機房里的那些事兒，解決起來，說難也難，難就難在就事論事，難上加難，說簡單也簡單，跳出機房看機房，那些事兒舉手投足之間就能解決。最重要的是，我們要樹立解決問題的決心。在這里，我想給諸位支幾招。
　　認真準備每一節(jié)課。特別要準備好每節(jié)課的學(xué)習(xí)包，其中包括分層級的操作任務(wù)、操作要點提示、操作結(jié)果示范文件，最好還要有操作示范錄像(一般使用屏幕錄制軟件制作)。分層級的高級操作任務(wù)是為優(yōu)秀生準備的，他們提前完成基礎(chǔ)作業(yè)，可以繼續(xù)研究提高，不能讓他們閑著，否則無事生非，一個滋生紀律問題的因素就產(chǎn)生了；操作要點是為中等基礎(chǔ)的學(xué)生準備的；操作錄像是為基礎(chǔ)比較差的學(xué)生準備的。如果有一些學(xué)生不知道主動去查閱為他們準備的學(xué)習(xí)材料，教師要找好時機，把學(xué)習(xí)包中有針對性的解決問題的文件介紹給他，幫助學(xué)生養(yǎng)成利用身邊資源自學(xué)的好習(xí)慣。
　　每節(jié)