叢紅衛(wèi)
(吉林省中研醫(yī)院,吉林 長(zhǎng)春 130021)
血栓閉塞性脈管炎是一種常見(jiàn)的周?chē)芗膊。?jiǎn)稱脈管炎。在醫(yī)學(xué)發(fā)展已由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)向生物心里社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的今天,掌握應(yīng)用祖國(guó)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)知識(shí),根據(jù)患者不同情志狀態(tài)的變化,進(jìn)行分析施護(hù),掌握不同心理活動(dòng),做好心理護(hù)理是十分重要的。
血栓閉塞性脈管炎以下簡(jiǎn)稱脈管炎。病程長(zhǎng)易反復(fù)發(fā)作,至今尚無(wú)特殊的治療措施,由于“瘡發(fā)指間,潰爛不愈,久則指股脫落”,故部分患者預(yù)后不佳,就形成了脈管炎特有的心理狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療,效果不明顯,對(duì)治療喪失信心,意志低落情緒消極,《素問(wèn)》指出:“精神不進(jìn),意志不治,故不可愈”。
患者患病后,受家庭、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)收入等方面的影響導(dǎo)致情志的改變,憂愁思慮則傷臟,臟傷則病。使臟腑功能活動(dòng)失調(diào),周身氣血運(yùn)行不暢,易使病情加重或病程延長(zhǎng)。
疼痛是機(jī)體組織受到損害的信號(hào),是一種極其復(fù)雜的感覺(jué)。疼痛雖然是一種知覺(jué),但它受心理狀態(tài)和其他因素的制約,雖然疼覺(jué)本身不是情志變化所引起的,但與情志變化有密切關(guān)系,在意志消沉,悲觀失望,心情抑郁狀態(tài)下,痛反應(yīng)就強(qiáng)烈,而痛覺(jué)得持續(xù)性和頑固性又加重了變態(tài)心理反應(yīng),增加了緊張情緒,使患者食欲、睡眠、體質(zhì)都受到影響。
入院后,接觸周?chē)徊》N反復(fù)發(fā)作的患者,或病情發(fā)展惡化為三期三級(jí)時(shí)部分患者需截指(趾)或截肢,對(duì)預(yù)后變?yōu)闅垙U,喪失功能及勞動(dòng)能力而產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān)則常出現(xiàn)反常情緒,或寡言少語(yǔ),抑郁(內(nèi)向性格的人),或任性、發(fā)脾氣(外向性格的人),這種行為是恐懼和絕望發(fā)展到高度的表現(xiàn)。
2.1.1 護(hù)理人員要關(guān)心、體貼患者,經(jīng)常和他們談心,及時(shí)掌握情志變化,做適其志意的心理護(hù)理,《難經(jīng)》指出“憂愁思慮則傷心”,心是五臟六腑之主,心傷則五臟六腑皆受影響,使周身氣血運(yùn)行不暢,易使脈管炎病情加重使病程延長(zhǎng)。因此要向患者講明七情致病的道理,幫助患者處于最佳心理狀態(tài)。以促進(jìn)病情的好轉(zhuǎn),及時(shí)向他們解釋脈管炎的治療,需較長(zhǎng)時(shí)間,需患者的配合。講明脈管炎的病因病機(jī),列舉好轉(zhuǎn)的病例說(shuō)明情志與疾病的關(guān)系,通過(guò)曉之以理動(dòng)之以情的方法,使患者安下心來(lái),振奮精神,樹(shù)立信戰(zhàn)勝疾病的信心,達(dá)到提高藥物治療的效果,使之早日康復(fù)的目的。
2.1.2 注意加強(qiáng)護(hù)士的自身修養(yǎng),注意語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹,避免患者的憂思、憤怒、焦慮。語(yǔ)言可給患者惡性刺激,使病情加重,又能給患者以寬慰,輕松,親切的感覺(jué),可舒緩神經(jīng),緩和緊張情緒,使?fàn)I衛(wèi)通利心情舒暢。因此,在護(hù)理工作中強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言溫和,耐心細(xì)致使患者心情愉悅,處于最佳心理狀態(tài)[3-4]。
2.1.3 創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境如病房宜溫暖,陽(yáng)光充足。盡量安排患者小病房床位少的,輕重患者應(yīng)分開(kāi)。良好探視制度 ,病房拒絕吵鬧大聲喧嘩強(qiáng)調(diào)作息時(shí)間規(guī)律。有計(jì)劃地安排娛樂(lè)活動(dòng),如聽(tīng)音樂(lè)、下棋看電視,聽(tīng)廣播??舍槍?duì)性進(jìn)行健康宣教,有關(guān)脈管炎講座(科普),這樣可增進(jìn)機(jī)體新陳代謝使患者心情舒暢,精神振奮,減輕煩惱有利于疾病的好轉(zhuǎn)和康復(fù)。根據(jù)他們不同的情況,來(lái)組織豐富的文娛活動(dòng)、體育活動(dòng),經(jīng)常組織音樂(lè)比賽,繪畫(huà)比賽,看新聞聯(lián)播關(guān)心國(guó)家大事,聽(tīng)廣播等等,活躍患者的娛樂(lè)生活,可以克服患者的消極的情緒,使患者的內(nèi)心更充實(shí),這樣有助于的患者的疾病治療。
