王曉亞
(蘭州大學(xué)第一醫(yī)院,甘肅 蘭州 730000)
醫(yī)改形勢下臨床護(hù)理人員如何避免護(hù)患糾紛
王曉亞
(蘭州大學(xué)第一醫(yī)院,甘肅 蘭州 730000)
醫(yī)改;臨床護(hù)理人員;避免;護(hù)患糾紛
隨著患者及其家屬維權(quán)意識的提高以及健康需求的增多,護(hù)理工作開始面臨新的考驗。護(hù)理人員自身的職業(yè)道德、技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量不但納入醫(yī)院的考核內(nèi)容,在一定程度上也成為引發(fā)護(hù)患糾紛的誘因之一。筆者結(jié)合自己在臨床護(hù)理工作的經(jīng)驗,現(xiàn)簡要探討護(hù)患糾紛產(chǎn)生的原因以及避免護(hù)患糾紛的措施。
法律意識淡薄既包括護(hù)理人員也包括患者及其家屬。目前,護(hù)患糾紛數(shù)量日益增多,內(nèi)容日趨復(fù)雜,處理途徑不再單純依靠醫(yī)療行政部門,而是借助媒體施加壓力,借機(jī)擴(kuò)大事態(tài)。個別護(hù)理人員缺乏護(hù)理基本常識,不按醫(yī)院的規(guī)章制度工作,不注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識更新,有時在完全不知情的狀態(tài)下卷入護(hù)患糾紛。如消毒隔離制度執(zhí)行不到位,給患者服藥、注射、輸液治療時未嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度[1]。還有個別護(hù)理人員將工作中的失誤當(dāng)作小事,不及時化解護(hù)患矛盾、消除影響,致使矛盾升級,導(dǎo)致護(hù)患糾紛發(fā)生。當(dāng)然,也有個別患者或其家屬對護(hù)理人員期望值太高,求全責(zé)備,例如:靜脈輸液是臨床護(hù)理工作最常見的操作,有一小部分患者或其家屬要求護(hù)理人員必須一針見血,如一針扎不上就認(rèn)為是護(hù)理人員技術(shù)不過硬,沒有愛心等。
個別護(hù)理人員工作語言生硬、工作態(tài)度不好、溝通交流不到位,缺乏應(yīng)有的同情心和不能進(jìn)行換位思考。當(dāng)患者對護(hù)理工作有疑問時,護(hù)理人員解釋不夠全面、明了,甚至表現(xiàn)出極不耐煩的情緒,這樣極易產(chǎn)生糾紛。尤其在急診患者多、手術(shù)患者多、工作繁忙的情況下,護(hù)理人員讓患者或其家屬做這做那,把本屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作讓患者或其家屬去干,造成患者或其家屬的反感,從而引發(fā)護(hù)患糾紛。還有的護(hù)理人員因為自身原因,工作消極,使患者或其家屬產(chǎn)生抵觸情緒,導(dǎo)致護(hù)患關(guān)系緊張,也可能引發(fā)護(hù)患糾紛。
護(hù)理工作要求護(hù)理人員不但有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,還要有救死扶傷的精神。護(hù)理是一項瑣碎的工作,直接面對的是患者。護(hù)理人員工作稍有松懈,或者一句不得當(dāng)?shù)恼f笑,都會引起患者和其家屬的不滿或懷疑[2]。患者的正當(dāng)要求沒有得到滿足時,護(hù)理人員不能及時解釋原因。還有一些護(hù)理人員執(zhí)行醫(yī)囑不嚴(yán)格,進(jìn)行治療前不進(jìn)行“三查七對”,而是憑經(jīng)驗、印象去處理,造成用藥、計量出錯,抽血標(biāo)本混淆等工作失誤從而導(dǎo)致糾紛發(fā)生。
有部分護(hù)理人員理論知識貧乏,當(dāng)患者問及與自己病情有關(guān)的飲食、用藥、康復(fù)等知識和注意事項時,不能正確、系統(tǒng)、全面回答患者,或者因醫(yī)護(hù)之間不及時溝通導(dǎo)致對同一問題的回答不同,從而造成患者對護(hù)理人員的不信任。
