杜沛荊萍
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)是醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分,護理服務(wù)品質(zhì)是最直接、最快捷地為病人所能感受到。門診其他部門工作流程的優(yōu)化、以人為本服務(wù)的體現(xiàn),大部分是通過護理人員傳遞給病人的[1]。為了貫徹落實衛(wèi)生部《2010年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程“活動方案》,規(guī)范護理行為,使每位到我科來就診的病人都滿意,在護理部組織下,我們認真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,結(jié)合我科實際,自2010年9月開始,在眼科門診開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),取得較好效果。病人滿意度提高,護患關(guān)系和諧,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
1.1 有效的科學(xué)管理是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的可靠保障 深化以病人為中心的理念,豐富工作內(nèi)涵,將人文關(guān)懷融入對病人的護理服務(wù)中。結(jié)合眼科門診的具體工作,在原有各種制度的基礎(chǔ)上,補充制定了眼科門診護士的崗位職責(zé)、能力要求、工作標準、資質(zhì)標準、各項護理工作流程、??谱o理操作技術(shù)及流程等。
1.2 首問負責(zé)制 主動與病人溝通,提供人性化服務(wù)。將各項治療、觀察、照顧滲透到對病人的護理全過程中,關(guān)注每一位從診室出來的病人,發(fā)現(xiàn)他們有疑惑時,主動上前詢問,幫助解決問題[2]。對于年齡偏大、行動不便的病人,聯(lián)系服務(wù)中心的人員來幫助繳費、拿藥。
1.3 護理文化 用心對待病人,構(gòu)建眼科門診護理文化。
1.3.1 溫馨護理服務(wù) 針對眼科門診老年病人多的特點,特別是需要終生使用眼藥者,病人常常因為忘記滴眼藥而使病情加重,為此我們專門制作了醒目的溫馨用藥提示牌,讓病人放在家中醒目之處,提醒用藥。
1.3.2 精細護理服務(wù) 對于長期復(fù)診的青光眼病人,建立護理檔案,將病人的飲食、用藥、血壓、眼壓、眼底情況等作詳盡記錄,以了解病情,此舉深受病人歡迎,因為病人認為有專業(yè)人員負責(zé)監(jiān)管他們的疾病;為兒童病人準備甜蜜糖果盒,安撫患兒以配合治療。
1.3.3 安心治療服務(wù) 在門診治療室做治療的病人,實施治療“安心工程”:治療前將治療的全過程向病人詳細講解,消除恐懼、緊張的心理,使其能很好地配合治療;治療中適時詢問病人的感受,如有不適及時采取措施;治療后詳細告知注意事項、眼部護理方法、用藥方法、復(fù)診時間等[3],使每一位從眼科治療室走出的病人情緒穩(wěn)定,對于用藥、自我護理、復(fù)診時間等相關(guān)事宜沒有任何疑惑。
1.3.4 全方位的健康教育 拓展健康教育范圍,以病人為中心,向家屬群延伸[4]。由于眼科某些疾病具有遺傳性的特點,如青光眼,家屬必須知道青光眼的早期表現(xiàn),以便及時發(fā)現(xiàn)、及時治療;更新健康教育形式,將常見病、多發(fā)病的防治方法以卡通形象的方式做成展板進行宣傳,內(nèi)容簡單便于記憶,如“呵護心靈的窗戶—掌握用眼衛(wèi)生”、“如何遠離紅眼病”、“春節(jié)放鞭護眼法”等;將白內(nèi)障、青光眼等常見眼科疾病的治療、護理方法做成漂亮的小宣傳冊,便于攜帶及閱讀。對于經(jīng)常復(fù)診者,對其進行“健康教育掌握程度評價”,以了解其掌握情況。
2.1 提高了護理服務(wù)滿意度 通過宣傳學(xué)習(xí)改變了重治療輕護理的觀念,變被動服務(wù)為主動地為病人提供疾病及其相關(guān)知識。在眼科門診開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”近一年時間里,病人對護士的滿意度從93.3%升至95.8%,獲感謝信5封。
2.2 和諧了護患關(guān)系 護士近距離接觸病人的時間相應(yīng)增多,加強了護患溝通,密切了護患關(guān)系,增強了病人對護士的信任度。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)使病人感受到護士的關(guān)心,護士熟悉病人的病情及治療方案,能有針對性地進行健康教育。
2.3 護士的綜合素質(zhì)得到了提高 通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”文件并領(lǐng)會精神,我們提出眼科門診護士必須主動服務(wù),為病人提供優(yōu)質(zhì)的??品?wù)[5]。為此我們必須加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),掌握眼科所有疾病的知識,同時加強主動服務(wù)意識,工作時間必須高度集中注意力,隨時觀察病人病情的動態(tài)變化。
“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動,回歸了護理的本質(zhì),體現(xiàn)了護理的專業(yè)價值[6]。門診護士能夠與病房護士同步實施“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”,使我們有了使命感,個人的價值得到了體現(xiàn),更重要的是病人到醫(yī)院就醫(yī)有了親切感,再不會不知所措。護士自身的素質(zhì)也得到了提高,為了能更好地勝任工作,每天必須學(xué)習(xí)一個疾病的健康教育知識,眼科疾病新的治療方法也必須了解。同時積極參加護理部組織的全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、各類考試、科內(nèi)護理讀書報告會、撰寫讀書筆記。通過這些活動增長了專業(yè)知識,提高了專業(yè)素養(yǎng)。
[1] 許鳳琴.尼春萍.綜合醫(yī)院門診開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的實踐[J].護理研究,2010,24(11B):2989.
[2] 薛玉萍,張桂仙,高振麗.倡創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù) 樹窗口形象[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新,2009,6(26):154.
[3] 趙純潔.優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在門診輸液護理中的應(yīng)用[J].全科護理,2011,9(24):2230-2231.
[4] 鄧燕妮.創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升醫(yī)院形象[J].中國醫(yī)藥導(dǎo)報,2009,6(31):144.
[5] 鄭惠新,達四平.提高醫(yī)院門診質(zhì)量及改善工作方法及對策[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2010,26(4):607-608.
[6] 陳曉紅.轉(zhuǎn)變觀念勇于探索公立醫(yī)院護理工作改革探討[J].中國護理管理,2010,10(4):19-21.