)品取代一整套JZ-7型制動機機械設備,免去日常的維修保養(yǎng)的煩惱,提供一種占地面積小、操作簡單的先進的教學設備。
(一)鐵路機車制動機模擬操縱臺主要功能
1、模擬現(xiàn)場真實環(huán)境,操作顯示系統(tǒng)與語音系統(tǒng)匹配,完成內(nèi)燃機車制動機七步閘的綜合試驗過程,與鐵道部機務局頒布的“制動機全面檢查試驗標準完全一致。
2、教師可以隨機設定各種典型故障,然后由學員進行處理。通過分析、判斷,使他們能比較深入地理解制動機工作原理,熟悉操作,預見事故,增長經(jīng)驗,保障完全運行。
3、完成現(xiàn)場機車司乘人員、校內(nèi)培訓學員的各種考核任務,包括技能鑒定考核。
(二)鐵路機車制動機模擬操縱臺的應用情況
鐵路機車制動機模擬操縱臺的開發(fā)應用使我校內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)的制動機課程的職業(yè)情景更接近現(xiàn)場實際,已培訓學員逾萬人。過去我校因價值昂貴,資金短缺,僅能購置一臺“制動機模擬操縱臺”。自鐵路機車制動機模擬操縱臺研制成功后,由于功能顯著,價格低廉,用我?,F(xiàn)有資金,可同時設置6臺鐵路機車制動機模擬操縱臺。過去每次只有一人上臺練習,而現(xiàn)在可同時四人上臺,培訓效率提高四倍,每位學生都有更多的時間和機會進行操作練習,從而提高了他們把理論知識應用到實際的能力。
(三)仿真型制動機模擬操縱臺的缺陷與改進
鐵路機車制動機模擬操縱臺雖有其獨到的優(yōu)點,但在使用中筆者發(fā)現(xiàn)尚有缺陷,其一,本操縱臺只是模擬制動機現(xiàn)場實際情景,學生在此操縱臺上尚不能進行理論學習;其二,對學員的考核成績不能自動評判。隨著計算機普及和應用,其功能不斷加強,性價比大幅提升,為鐵路機車制動機模擬操縱臺的改進和發(fā)展打開了廣闊的空間。筆者針對仿真操縱臺存在的缺陷,現(xiàn)在正在進行單片機與計算機測驗的實驗,應用計算機編程語言VISUAL BASIC 6.0,借助3DSMAX動畫軟件等技術開發(fā)制動機綜合軟件,把制動機圖板上的聲、光、電功能溶進每一步制動機操作中。當操縱自動制動閥、單獨制動閥的手柄時,在計算機顯示屏幕上便出現(xiàn)制動機各閥的動作及氣體流向,使教師易教,學生易懂,實現(xiàn)理論教學和實習教學的高度一體化。同時學員所做的操作由評分系統(tǒng)進行評價,并給出操作成績。
以上是筆者基于職業(yè)行動導向的教學理念在內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)中對制動機課程的職業(yè)情景的模擬設計。由于作者本人的水平有限,掌握的資料不一定全面,所以有些觀點只能是一家之言,僅供大家參考。
10.3969/j.issn.1001-8972.2011.18.040
全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題(項目編號:FFB090557)“職業(yè)院校課程改革理論與實踐”子課題項目編號:MS0201“內(nèi)燃機車專業(yè)基于行動導向利用PLC制作模擬設備的教學實踐研究”課題論文