●魯興啟，于秀涓，龍麗娜

（1.浙江萬里學院，浙江 寧波 315100；2.上海海洋大學 經濟管理學院，上海 201306）

1 引言

近兩年來，創(chuàng)業(yè)板市場在中國的開啟帶來了國內學者對創(chuàng)業(yè)板研究的跨越式發(fā)展研究，但創(chuàng)業(yè)板研究信息化建設卻缺少統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一標準和統(tǒng)一平臺。因此，規(guī)劃并建立一個以創(chuàng)業(yè)板研究為主題的文獻資源共享平臺具有十分重要的理論意義，而信息技術的快速發(fā)展為創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源更大范圍地共建共享提供了機會與可能。

表1 創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源在萬方數(shù)據(jù)庫的檢索記錄數(shù)（單位：條）

2 創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享的現(xiàn)狀

2.1 創(chuàng)業(yè)板研究已有文獻資源的現(xiàn)狀

以“創(chuàng)業(yè)板”為檢索詞在萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺的“摘要”“標題”和“關鍵詞”檢索項中查詢，時間分別設定為“2000-2011年”和“2010-2011年”，檢索日期為2012年2月29日，檢索結果如表1所示。

由表1可以看出，創(chuàng)業(yè)板研究已有文獻資源現(xiàn)狀的幾個特點：（1）文獻資源總量較少。檢索結果最多的記錄總數(shù)為3034條，這說明已有文獻資源在數(shù)量上的有限性，遠不能滿足創(chuàng)業(yè)板研究人員對相關信息的需求。（2）學位論文相對較少。一般而言，學位論文以期刊論文、會議論文及各種形態(tài)的信息資源為基礎，更能向信息尋求者提供全面的知識體系，而創(chuàng)業(yè)板領域內學位論文的缺乏對研究人員的研究工作無疑是不利的。（3） 發(fā)表時間在2010-2011年的文獻資源相對較多。這說明國內學者已有研究成果主要發(fā)表于深交所創(chuàng)業(yè)板市場開啟后，而發(fā)表于深交所創(chuàng)業(yè)板市場開啟前的論文，其分析視角僅停留在對市場的設想和猜測階段，實證研究極少，并不能充分體現(xiàn)具有中國特色的國內創(chuàng)業(yè)板市場實情。

2.2 缺少資源共享的服務平臺

目前，對創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源的整合仍處于零狀態(tài)，特色數(shù)據(jù)庫建設幾乎空白，資源共享的服務平臺還沒有建立。而且創(chuàng)業(yè)板研究所需的文獻資源基本來自不同數(shù)據(jù)庫商提供的異構數(shù)據(jù)庫或是不同相關機構發(fā)布或者披露的信息資源網站，這就使得研究者要查找多個不同的文獻或信息，要在不同的數(shù)據(jù)庫間登陸，上不同的網絡站點查詢，信息資源的獲取過程十分繁瑣，浪費較多時間和精力。因此，創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源這種雜亂無章的現(xiàn)狀，無法對文獻資源的需求者做到有求必應，一定程度地影響了創(chuàng)業(yè)板研究人員的科研進度和科研效率?？梢?，建立創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺勢在必行。

3 創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺的資源類型

創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺，是以已有的創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源為基礎，通過對創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源的類型分布進行統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調建設，并建立一種多方共建共享的合作機制，將雜亂無章的文獻資源構成一個有機的整體，進一步擴大文獻資源的利用率，以充分滿足創(chuàng)業(yè)板研究人員對文獻資源的需求。

吉漢強、李麗舒將數(shù)字資源劃分為：參考數(shù)據(jù)庫、源數(shù)據(jù)庫、電子圖書、電子期刊、電子特種文獻、多媒體資源、其他數(shù)字資源7大類。［1］本文在此基礎上，考慮創(chuàng)業(yè)板實證研究對時效性的較高要求，將創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源按載體形態(tài)分為經正式發(fā)表或出版的文獻數(shù)字資源、非正式的網絡原生數(shù)字資源、市場動態(tài)信息資源和國內外市場政策法規(guī)四大數(shù)字資源專欄供用戶瀏覽或下載（見表2）。

表2 創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺專欄及子專欄初步設計

3.1 正式發(fā)表或出版的文獻數(shù)字資源

經正式發(fā)表或出版的文獻數(shù)字資源主要針對專業(yè)領域內已編輯成文的信息資源，是一種更優(yōu)化、系統(tǒng)化、成熟化、電子化的文獻信息，側重文獻整體的專業(yè)性、學術性和邏輯性。主要向創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺的用戶提供國內外各大數(shù)據(jù)庫（包括特色數(shù)據(jù)庫）的中外期刊全文、報紙全文、電子圖書、電子特種文獻（包括學位論文、研究報告、會議論文）等資源。創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺將鏈接各大數(shù)據(jù)庫的網絡界面，實現(xiàn)用戶對創(chuàng)業(yè)板相關文獻資源的方便、快捷查閱。

