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      淺析我國民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)的落實(shí)

      2012-04-29 08:15:54韓東海王鈺王彤
      會計之友 2012年32期
      關(guān)鍵詞:民辦高校

      韓東海 王鈺 王彤

      【摘 要】 當(dāng)前,相關(guān)政策和制度不完整,使得民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)不能有效落實(shí),資產(chǎn)過戶困難,民辦高校辦學(xué)效率低下。政府應(yīng)盡快出臺有關(guān)政策法規(guī),建立健全民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度,深入落實(shí)同等待遇和各項優(yōu)惠政策,采取穩(wěn)妥措施做好資產(chǎn)過戶,真正落實(shí)民辦高校法人財產(chǎn)權(quán),促進(jìn)民辦高校健康、持續(xù)發(fā)展。

      【關(guān)鍵詞】 民辦高校; 法人財產(chǎn)權(quán); 資產(chǎn)過戶

      一、引言

      民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)是法律賦予民辦高校對自身法定財產(chǎn)所享有并行使的一切法定權(quán)利,包括占有權(quán)、使用權(quán)、有條件的處分權(quán)以及資產(chǎn)收益分配權(quán),其實(shí)質(zhì)是在委托代理制下發(fā)生的由代理者(董事長或法人代表)掌握和行使的對他人或社會投入資產(chǎn)的支配權(quán)。隨著民辦高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我國民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)管理中出現(xiàn)的問題越來越多,產(chǎn)權(quán)模糊、關(guān)系不清、責(zé)權(quán)混亂,嚴(yán)重束縛著我國民辦教育的可持續(xù)發(fā)展。因此,國務(wù)院與教育部陸續(xù)出臺相關(guān)法律法規(guī),大力推進(jìn)民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)規(guī)范管理工作。當(dāng)前,如何真正落實(shí)民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)已成為亟待解決的問題。

      二、民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)界定與落實(shí)過程中存在的問題

      (一)產(chǎn)權(quán)界定不清,產(chǎn)權(quán)配置不當(dāng)

      1.產(chǎn)權(quán)不明、主體不清

      依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》(以下簡稱“促進(jìn)法”)相關(guān)規(guī)定,民辦高校的出資者不能享有其所投入資產(chǎn)的財產(chǎn)權(quán),而民辦高校僅是法律意義上的實(shí)體,那么,由誰代表學(xué)校處理財產(chǎn)問題以及決策機(jī)構(gòu)中相關(guān)人員所占的比例等,“促進(jìn)法”并未給出明確規(guī)定。由于產(chǎn)權(quán)界定不周全、主體不明晰,使得許多出資者或舉辦者同時充當(dāng)民辦高校辦學(xué)者,導(dǎo)致違規(guī)操作時有發(fā)生。

      2.合理回報很難獲取

      由于相關(guān)稅收優(yōu)惠政策并未出臺,加之獲取合理回報的相關(guān)程序過于繁瑣,從而使“促進(jìn)法”所規(guī)定的“民辦學(xué)校的出資人可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報”無法實(shí)施。再有,投資人為避免被公眾誤認(rèn)為追求營利而產(chǎn)生的不良社會影響,違心地選擇了“不要求取得回報”,只好通過暗箱操作的手段取得利益回報,這不僅影響了投資人的后續(xù)投入,而且削弱了社會資金投入民辦高校的積極性。

      3.財產(chǎn)最終所有權(quán)歸屬不清

      出資人投入資產(chǎn)的最終歸屬也未在“促進(jìn)法”中給出明確規(guī)定,完全回避了投資者對辦學(xué)積累增值部分的產(chǎn)權(quán)及剩余財產(chǎn)分配問題。因此,即使有實(shí)力的民辦高校也不敢大量購置資產(chǎn),直接影響了民辦高校的發(fā)展與壯大。

      4.投資人出資轉(zhuǎn)讓難以實(shí)現(xiàn)

      當(dāng)前,無論發(fā)生什么情況,舉辦者、投資人的投入都無法撤出或轉(zhuǎn)讓,唯有等到辦學(xué)終止才能收回,這種對民辦高校的單方面保護(hù)沒有考慮出資人的權(quán)益,影響了民間資本投資民辦教育的熱情。

      (二)法人財產(chǎn)權(quán)落實(shí)不到位

      雖然“促進(jìn)法”規(guī)定了民辦學(xué)校享有法人財產(chǎn)權(quán),同時也規(guī)定了出資人可以取得合理的回報,但在實(shí)踐過程中,民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)沒能真正落實(shí),許多民辦高校的土地、校舍等校產(chǎn)登記在投資公司賬上,將學(xué)校資產(chǎn)與投資公司資產(chǎn)相混淆。

