曉恭

2012年是“十二五”建設的關鍵之年。首都基礎教育將以科學發(fā)展觀為指導，以貫徹落實中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和“十二五”規(guī)劃為主要任務，以改革創(chuàng)新為動力，以更好地滿足人民群眾的教育需求為出發(fā)點和落腳點，在解決社會關注的問題上有突破，在促進教育教學質量提高方面下工夫，在改善辦學條件方面做實事。

首都教育要“堅持一個主題，明確三項任務，抓好四個保障”

要堅持全面實施素質教育的戰(zhàn)略主題，全面提高育人質量。要把促進基礎教育事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展、深化教育改革創(chuàng)新、促進教育公平作為工作的三大重點任務，采取切實措施，予以落實。要著力提升辦學條件現(xiàn)代化水平，加強人才隊伍建設，提升教育管理水平，加強黨建和思想政治教育工作，為推進首都教育現(xiàn)代化，全面提高教育質量提供堅實保障和有力支撐。

首都教育要更加關注公平

教育公平是社會公平的重要基礎。促進教育公平關鍵是機會公平，為此要著力促進教育制度規(guī)則公平，堅持用規(guī)范管理維護教育公平。促進教育公平的根本措施是合理配置教育資源。當前，要充分重視信息化手段在實現(xiàn)教育公平和均衡過程中的重要作用。推進教育公平是復雜的社會系統(tǒng)工程，必須繼續(xù)堅持發(fā)展是硬道理的思想，在發(fā)展中實現(xiàn)公平、實現(xiàn)教育發(fā)展成果的廣泛共享。

首都教育要更加關注優(yōu)質

教育質量是基礎教育的生命線，提高教育質量是轉變教育發(fā)展方式的核心任務?；A教育是人才培養(yǎng)的奠基工程，我們要樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，培養(yǎng)學生堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習和社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一、身體健康和心理健康的統(tǒng)一，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。

首都教育要更加關注創(chuàng)新

改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力。通過深化改革解決當前制約基礎教育發(fā)展的不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的焦點問題，將學校推向改革發(fā)展前沿，充分發(fā)揮學校、教師和學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，鼓勵學生勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者奠定基礎。

首都教育要更加關注開放

開放合作是建設中國特色世界城市的需要。要凸顯包容精神，借鑒國際、國內先進教育理念和教育經(jīng)驗，促進首都基礎教育改革發(fā)展，培養(yǎng)國際化人才。要提高文化自覺，增強文化自信，以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄，打造首都基礎教育品牌，進一步擴大首都基礎教育的國際影響力。

展望2012，我們信心滿懷。首都基礎教育將繼續(xù)堅持高標準、高質量，努力辦好每一所學校和幼兒園，為學生的終身發(fā)展和幸福生活奠定堅實的基礎?！?/p>

□編輯王雪莉