3.2 非正式的網絡原生數(shù)字資源

非正式的網絡原生數(shù)字資源也是創(chuàng)業(yè)板研究一項重要的信息資源，主要包括個人博客、網絡論壇及基于個人上傳的社會化閱讀分享平臺等開放獲取文獻資源。創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺為用戶提供上述個人博客、網絡論壇及社會化閱讀分享平臺的網站鏈接。但由于其中的絕大部分未經專業(yè)同行鑒定或評審，或是同行評審的要求相對較低，研究人員在采納或引用前需仔細對信息資源的真實可靠性進行識別。

3.3 市場動態(tài)信息資源

市場動態(tài)信息資源指能夠反映當前創(chuàng)業(yè)板市場活動狀態(tài)以及將來發(fā)展變化趨勢的信息，是對正在發(fā)生的和未來狀況的描述，動態(tài)信息資源具有較強的時效性，因此是創(chuàng)業(yè)板市場實證研究重要的信息資源來源之一，包括國內外創(chuàng)業(yè)板市場動態(tài)信息（如新股發(fā)行、交易信息、數(shù)據(jù)解析等）和創(chuàng)業(yè)板上市公司動態(tài)信息（如個股價格走勢、大股東交易、股利政策等）。動態(tài)信息資源是一種網頁資源類型，創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺主要向用戶提供國內外創(chuàng)業(yè)板市場監(jiān)管部門（證監(jiān)會）的官方網站、各大證券交易所（或創(chuàng)業(yè)板市場） 的官方網站及大型財經類網站的鏈接，方便創(chuàng)業(yè)板研究人員高效率地搜集和獲取市場動態(tài)信息。

3.4 國內外市場政策法規(guī)

市場政策法規(guī)是指關于處理創(chuàng)業(yè)板市場內一切事務的法規(guī)、政策或文件。國內創(chuàng)業(yè)板市場的政策法規(guī)主要包括：（1）國家最高立法機構制定和通過的《公司法》《證券法》等法律行政法規(guī)和法規(guī)性文件；（2）部門規(guī)章和規(guī)范性文件；（3）證券交易所的一般業(yè)務規(guī)則；（4）證券交易所針對創(chuàng)業(yè)板市場的特別業(yè)務規(guī)則。一般情況下，政策法規(guī)的制定機構會將此類信息披露在指定的專門網站上，創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺可以以子專欄形式分別向用戶提供以上四類國內外市場政策法規(guī)的網站鏈接。

4 創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺建設的思路

4.1 政府的重視和投入

首先，國家的積極重視與大力投入對創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺的構建具有很好的引導和促進作用，并能夠較好地統(tǒng)籌平臺建設過程中的人力、物力和財力。其次，創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺的建設過程需要不少經費，政府的參與，不僅給予政策上的支持，還能避免因投入有限引發(fā)的文獻資源總量不足等問題。再者，政府的響應行為能引起社會各界人士的重視，帶動多方力量投入創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺建設的隊伍中來。

4.2 技術的研發(fā)和支持

文獻資源共享平臺的建設主要有硬件平臺建設、資源庫建設和服務平臺建設。［2］建立創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源貢獻平臺，從文獻資源的編目、加工到用戶終端的瀏覽和下載，從平臺建設硬件層到系統(tǒng)運行模式再到門戶網站設計，涉及的相關專業(yè)及網絡技術規(guī)范眾多繁雜，需要不斷研發(fā)新型技術給予支持。

4.3 多方的共建與共享

創(chuàng)業(yè)板研究文獻資源共享平臺的建設，是對領域內已有的、雜亂無章的文獻數(shù)字資源的不斷整合，工作量較大，需要大量相關人員和資本的投入，任何一個機構都難以獨立承擔。多方共建共享的“多方”應包括全社會創(chuàng)業(yè)板信息所有的可能來源，如政府、市場監(jiān)管部門、科研機構、上市公司、專業(yè)網站和個體研究人員等的共建共享。系統(tǒng)內多方的共建與共享，一方面凝聚多方提供信息的力量，另一方面為各方獲取信息資源提供便利，不但節(jié)約資源購置費用，也能最大限度地提高文獻資源的利用率。

［1］吉漢強，李麗舒．數(shù)字資源分類方法的探討［J］．圖書館論壇，2011，31（1）：101－103.

［2］潘妙輝，吳昊．廣州市職業(yè)教育信息資源共建共享系統(tǒng)技術平臺構想［J］．圖書館論壇，2010，30（6）：160－164.