兩會對臺信息引島內(nèi)解讀

本報駐臺北特約記者 陳名生 本報特約記者 林 風

針對全國政協(xié)主席賈慶林在兩會上關(guān)于深化兩岸文化交流的講話，島內(nèi)藍綠陣營各自進行了解讀。民進黨雖然聲稱不反對與大陸交往，但同時表示面對大陸的“文化統(tǒng)戰(zhàn)”，臺灣必須有所戒備。輿論則注意到，大陸罕見地未提“和平統(tǒng)一，一國兩制”，顯示對臺工作已經(jīng)開始從口號的宣示轉(zhuǎn)為進一步從實際層面來進行工作，針對性更強。

賈慶林3日在兩會上的講話，成為島內(nèi)媒體4日關(guān)注的焦點?！吨袊鴷r報》稱，賈慶林在報告今年對臺工作部署時強調(diào)，要牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題，積極推動對臺交流深入務實發(fā)展，進一步擴大同臺灣有關(guān)黨派團體、社會組織和基層民眾的交往，不斷夯實兩岸和平發(fā)展的政治經(jīng)濟文化和民意基礎?！堵?lián)合報》稱，賈慶林特別要求，政協(xié)要就兩岸文化交流情況等開展專題調(diào)研，深化兩岸文化交流合作，增進臺灣民眾特別是青少年群體對中華文化的認同。

這番話讓綠營相當戒備。據(jù)親綠的《自由時報》4日報道，民進黨發(fā)言人羅致政表示，民進黨對兩岸交流持開放態(tài)度，認為交流應該開大門、走大路，不應該設任何條件或前提，“中方”應該更敞開心胸，與臺灣的多元社會來交流?！芭_聯(lián)黨”黨團總召集人許忠信稱，大陸對臺灣進行“經(jīng)濟統(tǒng)合”，成功“以經(jīng)逼統(tǒng)”，迫使臺灣選出“統(tǒng)派領(lǐng)導人”，如今的兩會講話“更顯示中國將針對文化面積極展開統(tǒng)戰(zhàn)，針對在野黨、年輕人進行文化統(tǒng)合活動”。許忠信“建議”，臺灣必須加強本土認同，凸顯中華文化與本土文化的差異，“這種充滿統(tǒng)戰(zhàn)的交流，臺灣必須有所戒心”?！芭_灣教授協(xié)會”會長張炎憲預測，北京仍將循經(jīng)濟利誘與“文化統(tǒng)戰(zhàn)”相結(jié)合的做法，利用臺商與企業(yè)家，讓其變成北京代言人，“另外，北京也會逼迫馬英九進行政治談判”?！蹲杂蓵r報》還發(fā)表評論，聲稱賈慶林的這段講話放在馬英九勝選后，含義格外特殊。文章聲稱，大陸在對臺事務上已經(jīng)擺出了“莊家”的姿態(tài)，正吆喝籌碼備妥，就等著臺灣各界上桌來賭一把，而臺灣“這些賭徒們彼此再怎么爾虞我詐，莊家通常是最大贏家”。文章還聲稱，馬英九無法團結(jié)全臺灣，為大陸免費提供了逐一擊破的利基，尤其大陸要到臺灣做專業(yè)調(diào)研的話，已是“普天之下，莫非王土”的口氣。

與民進黨“逢中必反”不同，島內(nèi)主流輿論進行了理性分析。《經(jīng)濟日報》4日稱，賈慶林工作報告中涉臺部分罕見地沒有提到“和平統(tǒng)一，一國兩制”，反而強調(diào)要與臺灣中小企業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)合作，顯見大陸對臺工作“已經(jīng)開始從口號的宣示，轉(zhuǎn)為進一步從實際層面來進行統(tǒng)戰(zhàn)工作”。該報回顧稱，大陸海協(xié)會領(lǐng)導人多次訪臺都深入中南部，與臺灣農(nóng)漁民做第一線的接觸，不僅采購農(nóng)漁產(chǎn)品，更幫臺灣建立銷售管道，已經(jīng)可見大陸對臺灣中南部民心的重視；再加上多位大陸省市長赴臺采購，對于臺灣中小企業(yè)提供了不少利益，對農(nóng)業(yè)、中小企業(yè)重視程度已經(jīng)越發(fā)提高。文章說，去年政協(xié)的工作報告在對臺經(jīng)貿(mào)工作部分，提出要加強兩岸經(jīng)濟合作協(xié)議后續(xù)協(xié)商，今年則直接點名交流對象為臺灣中小企業(yè)及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，“針對性更為明顯”。淡江大學大陸研究所教授趙春山認為，大陸要深化兩岸文化交流，并不意味著兩岸經(jīng)貿(mào)交流將減緩，而是要“更深化、更細膩”地爭取民心，讓臺灣民眾能感受到經(jīng)貿(mào)互動帶來的和平紅利，尤其關(guān)注利益的公平分配問題。趙春山還說，大陸領(lǐng)導人都是從地方歷練出身，更懂得如何與民眾接觸，所以透過多渠道、多層次的文化交流，除了爭取臺灣民心外，更是希望進一步透過中華文化把“臺獨”意識淡化。銘傳大學教授楊開煌認為，大陸一向注重兩岸文化交流?！锻鷪蟆氛J為大陸對臺仍然秉持加強交流、深化政治互信的主基調(diào)，態(tài)度十分和善。澳門《新華澳報》稱，賈慶林兩會講話表明大陸要鞏固目前的和平成果，同時又要為今后破解兩岸政治難題創(chuàng)造條件?！?/p>