馬守田

摘要：在當(dāng)今社會(huì)中，工會(huì)與校園的和諧是密不可分的。如今黨中央把構(gòu)建和諧校園作為一項(xiàng)重大的歷史任務(wù)，工會(huì)就就在這其中起到了非常重要的作用。構(gòu)建和諧的校園與和諧的社會(huì)也是工會(huì)的重大責(zé)任，這同樣是現(xiàn)階段工會(huì)作用的主題。更是能使工會(huì)作用發(fā)揮在大局中的作用體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：工會(huì);黨政工組織；和諧校園

一、民主工會(huì)與校園和諧的關(guān)系

首先工會(huì)要以身作則，提高辦學(xué)質(zhì)量。要求教工要做到加強(qiáng)自身的文化水平修養(yǎng)，不斷提高自身的素質(zhì)，把學(xué)生的教育問題放在構(gòu)建和諧校園的第一步，工會(huì)與校園和諧緊密地結(jié)合在一起。工會(huì)如果能根據(jù)學(xué)校的需要而采取有特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式與舉措，會(huì)對(duì)促進(jìn)校園和諧起到更好的作用。首先工會(huì)要做到的是民主，如果能民主的聽取學(xué)生意見并對(duì)教學(xué)采取措施，會(huì)為構(gòu)建校園起到很大的促進(jìn)作用。教工應(yīng)多聽取學(xué)生意見，關(guān)注學(xué)生心里的想法，真正做到與學(xué)生成為朋友，才能對(duì)校園和諧發(fā)展起到幫助。

二、充分發(fā)揮出和諧校園在民主建設(shè)中的作用

1.積極完善校園民主政治制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的監(jiān)督職能。高校的校園建設(shè)是否和諧，是要看理想的目標(biāo)和方向是什么，要以當(dāng)今社會(huì)主義價(jià)值為核心基礎(chǔ)來看待校園建設(shè)問題，要有共同的理想目標(biāo)和方向，工會(huì)組織想要引領(lǐng)校園的建設(shè)就要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮作用，努力建設(shè)良好的知識(shí)學(xué)術(shù)環(huán)境，使得師生們的關(guān)系更好地融合在一起，在校園建設(shè)中真正發(fā)揮作用。培養(yǎng)高校師生人才要講究的是學(xué)術(shù)自由，使教職工成為建設(shè)和諧校園的參與者，就要結(jié)合本校實(shí)際制定方案，找出核心的價(jià)值，才能把校園建設(shè)好。

2.工會(huì)教職工們要充分發(fā)揮自己的職能。在構(gòu)建和諧校園這方面民主和諧是學(xué)校工會(huì)發(fā)展的主要力量，民主和諧建設(shè)的忠實(shí)承擔(dān)者就是學(xué)校工會(huì)，教代會(huì)應(yīng)建立獎(jiǎng)賞制度，使教代會(huì)的制度完善，不僅提高了滿意度，還使教代會(huì)在和諧校園構(gòu)建中發(fā)揮了很大的作用。

3.發(fā)揮和諧校園中的育人作用。學(xué)校工作的開展是離不開教工隊(duì)伍的，教工最主要的任務(wù)就是教書育人，工會(huì)是把各個(gè)方面的力量團(tuán)結(jié)起來，成為一個(gè)育人的團(tuán)體，教職工首先的任務(wù)是把學(xué)生教育好，這是和諧校園的基礎(chǔ)，因?yàn)榻坦ぴ诮虒W(xué)中不僅起到了教育的作用，更是美好心靈的塑造家，要幫助學(xué)生的不僅僅是穩(wěn)固專業(yè)知識(shí)，還要幫助學(xué)生樹立正確的思想文化，和諧校園一切的發(fā)展都離不開教工隊(duì)伍，所以要求各個(gè)教工要在自己的崗位上做好，做出成績，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，做學(xué)生的典范，定期召開研討會(huì)，教工們互相探討也要找出自己的不足，加以改正，為學(xué)校的教學(xué)工作提供保障，認(rèn)真遵守學(xué)校的各種制度，給學(xué)生做到表率，學(xué)生們和教工們積極溝通，互相了解思想，也為和諧校園工作起到幫助。

