教材分析
　　浙教版《信息技術(shù)》(八年級(jí)下冊(cè))第四單元的教學(xué)內(nèi)容，主要是從第二、三單元演示文稿的制作過(guò)渡到電子表格處理工具的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。教材選用的電子表格處理軟件是Excel，涉及電子表格數(shù)據(jù)的輸入、編輯、計(jì)算和排序等統(tǒng)計(jì)分析操作?！懂孆堻c(diǎn)睛》是本單元《數(shù)據(jù)處理》的最后一課，主要內(nèi)容是認(rèn)識(shí)圖表類型、創(chuàng)建圖表和美化修飾圖表，使用的數(shù)據(jù)表格案例是“上網(wǎng)目的調(diào)查表”。
　　學(xué)情分析
　　學(xué)生雖然有其他常用軟件的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但第一次接觸Excel，還是會(huì)有一些陌生感。因此，在教學(xué)過(guò)程中教師需要做一定鋪墊和介紹，同時(shí)對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，即保留創(chuàng)建圖表和認(rèn)識(shí)圖表的內(nèi)容，去掉美化修飾圖表的內(nèi)容。
　　教學(xué)策略
　　本課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路是“雙出發(fā)、一自主”?！半p出發(fā)”：一是從教材出發(fā)，結(jié)合上網(wǎng)目的的話題交流，通過(guò)