法律知識的全面普及、群眾文化水平的不斷提高和全社會對保護(hù)消費者權(quán)益宣傳力度的加大使部分群眾對醫(yī)療護(hù)理工作者得到存在一種戒備心理,對護(hù)理工作中出現(xiàn)的個別問題或一些不理解的行為都希望得到個說法,以求得心理上的平衡。同時,一些重癥患者,由于自身病情復(fù)雜,當(dāng)醫(yī)療條件或技術(shù)水平達(dá)不到其治療或康復(fù)要求時,常常會認(rèn)為是護(hù)理人員故意刁難自己,繼而產(chǎn)生悲觀、怨恨情緒?;虍?dāng)病因未查明時,患者家屬情緒波動大,易被激怒,希望能盡快找出病因并能得到及時有效的救治,因而當(dāng)患者感覺治療效果不明顯,病情沒有得到有效緩解時,也易發(fā)生護(hù)患糾紛。
隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入,醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的競爭也越來越激烈,患者將享有充分的選擇權(quán)。醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的高低,越來越成為患者擇院就診首要考慮的因素。在這樣的嚴(yán)峻形勢下,只有適應(yīng)市場需求、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、提高服務(wù)質(zhì)量,才能吸引患者,進(jìn)而提高醫(yī)院自身的生存和發(fā)展能力。當(dāng)然,更重要的是護(hù)理人員應(yīng)自覺運用法律來約束自己的言行,對照自己的工作,通過強(qiáng)化法律意識來維護(hù)好護(hù)患雙方的權(quán)益。
護(hù)理人員在工作中要嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)范,從源頭上預(yù)防護(hù)患糾紛的發(fā)生;要養(yǎng)成認(rèn)真、客觀、全面記錄的良好習(xí)慣,在進(jìn)行各種治療護(hù)理工作前,要認(rèn)真履行告知義務(wù),維護(hù)患者的知情權(quán)、同意權(quán)、隱私權(quán);要學(xué)會應(yīng)對特殊和緊急事件,必要時要拿起法律武器保護(hù)自身利益。
在當(dāng)前發(fā)生的護(hù)患糾紛中,無過失糾紛占多數(shù)。而多數(shù)無過失糾紛的發(fā)生往往是由護(hù)理人員語言不當(dāng)或服務(wù)態(tài)度差造成的。這些糾紛是完全可以通過預(yù)防避免的,而一旦發(fā)生,它所帶來的不良后果卻是不可預(yù)料和難以想象的[3]。因此,護(hù)理人員在和患者進(jìn)行溝通時,一定要多注意了解患者的心理,根據(jù)具體情況靈活掌握說話的分寸,講究說話的藝術(shù),耐心地進(jìn)行入院介紹、健康教育及與護(hù)理相關(guān)的內(nèi)容解釋。在臨床護(hù)理工作中,護(hù)理人員除與患者進(jìn)行溝通以外,也要及時與醫(yī)生進(jìn)行交流,對患者的病情變化等最新信息隨時互通,做到意見一致、記錄一致、解釋一致,盡可能避免糾紛的發(fā)生[4]。
任何人都有因工作不順心或家庭瑣事等而出現(xiàn)情緒低落的時候,但是作為護(hù)理工作者,由于其工作性質(zhì)和工作對象的特殊性,要求在工作時一定要全力以赴,不允許有半點馬虎和精力不集中。因為護(hù)理工作關(guān)系著患者的健康和生命安全,一旦稍有疏忽大意,釀成的后果將是不堪設(shè)想的。所以,護(hù)理人員只要走上工作崗位,就要調(diào)整自己的情緒,保持良好的心態(tài),認(rèn)真地投入工作,堅決不允許把個人的某些不良情緒帶到工作中。
