網(wǎng)絡(luò)世界因其廣袤與無垠而存在諸多的風險與陷阱。對于涉世不深的青少年來說，有太多的信息需要他們?nèi)フ鐒e，稍有不慎，便有可能在網(wǎng)絡(luò)中“迷航”，在開放性很強的信息技術(shù)課堂上，尤為如此。
　　在教學《準確地搜索信息》一課前，我對教學過程做了精心的設(shè)計，也考慮了許多細節(jié)問題。雖然我做了很多準備，讓我意想不到的事情還是發(fā)生了。課還沒上到一半，突然后排的一個男同學大聲喊到：“老師，你看她在看什么?”尋著他的聲音望去，一個女同學紅著臉正伏下身體急著想關(guān)閉電腦電源。她的電腦卻好像“死機”了，定在那里無法關(guān)閉。她的身旁一下子多了幾個圍觀的男同學。頓時，剛剛還安靜的課堂氣氛大變，圍觀的學生大聲說笑著，更多的學生