      (三)資產(chǎn)過戶存在著法權(quán)問題

      《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》中明確規(guī)定:任何組織和個人不得截留、挪用或侵占民辦高校的資產(chǎn);民辦高校的資產(chǎn)必須于批準(zhǔn)設(shè)立之日起一年內(nèi)過戶到學(xué)校名下。但“一年內(nèi)過戶”這個政策緊急條款出來的時候,后續(xù)有關(guān)學(xué)校資產(chǎn)法權(quán)、稅收等配套政策沒有跟上去,引起了理論和法律上的質(zhì)疑和憂慮,引起了出資者的擔(dān)心和反感。多數(shù)民辦高校舉辦者對于落實(shí)法人財產(chǎn)并不理解,并且在辦理法人財產(chǎn)過戶過程中遇到了銀行抵押品置換難、對已有資產(chǎn)增值部分的界定及處置難、資產(chǎn)重估與切割難、相關(guān)債務(wù)及其利息的合理分擔(dān)難、財產(chǎn)變更登記手續(xù)復(fù)雜,規(guī)費(fèi)繁多等困難。再有,資產(chǎn)過戶后民辦高校舉辦者可能會失去對投入資產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán)和增值部分的受益權(quán),其積極性大大降低,導(dǎo)致部分民辦高校出現(xiàn)了由于融資難而陷入困境等問題。

      三、推進(jìn)民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)落實(shí)的政策建議

      法人財產(chǎn)權(quán)是民辦高校完善內(nèi)部法人治理結(jié)構(gòu)、建立現(xiàn)代學(xué)校制度的保障和基礎(chǔ),法人財產(chǎn)權(quán)的落實(shí)是確保民辦高校辦學(xué)穩(wěn)定與健康發(fā)展的前提條件。

      (一)盡快出臺有關(guān)政策法規(guī),建立健全民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度

      1.明確民辦高校財產(chǎn)所有權(quán)

      總體來看,我國民辦高校主要有捐資辦學(xué)、投資辦學(xué)和混合集資辦學(xué)三種籌資形式。據(jù)此情況并依據(jù)“發(fā)揮產(chǎn)權(quán)的效率與約束功能”的原則,對民辦高校財產(chǎn)歸屬權(quán)來進(jìn)行具體界定:舉辦者投入民辦高校的財產(chǎn)歸舉辦者所有;接受捐贈資產(chǎn)在存續(xù)期內(nèi)歸學(xué)校所有,并依法行使管理權(quán)和使用權(quán);國家投入(直接、間接)學(xué)校的財產(chǎn)歸國家所有;學(xué)校資產(chǎn)增值部分歸學(xué)校所有。

      民辦高校在發(fā)展壯大過程中形成的積累資產(chǎn),其歸屬分配方式如下:(1)對于完全由出資人(企業(yè)或自然人)舉辦、要求取得合理回報的,出資人按出資比例分配全部投入財產(chǎn)及積累資產(chǎn),也可通過出資人的共同協(xié)商而定;(2)出資人不要求合理回報的民辦高校,出資人只能從剩余財產(chǎn)中收回投資,積累資產(chǎn)應(yīng)全部由教育主管部門安排,不能進(jìn)行分配,只能用于發(fā)展民辦教育;(3)部分捐資、部分出資設(shè)立的民辦高校,出資人在收回投資后按出資比例分配學(xué)校積累資產(chǎn),其余部分由教育主管部門安排,繼續(xù)投入民辦教育;(4)對接受捐贈或國有資產(chǎn)投資的,按高于投資比例分配額度來分配學(xué)校積累資產(chǎn),資產(chǎn)收回后應(yīng)再次投入民辦教育。

      2.明確民辦高校剩余財產(chǎn)的分配權(quán)

      民辦高校終止清算時,應(yīng)按照“誰投資,誰所有,誰受益”的原則,對債務(wù)清償后的剩余財產(chǎn)根據(jù)其來源差異分別進(jìn)行處理:(1)對不要求回報的完全公益性出資的民辦高校,允許出資人從剩余財產(chǎn)中收回投資,仍有剩余財產(chǎn),可由審批機(jī)關(guān)統(tǒng)籌安排,繼續(xù)用于民辦教育;(2)對于部分捐資、部分出資設(shè)立的帶有營利性的民辦高校,投資人按照出資比例分配剩余財產(chǎn),其余部分應(yīng)由教育行政機(jī)關(guān)予以安排;(3)社會捐資設(shè)立的民辦高校,其剩余財產(chǎn)應(yīng)由相關(guān)機(jī)關(guān)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,繼續(xù)用于民辦教育。為了保證辦學(xué)質(zhì)量,捐資者可采取附條件的贈與方式以監(jiān)督資金的使用。(4)對完全由出資人(企業(yè)或自然人)舉辦、要求取得合理回報或帶有營利性質(zhì)的民辦高校,出資人應(yīng)按照其出資比例來分配全部剩余財產(chǎn)。

