2008年啟動，2011年2月正式印發(fā)，《浙江省教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的編制前后歷時(shí)兩年多，數(shù)易其稿，最終出爐。目前，浙江省成為自《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（以下簡稱《綱要》）頒布后最早頒布區(qū)域教育信息化發(fā)展規(guī)劃的?。ㄊ袇^(qū)）。在“十二五”開局之際，頒布《浙江省教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》），是浙江教育發(fā)展史上的一件大事?！兑?guī)劃》第一次對全省教育信息化工作做出了全面、系統(tǒng)的部署，將對浙江省教育改革和發(fā)展產(chǎn)生革命性的影響。圍繞著《規(guī)劃》的出臺，以及未來5年浙江省教育信息化的整體布局，本刊記者專訪了浙江省教育技術(shù)中心施建國主任。
　　
　　信息技術(shù)具備促進(jìn)教育變革的潛在功能
　　記 者：非常感謝您在百忙中接受本刊記者專訪。據(jù)我們了解，浙江省是繼國家《綱要》頒布后最早出臺區(qū)域教育信息化發(fā)展規(guī)劃的地區(qū)?！毒V要》中提及的“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響作用”