4.發(fā)揮學(xué)校教工會(huì)的監(jiān)督職能。讓校園民主制度更完善。和諧校園主要特征之一，就是要營造良好的校園民主氛圍，真正實(shí)現(xiàn)教職工當(dāng)家作主，使教職工各盡所能，和諧相處的目標(biāo)。學(xué)校工會(huì)作為教職工群體的代表，是廣大職工切身利益的代表者和維護(hù)者，通過開放、平等、真誠的溝通交流，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與學(xué)校精神的和諧統(tǒng)一，工會(huì)仔細(xì)探討工作中思想上的不足，探索校務(wù)公開的新渠道和新方法。組織教職工對(duì)校務(wù)公開做監(jiān)督，促使校務(wù)公開工作取得了實(shí)效。學(xué)校工會(huì)要把握新形勢(shì)下做好群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，切實(shí)提高工作水平，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)作為重要群眾團(tuán)體在加強(qiáng)學(xué)校管理中的積極作用，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)組織教職工、宣傳教職工、聯(lián)系教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。

（1）民主管理豐富校園管理文化。教工會(huì)應(yīng)該不斷創(chuàng)新管理的模式，民主的聽取學(xué)生的意見，提高教學(xué)的質(zhì)量，出發(fā)點(diǎn)也是尊重教工地位，為和諧校園的創(chuàng)建起到幫助，也能調(diào)動(dòng)起教職工的教學(xué)積極性和文化素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)要求不斷增強(qiáng)社會(huì)的創(chuàng)造力，更新管理的理念，校園文化作為高校的一種管理理念。只有提高教工的精神文化素質(zhì)，校園才能做到和諧向上的發(fā)展。

（2） 教師素質(zhì)是和諧校園文化建設(shè)的重要部分。全面的提高教工素質(zhì)，反映學(xué)校精神文明的狀況。工會(huì)在校園中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)精神方面的指導(dǎo)，把教師的思想素質(zhì)，水平，態(tài)度和處事的原則聯(lián)系在一起，教師的思想品德放在最重要的位置，教工應(yīng)發(fā)揮自己的教育職能，培養(yǎng)積極的校園文化精神，多舉行一些娛樂活動(dòng)，豐富師生的業(yè)余生活，教工和學(xué)生之間真的能像朋友一樣融洽相處 。

5. 努力提高工會(huì)的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步加強(qiáng)構(gòu)建和諧校園。加強(qiáng)構(gòu)建和諧校園在制度建設(shè)方面要?jiǎng)?chuàng)新，要在新制度下審視過去所建立的各種制度并加以修改和完善，在當(dāng)今新形勢(shì)下需要把加強(qiáng)精神文明建設(shè)、維護(hù)教職工權(quán)益、推進(jìn)教育改革緊密結(jié)合起來。根據(jù)學(xué)校工會(huì)工作特點(diǎn)和工會(huì)工作的總體思路，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、感召力，推動(dòng)教育改革的發(fā)展，做到內(nèi)外一起努力。同時(shí)還要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，注意工會(huì)工作內(nèi)容的調(diào)整和制定新的工作制度。

三、總結(jié)

總之，和諧校園的建設(shè)。是一項(xiàng)艱巨的工程，需要校園各方面的員工師生共同參與。我們應(yīng)開通民主渠道，聽取校園師生各方信息，理順化解校園的各種矛盾。校園才能更好的和諧發(fā)展，要想發(fā)展多彩的校園文化，需要師生們共同參與，讓我們?yōu)榱撕椭C校園的發(fā)展而努力奮斗。

參考文獻(xiàn)：

[1]李瓊瑤.工會(huì)在創(chuàng)建和諧校園中發(fā)揮作用的探索.柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)工會(huì)課題組.

[2]顧雷鳴.試論工會(huì)在構(gòu)建和諧校園文化中的作用.中國論文下載中心.

[3]在構(gòu)建和諧校園中充分發(fā)揮工會(huì)的重要作用.上海電力學(xué)院報(bào)，2007（11）.

（作者單位：大慶技師學(xué)院）