數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探索
2012-04-29 00:44:03陳德宏
數(shù)學學習與研究 2012年16期
陳德宏
創(chuàng)新教育就是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育，它是素質教育的一種較高層次的教育模式. 數(shù)學教學中要體現(xiàn)創(chuàng)新教育的內涵，就要求數(shù)學教學不僅要讓學生掌握數(shù)學知識，更重要的是讓學生掌握數(shù)學的思維、數(shù)學的方法，培養(yǎng)學生在獲得知識的過程中學會觀察、思考和運用知識去解決問題的能力. 本文結合數(shù)學教學的實際就數(shù)學教學中實施創(chuàng)新教育做初步探討.
猜你喜歡
小學生學習指導(中年級)(2022年4期)2022-04-26 06:34:46
云南畫報(2021年9期)2021-12-02 05:07:20
今日農(nóng)業(yè)(2021年9期)2021-11-26 07:41:24
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版(2021年10期)2021-11-22 07:53:00
讀寫月報(初中版)(2021年12期)2021-05-25 13:23:12
文化創(chuàng)新比較研究(2020年13期)2021-01-14 01:07:52
廣東教學報·教育綜合(2020年135期)2020-12-07 06:05:10
云南畫報(2020年10期)2020-11-16 00:30:28
大眾文藝(2020年13期)2020-07-24 12:53:34
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版(2019年4期)2019-05-20 10:06:30