脈管炎其主要癥狀是疼痛,晝輕夜重。輕則影響休息,重則抱足而坐,徹夜難眠,呻吟不止,多以止疼藥維持。這種疼痛雖與疾病有關(guān),但更取決于患者的情緒、意志、性格、對(duì)疾病的態(tài)度。在疾病發(fā)展到ⅲ期時(shí),由于疼痛發(fā)作患者時(shí)常大聲吵鬧哭泣,煩躁易怒,在家屬來(lái)探視時(shí)表現(xiàn)更為強(qiáng)烈。不斷要求使用止疼劑。雖然止痛劑,是控制疼痛的有效措施,而良好的心理護(hù)理同樣可以減輕避免疼痛,根據(jù)這些心理特點(diǎn)責(zé)任護(hù)士要經(jīng)常與患者交談對(duì)其表示同情確定他的疼痛,盡量幫助解決生活中的困難,使他們感到護(hù)士的可親可信,在此基礎(chǔ)上護(hù)士應(yīng)進(jìn)行分散疼痛知識(shí)教育,改變患者的疼痛反應(yīng)。首先向患者講解有關(guān)疼痛的知識(shí),使患者明白疼痛產(chǎn)生的主要原因、疼痛發(fā)作的特點(diǎn)以及目前疼痛治療方法及有效性,從而增強(qiáng)與疾病作斗爭(zhēng)的信心,更能遵從醫(yī)囑,積極配合;依據(jù)不同的患者,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交待診治過(guò)程中必須承受的痛苦向他們介紹有關(guān)病理生理知識(shí),痛反應(yīng)的規(guī)律及止疼藥物的副作用,幫做解決焦慮、易怒、恐慌煩躁的心理,分散注意力,提高痛閾值。同時(shí)爭(zhēng)取家屬配合。使他們?cè)黾有判?,?jīng)過(guò)這些心理護(hù)理過(guò)程,可使患者自制力明顯提高止痛劑的使用明顯減少,達(dá)到較好的配合緩解疼痛的治療。
2.3.1 當(dāng)病情惡化發(fā)展為III期三級(jí)時(shí)往往需進(jìn)行截肢或截趾手術(shù),手術(shù)作為應(yīng)激源,往往會(huì)導(dǎo)致患者產(chǎn)生生理、心理應(yīng)激反應(yīng)。術(shù)前大多數(shù)患者對(duì)手術(shù)缺乏認(rèn)識(shí)怕痛,怕失敗,擔(dān)心手術(shù)意外,故患者常常表現(xiàn)焦慮、畏懼及悲哀等心理障礙而影響患者的神經(jīng)內(nèi)分泌的正常生理功能,降低機(jī)體免疫功能和對(duì)手術(shù)的耐受力,從而影響手術(shù)的順利進(jìn)行。因此可針對(duì)性解釋手術(shù)方案,方法注意事項(xiàng)說(shuō)術(shù)后的效果,消除不應(yīng)有的顧慮。,這對(duì)手術(shù)的順利進(jìn)行及術(shù)后患者的康復(fù)有積極的作用。
2.3.2 截肢患者術(shù)后多數(shù)患者容易出現(xiàn)幻肢痛和殘肢痛,因此術(shù)前要根據(jù)患者的不同情況進(jìn)行解釋、心理安慰及開(kāi)導(dǎo),解除或減輕患者各種消極的心理負(fù)擔(dān),增強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任感及戰(zhàn)勝疾病的信心,使手術(shù)取得良好的預(yù)期效果,降低或減輕幻肢痛和殘肢痛的發(fā)生。
2.3.3 術(shù)后由于肢體功能喪失,易產(chǎn)生絕望心理(這主要是考慮到將來(lái)的生活事業(yè)經(jīng)濟(jì)家庭等問(wèn)題而引起的心理反應(yīng))內(nèi)向型患者表現(xiàn)為情緒低落悲觀失望甚至產(chǎn)生絕命之念,外向型患者則不拘小節(jié),玩世不恭,隨隨便便違反院規(guī)。無(wú)論是哪種患者都要給予精神安慰和勸解,用英雄人物的事跡鼓勵(lì)他們樹(shù)立正確人生觀,增加生活勇氣,積極面對(duì)生活,樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。生活上給予細(xì)致照顧和幫助使患者感覺(jué)到生活的美好增加生存信念。以利于恢復(fù)日常生活能力,提高生命質(zhì)量 。
通過(guò)心理護(hù)理過(guò)程,筆者體會(huì)到臨床上不僅藥物能過(guò)治病,而良好的心理環(huán)境積極向上的心理狀態(tài)對(duì)疾病也能起到治療和康復(fù)的目的和事半功倍的作用。祖國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為:“喜怒不節(jié)則傷臟,臟傷則病”故筆者強(qiáng)調(diào)在血栓閉塞性脈管炎患者的治療過(guò)程中要學(xué)好心理學(xué),掌握患者的心理活動(dòng),改變其情志變化使患者處于最佳心理狀態(tài)為患者的治療和康復(fù)創(chuàng)造有利條件。
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