作為一種代表著未來方向的教育技術(shù)產(chǎn)品，交互式電子白板整合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，在課堂教學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用。課程信息采集系統(tǒng)是由計算機屏幕采集、視頻采集和聲音采集三大采集系統(tǒng)構(gòu)成的課程錄播系統(tǒng)，是電子白板的最佳伴侶。教師如果能充分發(fā)揮課程采集系統(tǒng)的輔助教學(xué)優(yōu)勢，將更有利于實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和教師自身的專業(yè)成長。
　　
　　1.創(chuàng)建“智能化”的課堂
　　
　　電子白板課程信息采集系統(tǒng)操作簡單，自動化程度高。無論電腦操作基礎(chǔ)如何，人人能用、人人會用。上課開始，教師只需按下“開始錄課”鍵，系統(tǒng)無需任何人的幫助和干預(yù)，就可自動完成授課全過程的現(xiàn)場錄制，包括教師的聲音、肢體動作、板書、課件、學(xué)生聽課的場景、學(xué)生回答的場景。授課教師可以只關(guān)注自己的授課質(zhì)量，而不用其他復(fù)雜的操作，也無需專業(yè)人員進(jìn)行后