任何生命個體在人格尊嚴(yán)上都沒有差別。護(hù)理人員要充分理解這一點,在行動上自覺地做好份內(nèi)的工作,使患者在一個良好的氛圍下逐漸康復(fù)。尊重患者,利用我們的技術(shù)知識盡我們的全力護(hù)理好患者,使患者盡快恢復(fù)健康,是護(hù)理人員對患者最大的尊重,同情、關(guān)心、照料、合理救治則是這種尊重的具體內(nèi)容,不歧視任何患者,要承認(rèn)和理解患者的信仰、習(xí)慣、愛好、價值觀及合理需求。要客觀、公正地看待患者合理的醫(yī)療權(quán)利,切實做到“一視同仁”[5]。
慎獨是指一種道德境界,也是一種道德修養(yǎng)方法,它會使人們在無任何人監(jiān)督的情況下都能按道德規(guī)范的要求行事。護(hù)理活動是一種特殊的職業(yè)活動,經(jīng)常個人值班、獨立處置、監(jiān)督,尤其需要具有慎獨精神,慎獨的前提是堅定的信念和良心,是以自己的道德意識為約束力。無論在人前還是人后,領(lǐng)導(dǎo)在與不在,患者年長與年幼,昏迷與清醒,都能一如既往地按照操作規(guī)程與要求一絲不茍地完成各項護(hù)理工作。
目前我國護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)還沒有擺脫生物醫(yī)學(xué)模式的影響,預(yù)見病情轉(zhuǎn)歸,這應(yīng)該是一名優(yōu)秀護(hù)理人員所必備的基本技能。護(hù)理人員在熟練把握常規(guī)技術(shù)的基礎(chǔ)上,還要把握相關(guān)的新理論、新技術(shù)、新方法,以適應(yīng)新形勢的需要。隨著護(hù)理工作范圍不斷拓展,護(hù)理人員將廣泛地參與到社會衛(wèi)生保健服務(wù)工作中,獨立地做出疾病的護(hù)理診斷、治療、預(yù)防及康復(fù)計劃,及時準(zhǔn)確地處理健康和疾病的有關(guān)問題,這些都對護(hù)理人員提出了新的挑戰(zhàn)和研究課題。在信息時代的大背景下,各門學(xué)科相互聯(lián)系、相互溝通。護(hù)理學(xué)作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一門專門學(xué)科,其理論體系正發(fā)生著重大變化,這就要求我們不但要有護(hù)理技能,還要有語言技巧、綜合分析、病房治理等各方面的能力。
許多臨床事例證明,發(fā)生護(hù)患糾紛的原因不外乎兩種情況:(1)護(hù)理人員自身的原因。(2)患者或其家屬的原因。在工作中我們應(yīng)根據(jù)實際情況實事求是進(jìn)行具體處理。
隨著社會的進(jìn)步和人們維權(quán)意識的增強(qiáng),護(hù)理人員在工作中出現(xiàn)的護(hù)患糾紛越來越引起患者和社會的重視。為此,我們應(yīng)針對產(chǎn)生護(hù)患糾紛的內(nèi)外部因素,通過不斷地探索和總結(jié),加強(qiáng)服務(wù)理念,從而巧妙化解護(hù)患糾紛,給患者營造一個舒適、和諧的治病休養(yǎng)環(huán)境。
[1]陳曉玲.護(hù)理糾紛產(chǎn)生的原因與防范措施[J].護(hù)理治理雜志,2002(25):34-35.
[2]秦素英.護(hù)患糾紛的預(yù)防措施探討[J].檢驗醫(yī)學(xué)與臨床,2007(4):322-323.
[3]杜黎明,趙慶英.護(hù)患糾紛隱患分析及防范措施[J].齊魯護(hù)理雜志,2007(13):98-99.
[4]盧金蓮.提高自我保護(hù)意識,防范護(hù)理糾紛[J].中華護(hù)理雜志,2000(10):33-34.
[5]史瑞芬,唐戈,曾麗芳.護(hù)士臨床人際溝通能力的培養(yǎng)[J].護(hù)理學(xué)雜志,2003(18):301-302.
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1671-1246(2012)20-0137-02