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      管理學(xué)院中的工科

      2012-06-27 07:42:02張凌云
      求學(xué)·理科版 2012年11期
      關(guān)鍵詞:信管信息管理信息系統(tǒng)

      張凌云

      “這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?”這幾乎是所有人在聽(tīng)到信息管理與信息系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱信管)專業(yè)這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名稱之后都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。而它的答案也許會(huì)讓人產(chǎn)生一絲不屑?因?yàn)樗裁炊紝W(xué)。樣樣都學(xué),豈不是樣樣都不精?那這應(yīng)該是個(gè)沒(méi)什么前途的專業(yè)了。但事實(shí)恰恰相反。信管專業(yè)常年高居美國(guó)研究生就業(yè)率排行榜前幾位,在中國(guó)的大學(xué)生專業(yè)薪酬排行榜中也穩(wěn)居前列。雖然專業(yè)設(shè)置時(shí)間不長(zhǎng),但卻有像百度創(chuàng)始人李彥宏這樣的名人。

      信息or管理,還是二者兼有?

      信管專業(yè)是1998年才設(shè)立的年輕專業(yè),其脫胎于管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)信息管理、信息學(xué)、科技信息、林業(yè)信息管理五個(gè)專業(yè)。從它的前身我們就可以看出信管專業(yè)的三大根源:一是由管理學(xué)院或商學(xué)院等管理類型的學(xué)院創(chuàng)立,這些高校信管專業(yè)的學(xué)生除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的內(nèi)容,還要學(xué)習(xí)大量經(jīng)濟(jì)管理類課程,知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理。清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高校都是采用這種形式。二是由開(kāi)設(shè)圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)的院系創(chuàng)立,學(xué)生除學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和管理類課程之外也還學(xué)習(xí)少量圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)知識(shí),以體現(xiàn)學(xué)科特色。如南京大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)等都是這種類型。三是由計(jì)算機(jī)為主的院系創(chuàng)立,這類院校有更多計(jì)算機(jī)方面的課程,對(duì)計(jì)算機(jī)水平的培養(yǎng)更為重視。東北石油大學(xué)就是這種類型的代表。

      由于專業(yè)創(chuàng)立時(shí)間不長(zhǎng),直到現(xiàn)在學(xué)界仍對(duì)信管專業(yè)到底是應(yīng)偏向管理,還是應(yīng)偏向計(jì)算機(jī)技術(shù)而爭(zhēng)論不休,因此各個(gè)院校之間對(duì)本專業(yè)學(xué)生的定位也有一定差別,一些學(xué)校的信管專業(yè)甚至還招收文科生。另外,各個(gè)學(xué)校還會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)置一些方向,如醫(yī)科類大學(xué)的信管專業(yè)就會(huì)開(kāi)設(shè)醫(yī)療系統(tǒng)方向。如果對(duì)某個(gè)方向特別感興趣,你可以考慮報(bào)考這個(gè)方向的信管專業(yè)。

      鍵盤上的建筑師

      要了解這個(gè)由諸多專業(yè)組成的“混合體”,首先要知道什么是信息系統(tǒng)。百度百科上說(shuō)該專業(yè)主要研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)等方面的基本理論和方法。通俗地講,就是從信息中發(fā)掘財(cái)富?,F(xiàn)代社會(huì)是信息化社會(huì),大量紛繁的信息如何管理,人們?nèi)绾螐闹蝎@得有效的信息,這正是信息管理學(xué)科的研究重點(diǎn)。而與計(jì)算機(jī)結(jié)合,使用計(jì)算機(jī)作為工具,才能更好地實(shí)現(xiàn)這些內(nèi)容。隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的現(xiàn)代化,對(duì)信息管理的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。例如鐵路訂票系統(tǒng),就是對(duì)車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)。除此之外,信息管理還涉及咨詢、服務(wù)、物流等多個(gè)行業(yè)。

      對(duì)于企業(yè)來(lái)講,好的客戶管理系統(tǒng)(CRM系統(tǒng))、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)(ERP系統(tǒng))是作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力而存在的。而我們信管專業(yè)的學(xué)生需要掌握的就是這信息系統(tǒng)的構(gòu)建、維護(hù),以及利用信息系統(tǒng)取得有效信息的知識(shí)和技能。如果把構(gòu)建信息系統(tǒng)比喻成建房子,程序員就是建筑工人,我們就是畫(huà)圖紙、與客戶交流的建筑師,系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)課則是教會(huì)設(shè)計(jì)師怎樣做設(shè)計(jì)的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)管理類課程,如管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等,我們能更好地與客戶交流,了解客戶的需求。再通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí),如Java語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等,我們就能將客戶的需求轉(zhuǎn)化為對(duì)系統(tǒng)的構(gòu)架和設(shè)計(jì),從而繪制出設(shè)計(jì)圖紙,并將其轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)語(yǔ)言然后轉(zhuǎn)交給程序員,指導(dǎo)其編寫代碼。而將兩類課程融會(huì)貫通,才是我們信管專業(yè)學(xué)生所要掌握的核心技術(shù)。那些之前擔(dān)心我們既學(xué)管理又學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù),從而導(dǎo)致兩頭不到岸的人,我只能說(shuō),你們多慮了。

      和很多計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生熱衷于考證一樣,信管專業(yè)的學(xué)生也需要各種證,但在本科階段我們很難取得專業(yè)性很強(qiáng)的證書(shū),諸如系統(tǒng)分析師、信息系統(tǒng)管理工程師等。一般來(lái)說(shuō),我們會(huì)先選擇考取國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū)。然后根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和工作,選擇考取管理類或者計(jì)算機(jī)類的證書(shū)。另外,信管專業(yè)屬于對(duì)英文要求比較高的專業(yè),因此英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)也是信管專業(yè)畢業(yè)生在找工作時(shí)所必備的。

      多面手易入職高薪行業(yè)

      據(jù)麥可思對(duì)我國(guó)畢業(yè)三年后薪水較高的主要本科專業(yè)統(tǒng)計(jì),信管專業(yè)2008年畢業(yè)生三年后平均月薪為5931元,列所有專業(yè)第五。

      對(duì)于信管專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),最對(duì)口的工作當(dāng)然就是到IT公司做系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì),到大中型企業(yè)做系統(tǒng)維護(hù)、信息分析、數(shù)據(jù)挖掘等。其次就是通過(guò)較高的編程、數(shù)據(jù)庫(kù)等計(jì)算機(jī)技能到IT公司做相應(yīng)的工作。還有就是通過(guò)管理學(xué)知識(shí)技能到企業(yè)做一些管理類的工作。

      雖然信管專業(yè)就業(yè)形勢(shì)良好,但是仍有很多人選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)。信管專業(yè)的學(xué)生可以報(bào)考多個(gè)學(xué)科的研究生,包括管理學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院下的幾乎所有專業(yè)。另外出國(guó)讀研也是非常好的選擇。信管專業(yè)在國(guó)外的教育水平比國(guó)內(nèi)的高出很多,課程設(shè)置上偏重于管理,其辦學(xué)目的主要是培養(yǎng)學(xué)生成為管理界的精英。有志于將來(lái)到國(guó)外學(xué)習(xí)的人,信管專業(yè)將是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。

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