侯義芳

農機行業(yè)職業(yè)技能培訓鑒定是一項旨在提高農機從業(yè)人員整體素質和技能水平的基礎性工作?，F階段，開展農機行業(yè)職業(yè)技能培訓和鑒定工作，對培養(yǎng)和造就一支有較高技能水平的農機技能人才隊伍，促進農機化又好又快發(fā)展，促進農民增收具有重要的意義?，F結合連云港市新浦區(qū)農機職業(yè)技能培訓鑒定工作實際，談幾點認識。

1 工作現狀

1.1 思想不斷統(tǒng)一，認識日漸提升

農機化事業(yè)的快速發(fā)展，大量先進適用的新機具、新技術的推廣和應用，迫切需要建立一支業(yè)務能力強、技能水平高的農機技能人才隊伍。近年來，連云港市新浦區(qū)農機部門充分認識到抓好農機從業(yè)人員技能水平的重要性和緊迫性，將職業(yè)技能培訓鑒定工作擺上重要位置，列入農機化目標考核內容，并不斷增加考核比重。年初與其他農機化工作一同部署、一同落實，年中一同檢查、一同督促，年末一同考核、一同獎勵，不斷推進農機職業(yè)技能培訓鑒定工作向前發(fā)展。

1.2 宣傳不斷深入，氛圍日漸形成

近年來，新浦區(qū)農機部門積極利用電視、報紙、網絡等媒介，通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語以及年檢年審、送科技下鄉(xiāng)、新機具推廣等形式，廣泛宣傳職業(yè)技能培訓與鑒定工作的意義、作用，宣傳農機典型人物及其事跡，農機職業(yè)技能培訓鑒定工作的知名度不斷提升，農機手參加培訓鑒定的主動性和自覺性不斷提高，農機職業(yè)技能培訓鑒定良好工作氛圍逐漸形成。

1.3 組織領導不斷加強，部門協(xié)作日漸緊密

為加強組織領導，統(tǒng)籌協(xié)調，全面推進，該區(qū)農機部門專門成立了職業(yè)技能培訓鑒定工作領導小組，明確工作目標，簽訂工作責任狀，建立定期協(xié)商機制，為推進工作結合提供了保證。培訓鑒定工作開展時，培訓鑒定機構主動與農機安全監(jiān)理、技術推廣、管理培訓等部門協(xié)調配合，結合農機年檢年審、農機購置補貼、跨區(qū)作業(yè)等工作，推進農機職業(yè)技能培訓鑒定與其他農機化中心工作的緊密結合，保證農機職業(yè)技能培訓鑒定工作的持續(xù)發(fā)展。

2 幾點認識

2.1 加強領導，加大宣傳力度，提高農民認知度

推進農機職業(yè)技能培訓鑒定工作，關鍵在領導。要建立專門的工作班子，制定具體的工作方案，并列入目標管理考核內容；要建立定期聯系協(xié)調工作機制，將各相關部門召集起來，共同商討解決工作中出現的問題；要建立嚴格的評比激勵機制，激勵先進，鞭策后進，推進職業(yè)技能培訓鑒定工作良性發(fā)展。職業(yè)技能鑒定的對象是農機手，獲得機手的認同是工作開展的前提。因此要利用廣播、電視、報刊、網絡等媒介，通過印發(fā)宣傳材料、現場宣傳報道、典型現身說法等多種形式，大力宣傳國家職業(yè)技能培訓鑒定的有關政策、規(guī)定。要把道理說透，把工作做細做實，讓農機手真正感受到參加職業(yè)技能培訓鑒定，可以掌握多項專業(yè)技能，拓寬就業(yè)領域，增強致富本領，促使農機手思想認識上的改變，從“要我來”培訓鑒定變成“我要來”培訓鑒定。

2.2 齊抓共管，形成合力，發(fā)揮整體效能

農機職業(yè)技能培訓鑒定涉及面廣，在系統(tǒng)內要與農機管理、農機監(jiān)理、農機推廣、農機培訓等部門溝通協(xié)調，將農機培訓鑒定與其他農機化工作有機融合、相互補充。一是與購機補貼政策相結合。近年來，國家對農機購置補貼的力度不斷加大，各類高、新農機具保有量不斷增加。將農機職業(yè)技能培訓鑒定與農機購置補貼政策有效結合，可以促使購機農民自覺提升技能水平，更好地發(fā)揮農機購置補貼政策實施效應。二是與農機年審年檢工作相結合。結合農機駕駛員年度技術檢驗、駕駛證辦理，宣傳引導農機駕駛員主動參加農機行業(yè)職業(yè)技能培訓鑒定，取得職業(yè)資格等級證書。三是與農機維修網點審定工作相結合。要求農機維修網點的從業(yè)人員具有相應的職業(yè)資格證，實行持證上崗。對達不到相應等級規(guī)定的，不予核發(fā)或換發(fā)《農機維修技術合格證》。四是與農機跨區(qū)作業(yè)工作相結合。對取得聯合收割機駕駛員職業(yè)資格證書的，優(yōu)先安排機收作業(yè)，優(yōu)先享受其他優(yōu)惠服務。五是與農機培訓工作相結合。在新駕駛員培訓時，增加職業(yè)技能培訓內容，對考試考核合格者頒發(fā)職業(yè)資格證書。

2.3 加強基礎設施建設，提高培訓鑒定水平

開展農機職業(yè)技能培訓鑒定，必須具備與培訓鑒定工作需要相適應的硬件和軟件。一是加強基礎設施建設。按照農機職業(yè)技能培訓鑒定工作需要，要擁有固定的培訓場所和理論教室，添置相應的培訓機具、總成和零部件、教學模型、教學掛圖、示教板以及電腦、多媒體、照相機、攝相機等現代教學設備，保證現代化教學需要。二是開發(fā)培訓教材。隨著農機化事業(yè)的迅速發(fā)展，各種新機具、新技術、新工藝、新材料不斷涌現，需要不斷開發(fā)相應的培訓教材來支撐職業(yè)技能培訓鑒定工作的開展。目前，已經擁有一部分職業(yè)（工種）的培訓教材，但教材內容理論性太強，與機手的需求難以吻合，因此有必要定期開發(fā)和更新拖拉機、聯合收割機、插秧機、農機維修以及設施農業(yè)機械等方面的培訓教材、課件。三是加強師資隊伍建設。要通過資格認證、定期知識更新、實踐鍛煉、交流研討等多種方式，提高教師水平，提升培訓教學能力。四是規(guī)范內部管理。建立健全崗位職責、設備設施管理、教學效果評價、資料歸檔等各類規(guī)章制度，做到用制度管人，按制度辦事，促進農機職業(yè)技能培訓鑒定工作良性發(fā)展。