      3.采用靈活多樣的辦學(xué)形式,有效解決“回報”問題

      民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)確立后,與之相應(yīng)的就是財產(chǎn)收益權(quán)的確定問題。當(dāng)務(wù)之急是制定相關(guān)政策法規(guī)落實(shí)“合理回報”,應(yīng)盡快制定合理回報的標(biāo)準(zhǔn)與辦法,及早出臺有關(guān)合理回報的稅收優(yōu)惠政策。有效的辦學(xué)形式對明晰民辦高校產(chǎn)權(quán)、合理解決回報問題大有幫助,可以采用教育股份制、集團(tuán)制、“大學(xué)城”、“二級學(xué)院”等形式及其組合形式。

      4.明確民辦高校處分權(quán)

      為保障民辦高校出資人的權(quán)益,必須建立一套科學(xué)、完整的產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓與繼承制度,使產(chǎn)權(quán)在不同的產(chǎn)權(quán)主體之間進(jìn)行合理、有效的流動,從而使資源達(dá)到更為合理的配置。

      5.構(gòu)建民辦高校內(nèi)部治理機(jī)制

      科學(xué)合理的民辦高校的內(nèi)部治理機(jī)構(gòu)直接影響其辦學(xué)質(zhì)量和效率以及產(chǎn)權(quán)運(yùn)行效果。民辦高校處理好舉辦者和管理者之間的關(guān)系,做好這種委托代理管理,應(yīng)建立和落實(shí)董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。

      (二)全面落實(shí)各項公平待遇,切實(shí)加大扶持力度

      在稅收及信貸優(yōu)惠政策方面,盡快依法落實(shí)不要求取得合理回報的民辦高校與公辦高校同等待遇,對該類民辦高校的教學(xué)科研和經(jīng)營活動給與稅費(fèi)全額減免,信貸上給與貸款貼息優(yōu)惠。為加大對民辦高校的扶持和獎勵,可設(shè)立民辦教育政府專項資金,也可在教育經(jīng)費(fèi)經(jīng)常性預(yù)算中給與民辦高校適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

      (三)采取穩(wěn)妥措施做好資產(chǎn)過戶,落實(shí)民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)

      1.提高舉辦者對過戶工作的認(rèn)識

      教育行政部門有必要通過多種渠道加強(qiáng)與舉辦者和辦學(xué)者的溝通,使之充分認(rèn)識到資產(chǎn)過戶工作的重要性,切忌一味地采取強(qiáng)制措施,以防引起舉辦者和辦學(xué)者的反感及抵觸情緒。

      2.確保民辦高校資產(chǎn)順利過戶

      各級政府應(yīng)會同同級財稅部門、工商行政管理部門、教育行政部門以及土地房產(chǎn)部門等組成聯(lián)合工作組,專題研究民辦高校財產(chǎn)權(quán)的管理問題,加緊制定各類政策法規(guī)、規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施財政資助和財務(wù)監(jiān)督,依法督導(dǎo),為民辦高校的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境,并制定統(tǒng)一的工作流程,以便貫徹執(zhí)行和操作實(shí)施。為減輕舉辦者過戶負(fù)擔(dān),需提供稅收優(yōu)惠政策,降低過戶的成本,采取合理措施將抵押資產(chǎn)從貸款銀行置換出來,對相關(guān)資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)評估與切割,確保過戶工作平穩(wěn)開展。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 董圣足,黃清云.民辦高校落實(shí)法人財產(chǎn)權(quán)的問題與對策[J].教育發(fā)展研究,2007(2):11-14.

      [2] 董圣足.關(guān)于民辦高校法人財產(chǎn)權(quán)的思考——基于45所民辦院校法人財產(chǎn)狀況的調(diào)查分析[J].教育發(fā)展研究,2007(7-8B):1-5.

      [3] 張曉紅.我國民辦高校產(chǎn)權(quán)問題現(xiàn)狀及對策分析[J].中國科技論壇,2010(10):113-117.

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